(九)很多人八度跳音常常彈得不好：練習八度斷奏肌肉容易緊張，用力不當導致手腕、手臂僵化。我們發(fā)現(xiàn)，運用手臂，的確可以取得較大的音量，但這樣就不能彈得很快且肌肉易緊張。跳音本身決定彈這些八度采用的方法。彈輕的八度跳音用手腕，彈重的八度跳音應更多地運用手臂。快速時要避免疲勞，如果過多的運用某個關(guān)節(jié)而感到勞累，就轉(zhuǎn)換到另一關(guān)節(jié)[15]。進行這種轉(zhuǎn)換時，手的位置要從高到低，或從低到高，筆者建議對手腕八度用低手位，手臂八度用高手位。庫拉克的《八度彈奏法》是很好的練習八度的書，尤其是第一冊，可以有針對性的挑選訓練。

　　(十)半連奏：有的演奏者的手指是在琴鍵上滑動彈奏。帶上述記號的音符的彈奏方式是使每一個音符與下一個音符略為分開。其最好的觸鍵法是從手臂用勁，這樣使手指不從指關(guān)節(jié)抬起，也不從手腕抬起，而是用手臂把手指從琴鍵上提起[16]。

　　(十一)清晰度：有的學生彈連續(xù)而快速的斷奏時常讓人感覺不清晰�？烨仪宄�是跑動的質(zhì)。沒有質(zhì)，快本身就喪失了意義。瑪格麗特.朗說：“最重要的技巧是吐字，是手指的清晰發(fā)音”。在快速中，手指清晰發(fā)音關(guān)鍵在于觸鍵有一個清晰的點。鋼琴教育家齊格勒稱為具有“核”的聲音。按通常的說法叫“顆粒性”。它如同珠落玉盤叮叮當當，顆顆晶瑩剔透，清脆明亮。提高快速跑動聲音的顆粒性主要是提高手指對斷奏觸鍵的指觸感，保持指尖有堅強牢靠的準備狀態(tài)。再就是提高擊鍵清晰明確的點，使聲音具有集中的音核，跳音該有的短暫實值不能隨意，再短也應該每音有嚴格的間隔時間。

　　(十二) 音階在鋼琴彈奏中是屬于最難彈的�？焖僖綦A斷奏要比連奏需要花更多的時間，因為在音與音之間必需提起手指。常出現(xiàn)的毛病有：音量控制不均勻;每音時值長短不一;彈不快，一加速度就容易出現(xiàn)肌肉僵硬。關(guān)于音量和時值的控制需要我們練習時仔細聆聽，防止產(chǎn)生不當?shù)闹匾?肌肉僵硬是由于手腕沒放松造成的。音階斷奏需要手腕連續(xù)又均勻的上下運動，不能只靠手指斷奏。先慢速練習，掌握好后逐漸加速。

　　(十三)對于斷奏的觸鍵，常由于彈奏者用手指敲擊琴鍵，發(fā)出一種雜音，因而破壞了效果，調(diào)查中有57%的學生自認為斷奏中常出現(xiàn)“打”、“砸”琴的現(xiàn)象。在有些樂曲段落里，這種帶敲擊性的雜音也有相當?shù)男Ч�，但在一般情況下，彈奏時需要十分注意。阿勞說：“我追求一種不敲擊而發(fā)出的琴音。不要榔頭似的，那樣的聲音太難聽�！币�做到這點，就要注意手腕和觸鍵部位。如果觸鍵的部分是襯有肉墊的，則所發(fā)之音遠比硬的、多骨的手指所彈出的為優(yōu)。所以，要想獲得優(yōu)美、嘹亮、如歌的美音，去代替生硬的、金屬性的音，首先要盡力用手指的有彈性的部分來觸鍵。指尖的哪部分有彈性的呢?肯定是指手指第一關(guān)節(jié)稍靠下面的部分，那里有一塊柔軟而富有彈性的肉墊。

　　通過2、3、4、5、7、9、12、13例我們發(fā)現(xiàn)，很多時候斷奏的技巧掌握不夠好是因為手腕或前臂的問題，放松的手腕很重要，通過調(diào)查來看還有44%的學生有手腕僵硬的毛病。有人問，由于肌肉連接了手與手臂，在彈琴時可否保持手腕完全放松?答案是決不可以。彈鋼琴的過程，實際就是一個“放松”和“緊張”之間辨證地結(jié)合的過程[17]。我們必須要明確一個概念，“放松”只是針對多余的緊張而言的。只應該注意避免不自覺的使手腕僵化。前臂應與手腕保持成直線，而不彎曲，集中思想努力使力量轉(zhuǎn)移到指尖上而不是使用于支持繃緊的前臂[18]。

　　(十四)斷奏不準確的主要禍魁之一是左手，特別是大跨度的斷奏。問卷調(diào)查結(jié)果是很多人都有帶音、漏音的毛病。許多學習者右手彈得很有把握，可是他們似乎一點也不覺得左手出了岔子。當懷疑自己的左手時，不妨在幾日中讓右手“退出戰(zhàn)斗”，專心主要你的左手。

　　(十五)弱奏雙音跳音與和弦跳音常不整齊，或者是輕不下去。這是因手的架子往往沒有做好。演奏者以為輕就是手要放松，其實這是不完全正確的。手指與手掌更要在弱奏時學會適當?shù)摹熬o張”，以保持每音同時下鍵。只是手指可以較平時放平一些，盡量用肉墊的部分貼鍵下。弱奏還容易出現(xiàn)的毛病是沒有把琴鍵壓到底，無論是連奏或跳奏。這樣會讓人覺得這個音太“飄”，不實在。要想在鋼琴上奏出良好的音色，一定要把琴鍵壓到底[19]。許多蒼白無色、平淡乏味的聲音，常是由于習慣只是把琴鍵壓到一半所致。這是一種很容易滋長的習慣，它還會助長演奏時的猶豫不決和缺乏堅定，這點是演奏藝術(shù)上最忌諱的，表現(xiàn)出演奏者自信心之不足。