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音樂統(tǒng)考(豫)音樂基礎(chǔ)知識高考頻道 — 教學空間

變聲期前少兒聲樂學習的教學方法思考和對策

　　內(nèi)容摘要：隨著素質(zhì)教育呼聲的高漲，學習聲樂的孩子們的年齡呈低齡化趨勢，“變聲期”后開始學聲樂的概念開始改變，如何針對“變聲期”前的孩子進行聲樂訓(xùn)練是擺在我們面前不可回避的現(xiàn)實和急待研究的課題，孩子們的這個時期是身體生長發(fā)育期，聲帶很稚嫩，如果沒有科學的方法去訓(xùn)練學生，可能會導(dǎo)...

11年4月16日3:30更新

如何安排車爾尼鋼琴系列教材進度

　　車爾尼的完整系列教材大致可以分為四個階段。　　第一階段是OP.599《初級鋼琴教程》對于我國年幼的學生，在這之前還得經(jīng)過一個“掃盲”的階段�？梢詮椧恍┫蟆缎贰栋荻颉返鹊膯⒚山滩�。　　這本599除了最初的十多首作為入門階段的復(fù)習之外，全書對鋼琴織...

11年3月30日9:33更新

如何提高音階、琶音的練習效果

　　對于一個學習鋼琴演奏的人來說音階、琶音的練習是非常重要的，也是最最容易出現(xiàn)問題的。經(jīng)常出現(xiàn)的問題之一就是演奏不均勻，有的音重一些，有的音弱一些;有的音快一些，有的音又慢一些。其次是音階、琶音的連貫性不夠，相鄰的兩音之間出現(xiàn)一些縫隙。更多的是把音階、琶音當作堆砌在一起的音符，使...

11年3月30日9:29更新

試論聲樂表演中的鋼琴伴奏

　　魏津蘭　　摘要：鋼琴伴奏在聲樂藝術(shù)中具有重要作用.伴奏的好壞直接影響著聲樂表演的質(zhì)童。在塑造完關(guān)的音樂形象，營造引人入勝的藝術(shù)氛圍方面是不可或缺的二分之一。在現(xiàn)今多種伴奏形式中，鋼琴仍然占據(jù)著最為主要的地位.這與它本身所具有的無法替代的優(yōu)勢有關(guān)，對伴奏者提出了諸多的技能要求，...

11年3月29日17:25更新

談格什溫與《F大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》的鋼琴演奏

　　在美國民族音樂中，格什溫將通俗音樂與嚴肅音樂結(jié)合起來的方式，代表了美國民族主義音樂發(fā)展的1個方面。1898年9月6日，格什溫出生于紐約的布魯克林，父母是猶太移民，他童年的生活環(huán)境并不很好，但格什溫是個聰明的孩子，他對音樂有著特殊的偏好。1914年他去了紐約的叮砰巷，并在這個美國流行音樂...

11年3月4日17:34更新

　　鋼琴調(diào)音周期是指在鋼琴制造生產(chǎn)過程中，調(diào)音的時間間隔。本文的目的是通過實踐使較長調(diào)音周期加以改革。我國鋼琴生產(chǎn)已三十余年，但在生產(chǎn)過程中對調(diào)音周期這個題目尚缺乏深入系統(tǒng)的研究，一般是以經(jīng)驗來確定調(diào)音周期，當音準受到各種因素影響而出現(xiàn)問題時，往往不知從何著手解決，有時甚至過分地...

11年3月4日16:21更新

為什么調(diào)律之后聲音更別扭了

　　曾經(jīng)遇到過這種情況，有用戶問："為什么調(diào)律之后聲音更別扭了?" 　　那么，有沒有可能"調(diào)律之后聲音更糟了"?答案是肯定的。　　其中一種可能性是某些調(diào)律人員技術(shù)水平不足，在分律時分得不夠準確。大家知道，鋼琴是平均率的樂器，如果在分率時不能夠分得完全平均，那么在彈奏時可能有一個或幾個...

11年3月4日11:50更新

淺談鋼琴學習之道

　　鋼琴這件來自于西方的樂器被稱為“樂器之王”。被這樣稱呼的最主要原因是它演奏技藝艱深、表現(xiàn)力極豐富。從現(xiàn)代鋼琴的誕生至今的三百年來，一代又一代的鋼琴演奏家、教育家和鋼琴學子，象傳遞接力棒一樣孜孜不倦地鉆研和傳承它的彈奏技巧，對它的鉆研將是永遠不會停止，其技巧也是永遠不會被挖掘枯...

11年3月4日9:35更新

音樂無界亦有界——談唐箏學習心得

　　音樂無界亦有界——談唐箏學習心得　　背景　　2008年8月中國古箏藝術(shù)第六次學術(shù)交流會期間，第一次出現(xiàn)了唐箏的身影，眾多古箏老師十分好奇，從此我也開始了對唐箏的特別關(guān)注。交流會期間，來自臺灣的溫芳瑜小姐用KOTO演奏的《春之�！吩谔乒~研討會引起強烈的反響，更是使得很多古箏老師有著...

11年2月22日16:7更新