學(xué)習(xí)鋼琴，一個(gè)盲童的音樂(lè)夢(mèng)

　　這幾天，掌上蘭州·蘭州晨報(bào)記者看到許多人在轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)小姑娘彈鋼琴的視頻。視頻里的她正在彈奏的是法國(guó)作曲家德彪西的鋼琴曲《亞麻色頭發(fā)的少女》。嫻熟的指法，自信而又陶醉的神情，讓我們很難相信她是一名盲童。

　　彈鋼琴的小姑娘叫石筱玲，是蘭州女孩�！耙魳�(lè)就是她的生命�！边@是石筱玲的鋼琴老師扎西措對(duì)她的評(píng)價(jià)。

　　石筱玲出生時(shí)便因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故被奪去了光明，周圍的親戚朋友都勸石筱玲的父母再要一個(gè)孩子，但她的父母卻決定用所有的愛(ài)去呵護(hù)她、陪伴她。讓她能夠和其他小朋友一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　四歲時(shí)，石筱玲有一次去舅舅家玩，無(wú)意間對(duì)舅舅家的電子琴產(chǎn)生了興趣，小手不停地在上面按來(lái)按去。看到筱玲玩得這么開(kāi)心，舅舅便把這臺(tái)電子琴送給了她�；氐郊液螅�筱玲對(duì)電子琴愛(ài)不釋手，每天都抱著這個(gè)“新玩具”按個(gè)不停。時(shí)間長(zhǎng)了，竟能斷斷續(xù)續(xù)地彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

　　到了適學(xué)年齡，為了讓筱玲獲得更好的教育，父母商量過(guò)后，決定舉家從榆中縣城搬到蘭州市區(qū)求學(xué)。父親辭去工作，在蘭州市盲聾啞學(xué)校（現(xiàn)更名為蘭州特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）附近租房陪讀，全心全意陪伴筱玲成長(zhǎng)。母親則扛起生活的重?fù)?dān)，進(jìn)入婦幼保健院成為一名月嫂。進(jìn)入學(xué)校后，筱玲的一位老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了她在音樂(lè)上的天賦，便熱心地把筱玲推薦給了一位鋼琴老師。筱玲也十分爭(zhēng)氣，隨著教學(xué)內(nèi)容的增加，筱玲的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟能力也越來(lái)越強(qiáng)，在不到兩年的時(shí)間里，就從一個(gè)鋼琴零基礎(chǔ)達(dá)到了鋼琴八級(jí)的水平。

　　一次很偶然的機(jī)會(huì)，西北民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院青年教師扎西措成了筱玲現(xiàn)在的鋼琴老師。

　　沒(méi)有對(duì)盲童的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得剛剛接觸筱玲時(shí)扎西措老師有些手足無(wú)措�！昂ε滤龑�(duì)某些詞敏感，也不知道要如何教導(dǎo)�！边@是扎西措老師遇見(jiàn)的第一個(gè)難題。因?yàn)橐暳υ�因，筱玲看不�?jiàn)別人彈鋼琴的姿勢(shì)，也不知道怎么做是正確的。這使得剛開(kāi)始上課的時(shí)候，扎西措老師一眼就發(fā)現(xiàn)了她的彈琴姿勢(shì)“很奇怪”。于是，扎西措請(qǐng)來(lái)了一位普拉提老師專門訓(xùn)練筱玲的身體協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，筱玲學(xué)會(huì)了怎么控制身體，扎西措老師也找到了用觸感去教導(dǎo)筱玲的教學(xué)方法。

　　從那以后，筱玲進(jìn)步得更快了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，扎西老師發(fā)現(xiàn)筱玲的記憶力和聽(tīng)力非常好，經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)妆橐魳?lè)就能記住整首樂(lè)譜。但有時(shí)過(guò)人的天賦也會(huì)變成阻礙，扎西措老師怕筱玲彈奏的樂(lè)曲變成復(fù)刻的“磁帶”，沒(méi)有自己的感情。于是，她總會(huì)在筱玲面前強(qiáng)調(diào)樂(lè)譜的重要性。筱玲很聽(tīng)話，她從來(lái)沒(méi)有偷懶去記譜子，而是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每個(gè)音符�？墒翘觳凰烊嗽福�在解決一個(gè)難題之后，往往會(huì)面領(lǐng)著更大的難題。

　　學(xué)習(xí)鋼琴的盲人少之又少，盲譜更是稀缺資源。市面上的盲譜往往和鋼琴老師手里的普通樂(lè)譜版本有所出入，稀有的盲譜數(shù)量已經(jīng)趕不上筱玲成長(zhǎng)的速度了。扎西措老師趕忙尋找購(gòu)買盲譜的各個(gè)渠道，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，最終在一個(gè)旅居日本的音樂(lè)家手中買到了適合筱玲現(xiàn)階段所學(xué)的盲譜�！昂苜F，像是普通版本的莫扎特奏鳴曲可能是五六十元，但是盲譜的話一首曲目可能就要這個(gè)價(jià)格，一本樂(lè)譜中會(huì)有二三十首曲目�！�

　　筱玲的父親在家照看著筱玲，僅靠著母親的工資支撐著全家人的花銷，高額的盲譜費(fèi)用對(duì)這個(gè)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)更是一筆“巨額”支出。但筱玲的父母從來(lái)都沒(méi)有過(guò)猶豫和抱怨，只要對(duì)孩子好，他們什么都愿意去做。

　　“她的水平已經(jīng)可以和很多專業(yè)音樂(lè)學(xué)院附小、附中的孩子們相比了，我也希望借此機(jī)會(huì)她能去更高的平臺(tái)，去更好的地方深造�！睉汛е�這樣的希望，從來(lái)不在微信朋友圈宣傳自己教學(xué)成果的扎西措老師第一次學(xué)著開(kāi)通了視頻號(hào)，將筱玲的練習(xí)日常發(fā)在上面，獲取更多人的關(guān)注。

　　“筱玲是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，音樂(lè)對(duì)她來(lái)說(shuō)很珍貴�！痹隗懔嵋呀�(jīng)學(xué)了很多首古典音樂(lè)曲目后，扎西措老師便策劃著給她辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。“音樂(lè)會(huì)規(guī)模不用太大，只要有地方、有人聽(tīng)她彈琴，筱玲就會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)很開(kāi)心�！痹�西措老師說(shuō)。

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