Zino Francescatti 吉諾·弗朗西斯卡蒂
1、我認(rèn)為學(xué)生在學(xué)會了同指八度,就應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行換指八度的練習(xí)。
Joseph Fuchs 弗克斯Q# B, D
1、三個(gè)八度的音階和琶音是所有小提琴技術(shù)的基礎(chǔ)。
2、雖然換指八度比同指八度更重要、更合理些,但在某些樂句為了取得特別效果,應(yīng)當(dāng)使用同指八度。
3、四個(gè)八度的音階拇指要盡量保留在琴頸上,要注意發(fā)展拇指和食指間的肌肉柔韌性,拇指越短這個(gè)部位肌肉就要越柔韌(虎口可以張得很開)。
Jascha Heifetz 亞沙·海菲茲
1、小提琴演奏技術(shù)的基礎(chǔ)就是音階。它保證了各個(gè)把位的可靠性和雙手的配合。
2、要演奏三至四個(gè)八度的音階、琶音、半音音階、各式各樣的雙音音階和換指八度。
3、我希望學(xué)生拿出四分之三的時(shí)間來練習(xí)音階。
4、在練習(xí)這些音階時(shí),還要結(jié)合自己演奏中的其它缺點(diǎn)。如練習(xí)長弓練發(fā)音、練習(xí)各種困難的弓法等等。
5、假如我有半小時(shí)練琴時(shí)間的話,我會用20分鐘來練音階和顫音,剩下10分鐘練樂曲(某些困難片段)。
Ruggiero Ricci 拉基·黎奇
1、應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持用很快的速度,節(jié)奏均勻地連續(xù)練習(xí)三度和換指八度音階,可以考驗(yàn)手指的力量。
2、音階拉不均勻,會在演奏任何古典協(xié)奏曲中顯露出來。另一方面,如果能把音階拉好,就說明你的演奏就有了一定的基礎(chǔ)。
Joseph Szigeti 約瑟夫·西蓋蒂
1、我不主張學(xué)生長時(shí)間地用一種指定的指法練習(xí)音階。
Ivan Galamian 伊凡·加拉米安
1、小提琴音階的學(xué)習(xí)可以作為發(fā)展左右手多種技巧的手段。音階可以用來發(fā)展音準(zhǔn),建立手的框架,他在訓(xùn)練各種弓法、發(fā)音、運(yùn)弓的劃分、力度、揉音等技巧都是非常有用的。
2、單音音階,應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí)某一種指法,接下來應(yīng)當(dāng)使用不同的指法。
3、雙音音階中在學(xué)習(xí)基本的指法以后都可以改變指法,凡是使用單數(shù)把位的音階,應(yīng)當(dāng)用雙數(shù)把位加以代替。反之亦然。
4、雙音音階應(yīng)當(dāng)使用能夠不同的節(jié)奏、弓法和重音來練習(xí)。
5、單音的琶音在基本的指法已經(jīng)掌握之后,就要改變指法。
Louis Persinger 路易斯·帕辛格
1、我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)用三連音練習(xí)音階,這種節(jié)奏最不容易拉均勻,需要更多的注意和技巧。
Leopold Auer 萊奧波爾德·奧爾
1、只有唯一一種有效的方法可以獲得左手必須的技術(shù),它能賦予手指所必須具備的獨(dú)立性、力量和靈活。這種方法包括音階和一些特殊練習(xí)。
2、為了學(xué)習(xí)者的藝術(shù)而必須作出的犧牲是與音階和專門練習(xí)聯(lián)系著的,因?yàn)檫@個(gè)必不可少和不令人感興趣的東西要想真正掌握它們是必須從學(xué)習(xí)的最初階段開始的。
3、教師利用第二提琴或鋼琴伴奏的建議或富于歌唱性的小曲來使音階練習(xí)多樣化則更好,這將增加學(xué)生對他的樂器和練習(xí)的熱情,同時(shí)可以培養(yǎng)聽覺、趣味和音樂感。
4、上行和下行六度音階,可以保持其中一個(gè)手指在弦上。這樣避免因同時(shí)抬兩個(gè)手指而產(chǎn)生的空弦音。
5、八度音階:學(xué)生應(yīng)集中注意力在一指而不是四指上,一指負(fù)責(zé)帶動四指。
6、八度音階兩個(gè)手指的移動必須是迅速的,即使在慢速樂曲中也是如此。
Leonid Kogan 列奧尼德·柯崗
1、我自己每天都練習(xí)音階,我感到他就像我每天都要吃飯、睡覺一樣重要。如果我有一小時(shí)的練琴時(shí)間,我一定要練習(xí)半小時(shí)的音階,剩下來的半小時(shí)練練習(xí)曲。它能使我的技術(shù)保持良好狀態(tài),并能接連演出許多場音樂會而不感覺勞累。
2、我不贊成三個(gè)八度的音階,我只拉四個(gè)八度的音階。因?yàn)樽罡叩囊粋(gè)八度給提琴家們以充分的機(jī)會來練習(xí)高把位的快速演奏。
3、為了飽滿的聲音和正確的音準(zhǔn)必須掌握所有的高把位。
Pinchas Zukerman 平克斯·朱克曼
1、音階應(yīng)當(dāng)成為提琴家的第一需要,我們所要注意的是優(yōu)美的音色和完善的音準(zhǔn)。
Henryk Szeryng 亨利克·謝林
1、我堅(jiān)持要練習(xí)三個(gè)和四個(gè)八度的音階,三個(gè)八度的三、六、八、十度雙音、泛音、雙泛音音階,這些練習(xí)都要拉得細(xì)致、精確、清楚,有完美的音準(zhǔn)。
2、慢速練音階的時(shí)候要花許多時(shí)間和空弦對音,一方面抬指的動作要非常精確,一指又要盡可能地長時(shí)間保持在弦上,年輕的學(xué)生往往忽視這一點(diǎn)。
Rafael Bronstein 拉斐爾·布朗斯坦(《演奏科學(xué)》)
1、在演奏連續(xù)三度雙音進(jìn)行時(shí),按2、4指時(shí),不要把1、3指抬起來。
2、演奏八度時(shí),換把應(yīng)當(dāng)快而結(jié)實(shí),并使用小臂的動作。雖然4指是軟弱的,可是它必須在換把中帶領(lǐng)手:應(yīng)當(dāng)保持一定硬度,這樣可以抵制住一指的動作。4指和手的其它部分的關(guān)系應(yīng)保持不變。通過調(diào)整1指以便把音拉準(zhǔn)。
3、為了使演奏十度時(shí)手應(yīng)可能感到舒適,要把手放到靠前的位置上,先把4指按到高音上,然后再把1指伸向低音上去。十度上行時(shí),4指保持固定不變的姿勢,1指指導(dǎo)音準(zhǔn),演奏下行時(shí),1指不僅要帶領(lǐng)換把,還要指導(dǎo)音準(zhǔn)。
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