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古箏練習背譜的三個基本步驟

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日期：2024-1-3 來源：中音在線編輯：l老師瀏覽次數(shù)：

在演奏者中普遍存在著背譜的困難以及對記憶力出現(xiàn)暫時中斷的恐懼。于是人們往往采取無數(shù)次的反復(fù)直到能背譜演奏為止。然而這種背譜只是暫時的，由于它不是來自內(nèi)心，故而很不可靠。

　　在絕大多數(shù)情況下，表演時的“拋錨”不是來自記憶力的缺陷，而是來自概念上的空白。不是由于忘記了接下來應(yīng)該演奏什么，而是由于在練習時就沒有弄清楚接下來應(yīng)該演奏什么。腦子不知道應(yīng)當記住什么，或者用計算機的語言來說，就是沒有給計算機制訂正確的程序。

　　頭腦可以記住事情、事實和印象，而且可以保留和儲存它們，事后還可以回憶它們。所以在練習背譜的時候，有以下三個最初的步驟:

　　1.根據(jù)視奏的基本規(guī)則，當我們第一次視奏一首新作品時，應(yīng)盡量多聽（特指在合奏中）多看。

　　2.把這個最初階段的每一件事情都納入到自己的練習中去，并儲存到記憶中去。

　　3.要區(qū)別認識和回憶。

　　a.認識是能流暢地閱讀樂譜。

　　b.回憶是能不看譜子流暢地演奏一首曲子。

　　在開始階段觀察得不足，沒有吸收足夠的技術(shù)信息，對事情理解得不夠深刻等，都會增加今后的錯誤回憶。你可以很容易地回憶出一首樂曲在你頭腦中留下了深刻印象的部分，但是你必須練習那些在你頭腦中還沒有留下深刻印象的部分。

　　科學家告訴我們，頭腦的儲存能力幾乎是無限的，它可以儲存我們所經(jīng)歷過的每一件事情；記得的事情越多記憶力越發(fā)達；我們現(xiàn)在甚至還沒有能充分運用我們頭腦的儲存能力。頭腦是一個十分復(fù)雜的器官，它通過電的脈沖和化學反應(yīng)而起作用。

　　它比任何計算機都好得多，這不僅由于它的信息儲存量和總的效率要比現(xiàn)存的任何計算機都要大得多，還在于它能領(lǐng)悟像道德觀點、美學、原則、風格以及感情等概念。它還具備任何其他計算機所不具備的想象的能力，有了這種想象力就能從事許多智力方面的和感情方面的生理活動，例如作曲或表演音樂，而且還可以監(jiān)督并指導(dǎo)演奏時的技術(shù)方面和生理方面的因素。

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