名稱：中音在線 
如何選擇培養(yǎng)琴童音樂美感的鋼琴輔助教材
如何選擇培養(yǎng)琴童音樂美感的鋼琴輔助教材
鋼琴學(xué)習(xí)者在學(xué)琴的過程中，除了技巧的增進(jìn)磨練之外，尚需培養(yǎng)表達(dá)音樂美感的能力。因此鋼琴老師在選擇教材中，必須兼顧比較機(jī)械式的手指、手腕或手臂練習(xí)，譬如音階與琶音，以及曲調(diào)比較優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴作品。前者對(duì)于學(xué)生來說，可能比較枯燥，但是卻是絕對(duì)重要且必需的。后者則可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，增加學(xué)習(xí)的興趣與戀情的熱忱。
學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的學(xué)生在經(jīng)過啟蒙及初步的學(xué)習(xí)階段。即大約2到3年的時(shí)間之后，已具備一些基本的彈奏能力。適合學(xué)琴3到6年左右，即中級(jí)程度的學(xué)生可以選擇的鋼琴教材非常之多。一些著名的大作曲家為兒童及青少年寫作不少鋼琴曲，這些鋼琴曲大多不是技巧很難的作品，極其適合中等程度的學(xué)習(xí)者，許多樂曲更能兼有技巧的練習(xí)以及音樂性的啟發(fā)。例如舒漫的少年曲集作品68號(hào)。巴爾托克為兒童等等。
門德爾松/兒童曲集72號(hào)19世紀(jì)的德國猶太裔音樂家門德爾松出身富裕，教養(yǎng)良好，他的音樂優(yōu)雅而和諧，屬于傳統(tǒng)浪漫樂派的風(fēng)格。不過他的管風(fēng)琴作品則保有巴洛克風(fēng)格的對(duì)位特色。門德爾松在音樂史上最大的貢獻(xiàn)之一是重新演出及推介巴赫的作品，讓世人認(rèn)識(shí)到巴赫音樂的偉大。
在音樂教育方面，門德爾松在1843年創(chuàng)立的萊比錫音樂院（The Leipzig Conservatory）。同時(shí)規(guī)劃相當(dāng)完整的音樂課程，又延聘舒曼等優(yōu)秀音樂家為師資�？梢哉f對(duì)音樂人才的學(xué)院式培養(yǎng)是開路先鋒。
門德爾松的鋼琴作品中最著名的是《嚴(yán)肅變奏曲》作品54號(hào)以及許多有標(biāo)題的短曲《無言歌集》�！秲和纷髌�72號(hào)寫于1842年6月。是門德爾松為他的英國友人班奈克(F.W.Banneker)的孩子們而創(chuàng)作的。這些樂曲在1847年門德爾松去世后，在倫敦首次出版。兒童曲奇作品72號(hào)共有六首短曲。
門德爾松《兒童曲集》 第一首 1~6小節(jié)此曲長度44小節(jié)，是附點(diǎn)音形結(jié)合和弦進(jìn)行的練習(xí)，可以訓(xùn)練右手手掌的穩(wěn)定和手指彈奏集中和弦的整齊以及平均。門德爾松在曲中標(biāo)注許多強(qiáng)弱有力的力度記號(hào)，也可以培養(yǎng)學(xué)生聽力音量變化的敏感能力。
門德爾松《兒童曲集》 第二首 1~6小節(jié)此處長度42小節(jié)，除了導(dǎo)奏與尾奏之外，全曲是右手彈奏如歌的優(yōu)美曲調(diào)。左手彈奏十六分音符伴奏型的標(biāo)準(zhǔn)主曲調(diào)音樂結(jié)構(gòu)。這首樂曲可以訓(xùn)練學(xué)生彈奏圓滑樂曲的正確方式，也可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞，并表達(dá)優(yōu)美曲調(diào)的能力。
門德爾松《兒童曲集》 第三首 1~6小節(jié)此曲長度36小節(jié)，和第一首樂曲的集中和形式結(jié)構(gòu)頗為類似。不過就技巧程度而言，此曲因?yàn)橛羞B續(xù)的16音符的快速和弦進(jìn)行。顯然比第一首難一些，主曲調(diào)在右手和弦的高音部，必須加強(qiáng)音量。因此也可以鍛煉右手第四、第五指的手指力度。
門德爾松《兒童曲集》 第四首 1~4小節(jié)此曲長度44小節(jié)，為混合多種技巧的曲調(diào)練習(xí)。由于拍號(hào)是6/8 。因此每小節(jié)必須有流動(dòng)的二大拍的感覺，此曲為四聲部進(jìn)行，左、右手必須彈奏各兩個(gè)曲調(diào)，因此分手仔細(xì)慢練，確定指法，并仔細(xì)傾聽聲部之間的音色的區(qū)別是非常重要的預(yù)備練習(xí)。
門德爾松《兒童曲集》 第五首 1~5小節(jié)此曲長度65小節(jié)，全曲由于速度很快。因此是練習(xí)手指的敏捷、流暢與平均。此曲的技巧部分主要是斷奏練習(xí)，必須區(qū)分▼和·兩種記號(hào)，前者彈奏音符時(shí)值的四分之一，后者彈奏音符時(shí)值的二分之一。教師除彈奏學(xué)生認(rèn)識(shí)這兩個(gè)記號(hào)的差別，也要訓(xùn)練學(xué)生聽辨這兩種音符長短細(xì)微差距的變化。
門德爾松《兒童曲集》 第六首 1~6小節(jié)此曲長度為97小節(jié)，是練習(xí)左、右手互相協(xié)調(diào)的樂曲。及雙手齊奏以及雙手交替的整齊與平均的練習(xí)，全曲由快速的16分音符跳音構(gòu)成，需要清晰的手指與穩(wěn)定的手腕來彈奏。
這組樂曲包括浪漫樂派鋼琴音樂的許多特征，譬如優(yōu)美抒情的主題曲調(diào)，各種音型的伴奏聲部。與音響豐富的和聲變化，是學(xué)生彈奏浪漫時(shí)期許多技巧很深的作品的極佳的預(yù)備練習(xí)曲。
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