為什么要學鋼琴 享受音樂的美好

　　近幾年來，在我國兒童中出現(xiàn)了學鋼琴的熱潮，很多家長愿意讓自己的子女從小受到音樂熏陶，對大部分初學的孩子來說，并不都是想當鋼琴家，也不可能都成為鋼琴家。也有許多成年人和老年人也開始學習鋼琴，有的是彌補小時候未完成的心愿，有的是為了自己的興趣愛好，其實不管是什么年紀，只要發(fā)自內(nèi)心的喜歡，一切都不晚。學習鋼琴是作為培養(yǎng)我們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，開發(fā)智力的一種有效途徑。曾有著名教育學家說：要想成功幸福，從小熱愛藝術(shù)！

　　一，學琴的目的我們通常認為學琴的目的有兩個：一是開發(fā)智力，二是培養(yǎng)興趣 。 智力包括兩個方面，一是體力，二是心力。體力主要是四肢，五官的協(xié)調(diào)能力。心力包括記憶力，注意力，毅力等。在我們學琴的過程中，不僅要眼睛看，耳朵聽，還要用手彈，用心記，這樣不停地進行刺激和鍛煉，可以促進我們身體和心靈的協(xié)調(diào)發(fā)展，對于提高我們的工作學習效率很有幫助！在我們成長的過程中，尤其是兒童，不僅是智力的發(fā)展，還包括情感的豐富，孩子通過學習，能夠?qū)W會傾聽和表達，讓孩子養(yǎng)成開朗，包容，分享的優(yōu)秀品格，也豐富了我們的精神世界。學鋼琴的根本目的不是為了考級，加分，更不只是開發(fā)智力，學琴的根本目的應該是通過學琴熱愛音樂，熱愛藝術(shù)，通過藝術(shù)熱愛生活，通過生活體驗幸福。

　　二，鋼琴的特點學習音樂的形式有很多種，可以根據(jù)我們自身的興趣選擇，但是為什么一般的音樂教育家都推薦學鋼琴呢？第一，鋼琴有固定音高，除了容易上手外，關(guān)鍵是可以訓練我們的音準，而音樂是作用于耳朵的藝術(shù)，只有鍛煉出一個有音準的耳朵，才能為以后的發(fā)展打下基礎，所以鋼琴被稱為基礎樂器。第二，鋼琴音域?qū)�，音區(qū)多，即可獨奏，又可協(xié)奏�？梢灾髯�，也可伴奏。音樂的理論知識都是用鍵盤來標記與記載，樂理與鍵盤是相通的，學過鋼琴再學樂理知識也是事半功倍。因此鋼琴被稱為“樂器之王”。

　　三，藝術(shù)培養(yǎng)的重要性有音樂相伴的人生是幸福的，音樂讓我們懂得情感。人有感性的心智能力，感性是審美素質(zhì)的核心，感性思維的代表領(lǐng)域是藝術(shù)，藝術(shù)美化了世界。感性素質(zhì)是我們體驗幸福人生，創(chuàng)造美好生活的前提。在通往人生幸福與事業(yè)成功的道路上，如果沒有感性素質(zhì)的話，會使我們一生的幸�；�作泡影，縱使有再多的物質(zhì)，也會缺少幸福感。

　　通過彈鋼琴可以增強我們的心理能量，心里能量也是心力的培養(yǎng)，是一個人行為的內(nèi)驅(qū)力，它的表現(xiàn)為讓一個人在一個時間段內(nèi)思維高度集中于某一事物，并調(diào)動人體自身和外界的各種資源來實現(xiàn)這一目標。心力不足的情況有兩種：一種是心力較弱，沒有耐心，容易走神，害怕困難。另一種是比較偏執(zhí)的，表現(xiàn)為固執(zhí)，情緒急躁，不能很好的傾聽和理解。心力不足可以通過后天培養(yǎng)和訓練來提高，練琴就是一種很好的方式，通過練琴可以促進我們的身心協(xié)調(diào)，不僅能夠陶冶情操，還增強了意志力，提高自身修養(yǎng)與氣質(zhì)。對于在工作的人們來說緩解了壓力，使精神世界豐富多彩。對于在校學生來說，能夠為學習學科知識打下良好基礎，提高學習成績。

　　每個人心中都有一座孤島，當你感到沮喪時，彈一首自己喜歡的曲子，讓自己沉浸在音樂之中，靜靜享受音樂的美好，同時也給生活增添了一縷不同的色彩，豐富了我們內(nèi)心與精神的世界，我們身邊的一切都有可能離開我們，但是音樂不會，有音樂的陪伴靈魂永遠不會孤單！

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