煙臺(tái)福山教體局多措并舉科學(xué)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提升
為建立健全學(xué)校美育評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,近日,福山區(qū)教體局在全區(qū)中小學(xué)開展了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)中,學(xué)生們表現(xiàn)積極,發(fā)揮穩(wěn)定,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣,充分展現(xiàn)了學(xué)校、社會(huì)、家庭藝術(shù)教育的多方面才藝,展示了我區(qū)中小學(xué)生的高水平藝術(shù)素養(yǎng),我區(qū)藝術(shù)教育工作取得階段性成績(jī)。
近年來,福山區(qū)教體局高度重視學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)工作,不斷加強(qiáng)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,多措并舉著力推動(dòng)全區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階。
一是充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。推動(dòng)各學(xué)校讓藝術(shù)教師回歸藝術(shù)教學(xué)本位,掌握課標(biāo),壓實(shí)課堂、用好教材、最大限度發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,加強(qiáng)利用音體美教師專業(yè)特長(zhǎng),設(shè)計(jì)新穎、別致、凸顯學(xué)校文化特色的教學(xué)方法,在課堂中注重因材施教,發(fā)揮學(xué)生主體作用,引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘自身藝術(shù)潛能。
二是科學(xué)制定藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)方案。調(diào)動(dòng)全區(qū)專業(yè)力量,結(jié)合我區(qū)藝術(shù)教育實(shí)際,充分討論,制定符合學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展規(guī)律和我區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的培養(yǎng)方案,鼓勵(lì)音體美教師學(xué)會(huì)靈活變通,在教學(xué)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并不斷改革創(chuàng)新培養(yǎng)方法,努力開辟出一條適合我區(qū)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展的路子來。
三是強(qiáng)化藝術(shù)教育條件保障。近年來我區(qū)不斷加大藝術(shù)設(shè)施投入,豐富各學(xué)校藝術(shù)教育裝備;加強(qiáng)藝術(shù)教師管理,提升教師專業(yè)素質(zhì),夯實(shí)音體美課堂教學(xué)質(zhì)量;豐富藝術(shù)活動(dòng)樣式,鼓勵(lì)各學(xué)校積極開展豐富多彩的課內(nèi)外興趣小組活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),以比賽促提升,不斷提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),打造“一校一品”或“一校多品”的藝術(shù)特色學(xué)校。
四是完善藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)制度。我區(qū)教育和體育局深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,結(jié)合我區(qū)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)制定了合理的測(cè)評(píng)體系,要求通過科學(xué)性的檢測(cè)手段,以診斷性與開發(fā)性為目的,對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育整體實(shí)施效果和學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),取消“以考試論英雄”的測(cè)評(píng)制度,采用到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)評(píng)測(cè)、專項(xiàng)檢測(cè)等方式評(píng)估學(xué)校藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
下一步,福山區(qū)教體局將進(jìn)一步健全中小學(xué)美育測(cè)評(píng)制度,完善督查考核方案,督促全區(qū)學(xué)校不斷改進(jìn)藝術(shù)教育工作,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
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