研究表明：從小學樂器的孩子5年后普遍更加優(yōu)秀

　　美國哈佛醫(yī)學院和波士頓大學教育研究所曾經(jīng)聯(lián)合做過一項研究，研究結果發(fā)現(xiàn)，那些連續(xù)學習樂器5年以上的孩子，比那些從不接觸樂器的孩子，在頭腦和思維方面要“優(yōu)秀”很多，這些孩子的聽覺辨別、手指靈巧、詞匯和非語言推理能力方面的水平普遍比較高。

　　也正因為學習樂器有這么多的好處，所以當今的很多家長，都會盡量給孩子報名各種樂器班，就連很多明星也是如此。

　　就比如“天后”王菲的女兒李嫣，沙溢的兒子安吉，黃磊的女兒多多，一個個都能將鋼琴彈得溜溜的，還有田亮的女兒森碟，不僅會彈鋼琴還會拉小提琴，可見這些明星家長對這方面的重視程度。因此，如果家長希望孩子更優(yōu)秀，不妨也多在“學樂器”這方面下功夫吧。

　　讓孩子學習樂器的“好處”

　　1、大腦和思維更靈活

　　所謂的“聰明”、“智商高”，無非就是指這個人的記憶力好、理解力強、反應力快，而持續(xù)不間斷的學習各種樂器，能很好的促進孩子感官的發(fā)展和動手的能力，還能鍛煉孩子的大腦與肢體的協(xié)調(diào)能力。

　　雖然長期學樂器的孩子，學習成績不一定是最好的，但卻不至于是最差的，他們的思維和大腦，比較敏捷。

　　2、自制力更強、自律性更高

　　很多孩子做事情都是一時興起，想到什么做什么，但后期卻不能堅持，總是半途而廢。結果呢？啥都會一點，但啥都做不好，啥都不精通。

　　而學習樂器不是一件簡單的事情，不說精通，就是先學會了，也需要較長的一段時間，孩子能通過這段時間努力的練習，這對于提高孩子的自制力和自律性很有好處。長時間的堅持下，孩子會逐漸養(yǎng)成這種好習慣，今后不管做什么事情，都會有一定的幫助。

　　3、晚年大腦思維更清晰

　　能一直堅持練習樂器，自然是好事，但是堅持不了10年、20年、30年的，家長也不要擔憂。有研究顯示，即使孩子成年后沒有再繼續(xù)練習樂器了，好處仍然存在，孩子到了晚年的時候，大腦思維會比一般的人更加清晰。

　　4、更有自信心和底氣

　　學習樂器是一個不斷充實自我的過程，在學習的過程中，孩子會遇到挑戰(zhàn)、困難，通過努力和嘗試戰(zhàn)勝了困難之后，孩子就會積累起自信心和底氣。再加上隨著孩子的技藝越來越熟練，內(nèi)心自然更加滿足、自豪。

　　如果孩子學習成績過人，還能因此機會登上舞臺展示自己的技藝，這對孩子的眼界、信心來說，百利而無一害。

　　5、注意力更集中

　　想學好一種樂器，孩子必須專心致志地學習，不能忽視任何一個小細節(jié)，這跟讀書、學習還有一定的區(qū)別，學樂器屬于一種精細活。

　　所以，孩子從小學習樂器，還能在一定程度上鍛煉注意力。做事情、學習的時候，注意力集中，不走神、不開小差，就容易事半功倍。

　　孩子學習樂器，什么年紀該學什么呢？

　　讓孩子學習樂器，建議最好能等到孩子4歲之后，這樣效果更明顯，對孩子的發(fā)育發(fā)展也更好。

　　1、鋼琴、小提琴：這兩種樂器，建議孩子4~6歲的時候?qū)W習；

　　2、中提琴、大提琴、琵琶、古箏：建議孩子5~6歲之間學習；

　　3、二胡、架子鼓：建議孩子5~8歲之間學習；

　　4、吉他、琵琶、口琴：建議孩子7歲之后學習；

　　5、笛子、長笛、圓號、薩克斯、黑管、長號：建議孩子9歲之后再學習。

　　孩子學習樂器，有哪些注意事項？

　　1、注意學習時間

　　家長都希望自家孩子能夠贏在起跑線上，但是，這并不是說孩子越早學習樂器越好，不是這么個道理。

　　這么說是因為，學習樂器對于孩子的骨骼、手指、大腦以及身體的協(xié)調(diào)能力都有一定的要求和標準，如果學習時間過早，一是孩子達不到標準，二是可能影響孩子身體的發(fā)育。

　　所以，讓孩子學樂器、報樂器補習班都不能盲目過早，4歲之后比較適合，但不同種類的樂器，學習的時間也有所不同，家長需要學會進行劃分。

　　2、引導孩子堅持

　　學樂器不是一件簡單的事情，想學的精、學的好，沒有時間的積累，很難達成目的。而小孩子做事情，大多又是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，沒有毅力，針對這個現(xiàn)象，家長應該引導孩子堅持下去。

　　即使是用稍微強硬一點的態(tài)度，也需要努力監(jiān)督孩子完成進度，不要白白浪費時間、金錢、精力。

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