音樂(lè)能給每一個(gè)熱愛(ài)它的孩子帶來(lái)快樂(lè)與活力

　　在我們漫長(zhǎng)的人生中，總需要有些東西，成為生命里獨(dú)特的星光。

　　音樂(lè)，就是其中一項(xiàng)，那一串串音符組成的旋律，令人陶醉，引人向往。

　　音樂(lè)的魅力從古至今，從未變過(guò)，許多人前仆后繼在這條路上奮力前行，越來(lái)越多的家庭也從小就讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)，那些從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子，他們現(xiàn)在怎么樣了呢？

　　成為舉世聞名的音樂(lè)家

　　音樂(lè)這項(xiàng)藝術(shù)，最擅長(zhǎng)賦予人間以“天才”，傳奇如貝多芬、莫扎特，還有離我們更近的朗朗，他們都是從小就接觸音樂(lè)，長(zhǎng)大后也與音樂(lè)互相成就的“天才”。

　　貝多芬，被后世稱為“樂(lè)圣”，他自幼跟隨父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了音樂(lè)上的才華，8歲就開(kāi)始登臺(tái)演出，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》《命運(yùn)》,《田園交響曲》等等。

　　莫扎特，他從小就出在一個(gè)樂(lè)師家庭，深受家庭的熏陶，他4歲就開(kāi)始接受音樂(lè)教育，從小就跟對(duì)父親與姐姐到處進(jìn)行演出，后來(lái)更是留下了《費(fèi)加羅的婚禮》《唐璜》《魔笛》等大量不朽的作品。

　　朗朗，中國(guó)著名鋼琴演奏者，同樣出生在一個(gè)充滿音樂(lè)氛圍的家庭，從小接觸鋼琴，7歲時(shí)朗朗父親就帶著朗朗赴北京求學(xué)，參加過(guò)無(wú)數(shù)次音樂(lè)比賽并獲獎(jiǎng)，如今，朗朗是當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師。

　　成為優(yōu)秀的音樂(lè)人

　　并不是所有學(xué)音樂(lè)的人都能成為音樂(lè)家，音樂(lè)的多樣性，也讓世界上多了許多與眾不同的音樂(lè)人。比如如今的華語(yǔ)樂(lè)壇，也有許多著名的音樂(lè)人都是從小熱愛(ài)音樂(lè)，他們同樣獲得了不小的成就。

　　創(chuàng)作音樂(lè)人許嵩憑借著自幼學(xué)習(xí)鋼琴和古典音樂(lè)打下的功底，自修作曲及編曲，混音制作，在大學(xué)期間開(kāi)始獨(dú)立創(chuàng)作音樂(lè)作品，在樂(lè)壇取得了令人驚嘆的成就。

　　華語(yǔ)流行樂(lè)歌手林俊杰，4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古典鋼琴，后來(lái)走上了流行音樂(lè)創(chuàng)作之路，累計(jì)創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，在華語(yǔ)樂(lè)壇上擁有舉足輕重的地位。

　　有了一生的興趣愛(ài)好

　　最后，我們要說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的目的，并不一定完全是要成為杰出的音樂(lè)家、出名的音樂(lè)人。有更多的人，他們始終保持著學(xué)音樂(lè)的初衷——熱愛(ài)。有了音樂(lè)，他們或許沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有追捧，但是他們有自己一生的興趣愛(ài)好，從年輕到老去，音樂(lè)陪伴了許多人的一生，這又何嘗不是一件美好的事。

　　愿音樂(lè)能給每一個(gè)熱愛(ài)它的孩子，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)活力，帶來(lái)美好的生活。

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