疫情過后社會鋼琴教育行業(yè)還會有春天嗎
疫情之下,社會鋼琴教育行業(yè)已橫盤三月,從最初的等待到如今的觀望與彷徨,我們歷經(jīng)了史上最寒嚴冬。
我們將何去何從,社會鋼琴教育行業(yè)還會有春天嗎?基于對教育初心的堅持和本身職業(yè)技能的限制,許多琴行人還在苦苦支撐,期盼復(fù)課。當(dāng)然,也有一些人可能實在支撐不住了,帶著遺憾撤場了,也許,心中在流淚,或者,欲哭無淚。
這一場突如其來的疫情,無疑會帶來一次行業(yè)洗牌。在這次洗牌之中,將會是優(yōu)勝劣汰,強者生存,弱者退場,這是必然的。短期之內(nèi),社會鋼琴教育培訓(xùn)市場絕對會是低迷不振,誰能在其中東山再起,把握未來,有一句話叫做:機遇偏愛有準備的人,所謂危機,危中必有機。
比如在這次疫情之下,還是有一批鋼琴老師影響不大,這一批老師主要是在家做工作室的,由于自身教學(xué)過硬,有良好的口碑,靠一些鄰里街坊介紹附近社區(qū)的學(xué)生就足夠了,加上無租金、無前臺管理等成本,所以能在這次疫情之下逃過一劫。相反,有些商業(yè)化的大機構(gòu),靠資本運作的連鎖店,由于沒有過硬的教學(xué)系統(tǒng)來支撐,疫情之后可能難以為繼了,而真正有教學(xué)實力的老師和小機構(gòu),是可退可進的。
近日,廣州電視臺珠江頻道播出了廣州教育局關(guān)于藝術(shù)納入中考的一則新聞,確定于明年開始正式實施。這無疑是一個教育改革的重大信號,也是廣大藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)人的大利好,要知道,藝術(shù)從未在招生考試中作為一門考試科目,在幾十年來反反復(fù)復(fù)地強調(diào)素質(zhì)教育的重要性中,從未給藝術(shù)科目正名過,俗道:名不正言不順。
今天,終于名正了,那么,不單會對整個教育的格局產(chǎn)生深遠影響,同時,這也會對藝術(shù)教育本身提出新的要求和變革。一方面,國家對學(xué)校藝術(shù)教育已經(jīng)擺上了桌面,那么,另一方面來說,這又會怎樣影響我們社會藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)呢?要知道,社會藝術(shù)培訓(xùn)一直是學(xué)校藝術(shù)教育的補充,甚至可以說,學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和技能主要來自于校外藝術(shù)培訓(xùn)。
現(xiàn)在已經(jīng)在國家層面上對學(xué)校藝術(shù)教育提出了新的要求,那么在不久的將來,是不是社會藝術(shù)教育培訓(xùn)也會被國家關(guān)注和管理呢?顯而易見,這是遲早的事情,這十幾二十年來,社會藝術(shù)教育培訓(xùn)蓬勃發(fā)展,這是大好事,但是,問題也隨之而來,甚至用亂象叢生來形容也不為過。
現(xiàn)在既然學(xué)校要正兒八經(jīng)的考試了,家長對于藝術(shù)教育的觀念會隨之改變,認知逐漸提高,那么,不管是國家層面和社會層面,大家一定會對鋼琴教育的品質(zhì)提出新的要求,比如,以往家長們往往只從考級等等淺層上去衡量鋼琴教育學(xué)習(xí),而今后,家長們一定會從實質(zhì)上去關(guān)注藝術(shù)教育,孩子在學(xué)習(xí)中真正獲得什么有價值意義的內(nèi)涵或者能力素質(zhì),這是家長們會慢慢覺醒和進步的認知必然。
教育品質(zhì)的提高,主要在于師資力量,但是我們現(xiàn)在的社會鋼琴教育培訓(xùn)市場最缺的就是合格的老師,以前我經(jīng)常說,藝術(shù)教育要回歸到藝術(shù)和教育的本質(zhì)中來,由于以前社會藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,商業(yè)化帶來的諸多亂像,今后一定會去慢慢扭轉(zhuǎn)和矯正。
一方面,有國家管理層面的施壓,或者不久的將來,從事社會藝術(shù)教育的老師也有可能要持證上崗了;另一方面,家長和行業(yè)人自身的覺醒和成長,都會帶往好的方面發(fā)展。
就是說,基于藝術(shù)教育本身的價值和意義,社會鋼琴教育培訓(xùn)一定還會迎來更加蓬勃發(fā)展的春天。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國的城市中小學(xué)生的鋼琴普及率都還非常低,大概百分之二、三,要知道韓國、日本已經(jīng)是百分之六十到八十了,那么,隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展,鋼琴教育產(chǎn)業(yè)在中國還有十分巨大的發(fā)展空間,甚至以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村鋼琴教育培訓(xùn)市場進一步發(fā)展打開,那是一個什么體量級,大家可以去估算一下。
疫情即將過去,春光會依然燦爛明媚,從史上最悲慘的寒冬里爬起來的人,一定是強者和智者,認清形勢,加強學(xué)習(xí),找準定位,砥礪前行吧。
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