幼兒學(xué)鋼琴最沒有效果的五種練琴模式

　　1、不動(dòng)大腦型

　　譜子都不看，只練自己熟悉的舊曲目，新學(xué)的曲目完全不練。

　　2、發(fā)泄式練琴

　　音符、節(jié)奏不管不顧，只顧拼命快速彈奏。

　　3、挑食型

　　布置的作業(yè)中，只選自己喜歡的曲目練習(xí)，并跟老師講條件、

　　4、心神不寧型

　　每次練琴人在心已飛，老師講過的永遠(yuǎn)記不住

　　5、不投入感情型

　　每次練琴時(shí)間夠了，音也對了，就是彈出來的音樂呆板沒起伏。

　　幼兒學(xué)彈鋼琴家長的心態(tài)調(diào)整也至關(guān)重要，這里中音階梯少兒藝術(shù)培訓(xùn)小音老師想要說：

　　我們絕不主張琴童父母把學(xué)鋼琴作為爭名奪利的工具，而主張是把學(xué)鋼琴作為提高孩子音樂素質(zhì)的過程。

　　第一種心態(tài)的琴童家長必然每天都是急吼吼，只會盡力地拔程度，盡早通過高級別，盡快地獲個(gè)大獎(jiǎng)，以吸人眼球，獲得虛榮心的滿足。但是，這樣的孩子往往因先天不足，難以走遠(yuǎn)！

　　如果是第二種心態(tài)，琴童家長的狀態(tài)必然氣定神閑，按部就班，該學(xué)什么就學(xué)什么，不一昧追求級別，也無須靠獎(jiǎng)狀證明自己。這樣的孩子反倒熱愛音樂，具有強(qiáng)大的后勁。倘若這樣的孩子走了專業(yè)，其動(dòng)力十足，基礎(chǔ)雄厚，遲早會脫穎而出！

　　在我看來，凡抱定“小學(xué)前必須過10級”丶“必須靠獲獎(jiǎng)證明自己”……的人，必然是虛榮心極強(qiáng)丶又不懂得藝術(shù)成才規(guī)律的外行人。最終會因?yàn)橐粫r(shí)的愚昧毀掉了自己的孩子！

　　幼兒學(xué)鋼琴希望各位琴童家長調(diào)整好心態(tài)，拒絕名利的誘惑，一步一個(gè)腳印地陪孩子走下去！若想走專業(yè)，也是水到渠成的事；若不想走專業(yè)，也會收益豐厚，甚至影響著孩子一生！

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