鋼琴教學(xué)：專業(yè)老師分享鋼琴陪學(xué)的故事

　　大家好，我是鋼琴老師小柳，教鋼琴幾年了，在教鋼琴的這幾年我的鋼琴水平也跟著孩子有了比較大的進(jìn)步，看著孩子們的成長(zhǎng)，我心里感覺很充實(shí)，前天看到云南的表姐在朋友圈發(fā)了一個(gè)兒子十級(jí)鋼琴的證書，留言兒子歷經(jīng)七年的堅(jiān)持，終于把汗水化作了可喜的成績(jī)，也祝愿他在未來的學(xué)習(xí)道路上勇攀高峰，看著表姐欣慰的留言，我感受到了她對(duì)孩子取得的成績(jī)產(chǎn)生的自豪，同時(shí)也感受到她在這幾年陪孩子學(xué)習(xí)鋼琴所付出的勞動(dòng)和艱辛。

　　每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子有出息，掌握多門技術(shù)，無論在人生路上遇到什么樣的困難與挫折都能適應(yīng)環(huán)境，輕松面對(duì)，因而就有了現(xiàn)在很多父母要求孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，為了孩子不惜放棄工作，不惜錢財(cái)為孩子找更好的培訓(xùn)班，陪讀、陪學(xué)、陪練，真是為了孩子各顯神通，堅(jiān)決不能讓孩子輸在起跑線上是中國父母培養(yǎng)孩子的特點(diǎn)，不管孩子年齡大小，只要聽說有班能上就只管上。

　　然而就我這幾年教學(xué)觀察和對(duì)孩子們的年齡統(tǒng)計(jì)記錄分析，我跟大家講一講孩子學(xué)習(xí)鋼琴的年齡和一些注意內(nèi)容，從生理學(xué)和心理學(xué)角度來講，很多人認(rèn)為四歲到五歲的孩子的注意力哈認(rèn)知能力以及理解能力都具備了學(xué)鋼琴的條件了，可是從我這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來講，七歲以下的孩子學(xué)習(xí)鋼琴都不是太合適，雖然他們的身體條件比如骨骼發(fā)育、辨別能力和智力發(fā)育情況都很好，但是這個(gè)年齡段的孩子還是很難把注意力難集中在學(xué)習(xí)上，七歲以后的孩子已經(jīng)可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇是不是彈鋼琴，如果報(bào)了名，基本上可以說孩子都是接受學(xué)習(xí)鋼琴的，所以在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性就比較好，更能夠快速的掌握五線譜和樂理知識(shí)，年齡小的孩子會(huì)把時(shí)間耽誤在識(shí)譜上，這樣會(huì)比較浪費(fèi)學(xué)習(xí)課時(shí)，也就是家長(zhǎng)的錢噢，不過對(duì)于有條件的家庭讓孩子提前了解鋼琴，學(xué)習(xí)鋼琴也沒有什么缺點(diǎn)，如果孩子有這方面的天賦還是可以提前發(fā)現(xiàn)，有針對(duì)性的培養(yǎng)，對(duì)于孩子的成才起著很重要的作用。

　　孩子學(xué)習(xí)鋼琴的年齡以上是我給出的一點(diǎn)建議，到底什么年齡學(xué)習(xí)更好確實(shí)也沒有專家進(jìn)行過統(tǒng)計(jì)，我覺得只要你有興趣，什么年齡學(xué)習(xí)都是沒有問題的，學(xué)什么專業(yè)也是沒有問題的，學(xué)無止境與學(xué)海無涯是古人就告訴過我們的，興趣是學(xué)好鋼琴以及任何科目的關(guān)鍵所在，沒有興趣，外部壓力是促成不了的，所以家長(zhǎng)在給孩子選擇學(xué)習(xí)班的時(shí)候，最好是先了解一下孩子是否有興趣，是否接受你的安排。

　　孩子學(xué)鋼琴如何學(xué)也很重要，非常需要家長(zhǎng)的配合，在學(xué)習(xí)初期家長(zhǎng)一定要多給鼓勵(lì)，盡量能讓孩子對(duì)鋼琴的興趣持續(xù)下去，一旦沒了興趣，孩子的鋼琴之路注定不會(huì)長(zhǎng)久，家長(zhǎng)的努力就付諸東流了，也會(huì)影響孩子對(duì)其他藝術(shù)課的興趣，鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)之路的潤(rùn)滑劑，家長(zhǎng)一定要牢記，不管是在學(xué)習(xí)鋼琴上，還是在學(xué)習(xí)文化課上，家長(zhǎng)一定要注意，兒童時(shí)期的孩子心理還很脆肉，很容易被挫折打敗，每天的進(jìn)步與鼓勵(lì)都是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)在初期家長(zhǎng)也要經(jīng)常監(jiān)督孩子完成每天的練習(xí)，無論是指法還是坐姿，家長(zhǎng)也要跟著孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的目的是糾正孩子在家練習(xí)時(shí)候的不規(guī)范動(dòng)作，確保孩子養(yǎng)成良好的規(guī)范的指法與坐姿，孩子在這方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才會(huì)在以后的練習(xí)中少出錯(cuò)，少走彎路。

　　孩子練琴還要有一個(gè)重要的特點(diǎn)就是心無旁騖，靜心、安心的練習(xí)，甚至有的鋼琴家的會(huì)講到做人，彈鋼琴跟做人怎么會(huì)聯(lián)系在一起呢，前人確實(shí)有這一說法，不好好做人，沒有一顆純凈的心，就彈不出來純正的音樂，相由心生就是這個(gè)道理，鋼琴曲演奏出來的效果跟演奏者當(dāng)時(shí)的心情是有關(guān)系的，抑郁的病人彈奏的都是憂傷，爽快的心情彈奏出的卻是歡快與愉悅，彈奏出什么特點(diǎn)的樂曲跟一個(gè)人性格是很有關(guān)系的，當(dāng)然它還可以改善一個(gè)人的性格，抑郁的人經(jīng)常彈奏歡快的曲子，這個(gè)人也會(huì)逐漸變的開朗，音樂本身都是純凈的，它可以教人向善，平靜如水、如清泉、如溪流，清澈明亮，溫柔如水，對(duì)于提升孩子的氣質(zhì)很有幫助。

　　另外學(xué)習(xí)鋼琴還要有自己的個(gè)性，培養(yǎng)個(gè)性練習(xí)需要孩子的基本功扎實(shí)以后才能練習(xí)，所以孩子基本功的練習(xí)是升華鋼琴水平的重中之重，這就需要我前面所說的首先要養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣，熟練掌握技巧之后就要注重孩子彈奏的個(gè)性發(fā)展，沒有個(gè)性的彈奏就是照抄照搬，是沒有靈魂的音樂，這樣的鋼琴演奏者是成不了大師的，當(dāng)然了大師是很難成就的，所以如果沒有成就大師的理想的話在到10級(jí)以后就不必在深入練習(xí)了，只要會(huì)彈就好，當(dāng)做一個(gè)興趣愛好也很不錯(cuò)，想在鋼琴演奏上成名成家真的是很難很難，需要很長(zhǎng)的時(shí)間去鍛煉，需要很熱情的心去體會(huì)，需要感受孤獨(dú)，高處不勝寒，越是頂級(jí)越是艱難，要有勇攀珠峰的信心和決心才能完成，甚至是用其一生去實(shí)現(xiàn)。

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