孩子幾歲學(xué)才藝更好，專家給出時間表

　　一到暑期，各類興趣培訓(xùn)市場又火熱起來，市場上各類繪畫、鋼琴、舞蹈、樂器、武術(shù)等興趣班不勝枚舉，一些三四歲的小孩也加入了學(xué)生大軍中。

　　對此，記者采訪了多位相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的專家，他們表示，上興趣班除了要看“興趣”，還要看“時機”，不當(dāng)?shù)哪挲g學(xué)習(xí)某些興趣，反而會傷害到孩子。專家們特地列出了各種才藝最佳的學(xué)習(xí)時間表，供各位家長參考。

　　舞蹈

　　4歲可啟蒙 7歲前莫訓(xùn)練技巧

　　很多家長都想把女孩送去學(xué)舞蹈，可是一些傳言卻讓他們有點猶豫：學(xué)跳舞會讓孩子變“八字腳”，還會長不高；學(xué)舞蹈對孩子的骨骼發(fā)育不好……

　　省教育學(xué)會藝術(shù)與科學(xué)專業(yè)委員會副秘書長王暉說，7歲前孩子的骨骼沒有發(fā)育好，不能進(jìn)行嚴(yán)格的舞蹈技巧訓(xùn)練。

　　但他表示，四五歲的時候，可對孩子進(jìn)行簡單的舞蹈啟蒙教學(xué)，“太早了不行，因為理解能力不夠，沒辦法聽懂老師的話，肢體也不會表達(dá)。

　　繪畫

　　涂鴉不限年齡 培養(yǎng)特長要6歲后

　　2日下午，記者在胭脂路一家少兒美術(shù)培訓(xùn)中心看到，十來個僅4歲左右的孩子在老師的指導(dǎo)下畫畫。

　　武漢市“魅力教師”、中華路小學(xué)資深美術(shù)老師段小龍認(rèn)為，繪畫的啟蒙教育不限年齡。孩子3歲后，喜歡亂涂鴉，可當(dāng)成游戲玩，那也是啟蒙。不過，要是想系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫造型、色彩等，最好在六七歲后，那時孩子才有觀察、感悟的能力。

　　書法

　　硬筆6歲后再練 毛筆可早點

　　80后李先生特別希望兒子能練一手好字，但不知道小孩什么時間開始練字合適。

　　湖北省書法家協(xié)會理事柳長忠介紹，書法分為毛筆和硬筆，啟蒙時間是不同的。毛筆比較軟，寫起來不需要用力，一般站著寫，孩子只要可以拿筆了，比如上幼兒園時有興趣，就可以學(xué)。學(xué)習(xí)硬筆書法需要用力，孩子年齡太小，手關(guān)節(jié)發(fā)育還不完全，長期練習(xí)容易使手變形，一般建議上小學(xué)6歲后學(xué)習(xí)。

　　樂器

　　5歲以后學(xué)才能坐得住聽懂話

　　家住武昌中北路的李女士介紹，3歲的女兒經(jīng)常練琴練到哭，讓她很困惑又無奈。

　　“孩子學(xué)習(xí)鋼琴并不是越早越好�！笔〗逃龑W(xué)會藝術(shù)與科學(xué)專業(yè)委員會副秘書長王暉提醒說，學(xué)習(xí)鋼琴、古箏、小提琴、二胡這類樂器，需要孩子專注，能坐得住，并且骨骼發(fā)育較好，有力量。最重要的是，需要有較好的理解能力，能聽懂老師講的內(nèi)容。因此，一般5歲后學(xué)習(xí)比較合適。但是管樂如木管、銅管等，需要有足夠的氣息，至少要八九歲才能學(xué)。

　　聲樂

　　變聲期以前以學(xué)習(xí)合唱為主

　　家住武昌水果湖的劉女士很困惑：女兒7歲開始學(xué)聲樂，現(xiàn)在11歲變聲了，怎么辦？

　　省教育學(xué)會藝術(shù)與科學(xué)專業(yè)委員會副秘書長王暉提醒，真正意義上的聲樂演唱學(xué)習(xí)，需要從孩子變聲期以后才開始。在這之前，兒童是學(xué)習(xí)“唱歌”，一般四五歲后可學(xué)習(xí)，但要盡量選擇跟很多孩子一起學(xué)的分聲部的兒童合唱培訓(xùn)。

　　在變聲期后需要重新學(xué)習(xí)發(fā)聲方法和訓(xùn)練嗓音，跟兒童學(xué)習(xí)唱歌是大不相同的。

　　武術(shù)

　　最好6歲后 過早學(xué)骨骼易變形

　　前日，武漢一家兒童培訓(xùn)中心工作人員介紹，孩子3歲多就可以學(xué)武術(shù)、跆拳道等體育項目，既鍛煉身體，還能防身。

　　中國地質(zhì)大學(xué)教授、國際級武術(shù)裁判胡凱建議，孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，6歲是比較適合的啟蒙年齡。

　　胡凱介紹，3—4歲的孩子骨骼發(fā)育尚未完全，進(jìn)行激烈的運動容易引起骨骼畸形。8—10歲，孩子骨骼發(fā)育基本成熟�！昂⒆訉W(xué)習(xí)體育特長，合適的強度很重要，不能使用蠻力�！�

　　如何挑興趣班？

　　孩子選不求多細(xì)甄別

　　藝體類的興趣班很多，如何為孩子挑選呢？幼教專家、湖北幼兒師范高等專科學(xué)校校長周宗清建議，要遵循以下原則：

　　一是孩子是否有興趣，可讓孩子對一些課程進(jìn)行試聽、感受，讓他選擇自己真正喜歡的。不要拿自己的孩子與別人比。如果僅僅為了考級、獲得證書，或是滿足家長的補償愿望，往往適得其反。

　　二是不要貪多，即便是孩子自己喜歡的興趣，也要充分考慮時間的安排。不要讓孩子疲于奔命，上了一個又一個，最后一事無成，喪失了所有興趣。

　　三是要對培訓(xùn)機構(gòu)、輔導(dǎo)老師進(jìn)行甄別。有些機構(gòu)夸大宣傳，有些老師的訓(xùn)練方法不科學(xué)。

　　此外，孩子學(xué)習(xí)過程中，家長要關(guān)注孩子的情緒反應(yīng)，如果很開心當(dāng)然很好，如果是受挫感比較強，那就應(yīng)該做出調(diào)整。

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