初中音樂教學(xué)中學(xué)生樂感的培養(yǎng)為學(xué)生的綜合素養(yǎng)打基礎(chǔ)

音樂是初中階段的重要學(xué)科，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵內(nèi)容。在此過程中加強(qiáng)對學(xué)生樂感的培養(yǎng)，對提升學(xué)生音樂素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展都有著十分重要的意義�；�于此，本文對初中音樂教學(xué)學(xué)生樂感培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容展開研究，進(jìn)而從培養(yǎng)學(xué)生樂感的必要性出發(fā)，并以此為基礎(chǔ)，提出了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)生聽覺訓(xùn)練、豐富音樂課堂的教學(xué)方法以及增加音樂教學(xué)實(shí)踐機(jī)會等有效樂感培養(yǎng)策略。

在初中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生樂感的必要性

隨著我國素質(zhì)教育進(jìn)程的不斷推進(jìn)，初中音樂教學(xué)也取得了階段性的成效。要想推動初中音樂教學(xué)登上更高的臺階就必須注重教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)對學(xué)生音樂基本知識的掌握以及音樂興趣的培養(yǎng)。在以往初中音樂的教學(xué)過程中，教師往往會受到之前教育方法的影響，進(jìn)而將教學(xué)重點(diǎn)放在音樂技巧的學(xué)習(xí)上，從而忽略了學(xué)生樂感的培養(yǎng)。

樂感主要指的是學(xué)生的音樂的感受，主要體現(xiàn)在學(xué)生對旋律、節(jié)奏、力度以及速度等多方面的感受上。因?yàn)槊恳粋�人的樂感是不同的，所有要加強(qiáng)在后天學(xué)習(xí)過程中的逐步培養(yǎng)。良好的樂感是提升學(xué)生音樂水平的重要基礎(chǔ)，學(xué)生在提升樂感后，對音樂的理解也會更為深刻，進(jìn)而能有效提高初中的音樂教學(xué)水平。

初中音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生樂感的有效舉措

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是提升樂感的重要基礎(chǔ)，這也顯著體現(xiàn)在素質(zhì)教育與傳統(tǒng)教學(xué)方法不同之處上。區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)，素質(zhì)教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此在開展初中音樂教學(xué)的過程中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變自身原有的教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，在幫助學(xué)生樹立課堂主體地位的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生樂感的培養(yǎng)，充分實(shí)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升音樂教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

例如，在學(xué)習(xí)我國民族音樂的時候，教師可以在課堂導(dǎo)入部分向?qū)W生展示藏族、彝族等不同民族的特色文化以及民歌特點(diǎn)，幫助學(xué)生通過這部分知識更好地代入音樂學(xué)習(xí)中，進(jìn)而有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地參與到民族音樂的學(xué)習(xí)中。

此外，提升學(xué)生的聽覺能力是培養(yǎng)樂感的重要舉措，為了可以讓學(xué)生在聽力方面得到更多的訓(xùn)練，教師可以引導(dǎo)學(xué)生接觸更多的音樂作品并且反復(fù)聆聽，進(jìn)而使聽覺可以得到有效的刺激。在此過程中對音樂類型的選擇異常關(guān)鍵，教師在挑選的過程中也要注重音樂作品的多樣化，同時要求學(xué)生可以在聆聽音樂的時候感受到音樂世界的魅力，從而在潛移默化的影響過程中提升自身樂感。培養(yǎng)學(xué)生的樂感、加強(qiáng)聽覺訓(xùn)練都需要長時間的積累，因此教師應(yīng)格外注重聽覺訓(xùn)練的長期性、規(guī)律性以及有效性。

結(jié)語

為進(jìn)一步發(fā)揮音樂教學(xué)的關(guān)鍵優(yōu)勢，提升學(xué)生的審美能力與創(chuàng)造力，教師在實(shí)際教學(xué)的過程中應(yīng)先有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過教學(xué)方法的創(chuàng)新加強(qiáng)聽覺訓(xùn)練，同時組織更多的實(shí)踐機(jī)會與學(xué)習(xí)活動，進(jìn)而給學(xué)生提供一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程