學(xué)習(xí)竹笛演奏，更要重視音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)

音樂領(lǐng)域創(chuàng)作者

很多人在學(xué)習(xí)竹笛時，總喜歡炫耀一些高難度的演奏技巧，比如花舌、歷音、三度顫音等等，認為這些才是竹笛的精髓的東西，學(xué)會了這些，自己就是一名竹笛演奏大師。然而事實上并不是這樣的，竹笛只是一種樂器，和鋼琴、二胡、古箏、吉他一樣，都只是音樂的一種表現(xiàn)工具罷了。竹笛的美，在于音樂本身，音樂本身才是美的靈魂所在。所以，我們在學(xué)習(xí)竹笛演奏的同時，更要重視音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。

怎么樣培養(yǎng)音樂素養(yǎng)呢？

多學(xué)樂理知識，認識音樂，做一個懂音樂的人。樂理知識相當于我們做買賣時所遵循的價值規(guī)律一樣，音樂的美就是通過樂理知識架構(gòu)起來的。樂理知識通常很抽象，很難懂。如果你是一個認真想學(xué)好竹笛的人，看得懂樂理知識，那就請仔細看吧，看不懂，更應(yīng)該硬著頭皮多看幾遍，如果還不行就到網(wǎng)上看視頻講解或是請教身邊的音樂教師。學(xué)會了樂理知識，就好比遵循價值規(guī)律做買賣一樣，才是順應(yīng)自然的，而不是逆天而行，枉費精力。

保持謙虛，多聽名家名曲，用自己的靈魂去感受音樂真正的魅力所在。心靈凈化，才能從內(nèi)心深處去感受音樂的美妙所在。以竹笛名曲簡廣易大師的《牧民新歌》為例，引子部分節(jié)奏遼闊舒緩，蒙古大草原在清晨中慢慢蘇醒，草原上的人民開始一天的新生活，音樂由遠及近，人們的生活越來越清晰。第一段節(jié)奏為正常速度，牧民們牽著馬兒緩緩而行，一邊走一邊交談，時不時與相遇的人打招呼。第二段節(jié)奏稍快，牧民們騎上馬兒，小跑著，人兒和馬兒熱熱身，活動活動筋骨。第三段節(jié)奏輕快，人們熱身完畢，開始打馬輕跑，氛圍變得活躍起來，越來越多的人們加入進來。第四段節(jié)奏很快，人們騎著馬兒你追我趕，誰也不甘落，萬馬嘶鳴，萬馬奔騰，一同奔向美好的生活。

最后，把學(xué)習(xí)音樂當成一個值得尊敬的人來對待。對待音樂就好比和一個自己崇拜的人在一起，始終保持一種謙虛謹慎的心態(tài)來對待音樂，尊重音樂，喜歡音樂，勤奮學(xué)習(xí)音樂。尊重音樂，音樂也會尊重你的，日積月累，終會有學(xué)有所成的那一天。

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