從兒童開始學(xué)音樂素養(yǎng)，做有靈魂的“音樂人”

　　孩子為什么要學(xué)音樂？

　　學(xué)習(xí)音樂究竟有什么好處？

　　音樂對于孩子成長的意義到底是什么？

　　為什么學(xué)音樂素養(yǎng)課程

　　音樂不是娛樂，不是簡單的吹拉彈唱，音樂對于人類有重要的教育作用，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過音樂的人具有的創(chuàng)造力、想象力、專注力和人格的魅力，使他們在未來贏得先機！

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“美妙的音樂旋律和音響是人們道德和智慧培養(yǎng)的重要手段，是人們形成美好心靈和純潔精神的來源�！�

　　音樂素養(yǎng)課程是學(xué)習(xí)音樂必備的基礎(chǔ)課程，是將識譜、唱譜、聽辨、欣賞、演奏相結(jié)合的綜合課程。想要學(xué)習(xí)音樂、學(xué)好音樂嗎？想要不做只是機械彈奏和歌唱的機器人嗎？音樂素養(yǎng)來幫您。我們要做有靈魂的“音樂人”！

　　學(xué)什么樣的音樂課程可以提高音樂素養(yǎng)呢？什么年齡段學(xué)習(xí)課程更合適呢？要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？

　　怎么學(xué)音樂素養(yǎng)課程

　　首先說：從少兒開始學(xué)習(xí)音樂素養(yǎng)課程最好，比如說6—8歲的兒童，有一定的認知能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容最好包括這幾個方面：

　　第一：認識音符與節(jié)奏型，調(diào)號、拍號，學(xué)習(xí)五線譜記譜法（以C大調(diào)為主）；

　　第二：兒童相對好學(xué)，接受起來比較容易的兒歌，例如：少兒歌曲《粉刷匠》、《賣報歌》、《世上只有媽媽好》等；

　　第三：要給兒童講故事，了解音樂家貝多芬、聶耳的故事，從故事中了解代表曲目。

　　還有一個內(nèi)容：引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)欣賞民族樂器、西洋樂器等四種中外音樂作品，例如：二胡《賽馬》、古箏《漁舟唱晚》、小提琴《梁�！贰⒋筇崆佟短禊Z》等。

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