中央音樂學院紀念小提琴大師林耀基誕辰80周年音樂會舉行

“提到中國小提琴，真正的大師就是林耀基”

音樂會現(xiàn)場合奏《足跡》

　　《思念》是旅美作曲家陳怡在2010年為紀念林耀基去世一周年專門創(chuàng)作的作品。這首樂曲第一次公演是由青年小提琴演奏家陳曦演奏的，他們都是林耀基的學生。陳怡談到這首樂曲曾表示， 《思念》的第一樂句是由“林老師”三個字的粵語發(fā)音而來的，樂曲的發(fā)展始終好像是在呼喚，呼喚林老師能夠回來。首演取得成功，從此之后《思念》就成為了紀念林耀基的固定曲目之一。5月19日是林耀基的80歲冥壽，當晚的中央音樂學院歌劇音樂廳，在“星光閃耀百年根基”紀念林耀基誕辰80周年音樂會上，上演的第一首曲目便是陳曦演奏的這首《思念》 。

　　到場的幾十位小提琴演奏家以及林耀基生前好友、同事、學生們共聚一堂，以音樂會的形式深情追憶并深深懷念這位杰出的小提琴教育家。首先以一曲《思念》開篇，門德爾松、維瓦爾第、巴赫、馬勒、埃爾加的小提琴協(xié)奏曲相繼奏響，最后，在林耀基女兒、旅居冰島的小提琴演奏家林蔚的領銜演奏和林耀基的得意門生、小提琴演奏家胡坤指揮的中央音樂學院名家室內(nèi)樂團的合奏下，以作曲家鄒野特別為紀念林耀基誕辰80周年創(chuàng)作的小提琴合奏曲目《足跡》為結。這部《足跡》由林耀基的學生和摯友們演奏，一開始熟悉的廣東粵韻旋律和最后的俄羅斯作品的完美洽接，仿佛娓娓道來林耀基的藝術人生，這首樂曲震撼了現(xiàn)場所有人。音樂會結束后，現(xiàn)場不少林耀基的親戚、好友、同事們紛紛涌向舞臺，和剛剛演出結束的演奏者們握手、擁抱，現(xiàn)場瞬間變得溫馨、感人。林耀基的夫人、著名鋼琴教育家胡適煕感慨道：“青年時代我們因為共同的愛好走到一起。我們常常在一起討論音樂和演奏技術，他的許多音樂理念至今影響著我。生活中的他活躍且幽默，時常會把我們逗得捧腹大笑。他常說專業(yè)需求要高調、做人則要低調。他的朋友遍天下！ ”

　　>>促成中國小提琴事業(yè)的戰(zhàn)略性轉折 

　　《傳奇》是維尼亞夫斯基一首非常著名的小提琴與樂隊作品，著名小提琴演奏家盛中國偕夫人瀨田裕子特別將這首曲子獻給同窗摯友林耀基，因為在他的眼中“林耀基就是一個傳奇” 。在盛中國看來，林耀基是中國音樂界、小提琴界的領路人之一，他是中國音樂界的驕傲，也是小提琴界的光榮。上世紀60年代初，林耀基與劉詩昆、盛中國、李民鐸一起在蘇聯(lián)留學，那段激情燃燒的歲月至今讓盛中國感慨不已。

　　1960年林耀基被國家選派參加第二屆柴可夫斯基國際小提琴比賽。在蘇聯(lián)期間，他得到了世界著名小提琴教育家揚格列維奇的賞識。為了能夠在藝術上有更大發(fā)展，年輕的林耀基毅然放棄比賽，留在莫斯科音樂學院，跟隨大師學習小提琴演奏藝術和教學。揚格列維奇教授曾預言：林耀基將會為中國的小提琴教育事業(yè)作出巨大貢獻。兩年的留學生活，使林耀基在小提琴的演奏法、教學法以及藝術修養(yǎng)等方面受益匪淺，為他日后所從事的小提琴教育事業(yè)打下了堅實基礎。在盛中國看來，“這促成了中國小提琴事業(yè)的戰(zhàn)略性轉折” ，“他完整地繼承了揚格列維奇，又發(fā)展了他的小提琴演奏藝術和教學，形成了林耀基獨特的教學體系和方法，或者稱它為‘林氏教學法’ 。 ”

　　著名鋼琴演奏家劉詩昆是林耀基留蘇的同窗摯友，也是和林耀基探討藝術的知己和至交，“林耀基寫給當時女友、后來成為夫人的胡適煕的每一封情書我都看過，還給他出主意，我們倆人之間幾乎沒有秘密，簡直是無話不談。 ”“天才、大才、奇才”是劉詩昆對這位摯友的評價，他說林耀基是中國和世界少有的音樂天才與小提琴教育家的典范，更重要的是他的“桃李滿天下”結出的是“大桃、大李” ，為中國、為世界小提琴界培養(yǎng)了諸多頂尖人才。劉詩昆認為更值得贊賞的是林耀基的人品，他德高品正、懷有赤子之心，“是一位一生都在踐行‘真、善、美、愛’的大藝術家” 。

　　>>從弓法到指法，教每一個學生都不一樣 

　　在上世紀80年代前，中國音樂界最輝煌的是鋼琴，傅聰、劉詩昆等一批中國鋼琴家在國際獲獎，小提琴方面則籍籍無名�？梢哉f小提琴從上世紀80年代到本世紀初的近30年輝煌，正是因為林耀基等培養(yǎng)出的學生們的強勢崛起。林耀基從莫斯科回到中央音樂學院后，開始了他的小提琴教育事業(yè)。他努力學習并運用中國古老哲學思想，力求站在人類歷史、自然世界和社會生活的高度，盡快解決學生們在小提琴演奏技能上存在的心理、生理和物理的問題。其特殊的教學方法培養(yǎng)出的學生胡坤，在1980年11月第四屆西貝柳斯國際小提琴比賽中獲第五名，實現(xiàn)了中國選手參加國際比賽“零”的突破。學生薛偉在1986年獲得柴科夫斯基國際小提琴比賽第二名、卡爾·弗萊什國際小提琴比賽第一名�！澳切┠曛袊�小提琴演奏水平就像坐火箭一樣躥升，林耀基可謂功莫大焉。 ”劉詩昆強調。

　　“林老師為中國小提琴走向國際舞臺奠定了非常重要的基礎，尤其是在小提琴的演奏層面的貢獻，我覺得在世界上是屬一流的，在一流里也是非常優(yōu)秀的。 ”著名小提琴演奏家薛偉在拜林耀基為師之前已在上海學習了五年，他自認為屬于天生技術就不錯的人，“可是沒什么方法，拉琴靠本能。但本能并非是永遠‘靠譜’的，沒有經(jīng)過科學的訓練，就沒有保障。我18歲時，林老師第一次聽我拉琴，我對他給我講的一些技術上的觀點印象深刻，當時就決定從上音附中畢業(yè)后一定要去北京跟林老師學習。我在跟隨林老師學習了半年后就在思想上理解了他教授的所有東西，而演奏上的變化則是慢慢融進血液中的。林老師對我技術上的訓練是非常重要的，我的技術變得越發(fā)穩(wěn)定，為后來更上一層樓打下了基礎。他在技術上對我的影響，在此后越來越長的時間里逐漸顯露出來。 ”

　　作為更年輕一輩的小提琴演奏家，陳曦特別談到了林耀基教育方式的與眾不同之處，“作為老師，當你第一個學生取得成功之后，往往會陷入一個非常固執(zhí)的模式，那就是要培養(yǎng)下一個成功的學生。可是如何能成功呢，那就是按照第一個成功的學生來復制第二個人�？墒橇掷蠋煆膩頉]有這么想，從弓法到指法，到每一首作品的處理，每一個學生都不一樣。我覺得這是非常值得人們稱贊的。 ”現(xiàn)在陳曦給自己學生上課的時候，也經(jīng)常會重復林老師當年說過的話。他覺得在每一次重復中，都會有不同的感受。有的時候跟學生說完之后，陳曦自己也會覺得那些新的想法很有意思，然后還打算自己再重新練習一遍。這就是林老師思想的魔力，可以發(fā)人深省，不斷完善“林氏教學法” ，促進小提琴學科的發(fā)展。

　　>>星光閃耀百年根基 

　　此次紀念林耀基誕辰80周年紀念活動，特別取其名，將主題定為“星光閃耀百年根基”可謂恰如其分。林耀基的學生遍及世界各地，任教、任職于國內(nèi)外頂尖音樂學府及各大交響樂團。林耀基因此被中國同行們稱為“采礦大師” 、“冠軍教授” ，受到國際、國內(nèi)音樂界的高度評價。運用一套充滿辯證法、具有哲理的特有教育方法，林耀基又教育和培養(yǎng)了在波蘭第五屆維尼亞夫斯基國際青少年小提琴比賽獲得金獎的年僅11歲的香港弟子李傳韻。李傳韻和年僅13歲的北京女“神童”楊天媧分別在僅僅半年多時間里，成功挑戰(zhàn)了人在生理技能、體能、耐力、思維、技巧、音樂表現(xiàn)等方面所能承受的極限，在香港、北京舉辦的“挑戰(zhàn)極限音樂會”上演奏了被稱為“小提琴演奏試金石”的意大利作曲家帕格尼尼的高難度驚世之作—— 《二十四首隨想曲全集》 ，并在香港雨果唱片公司灌制唱片，公開發(fā)行。這確為中國僅有、世界罕見，也是林耀基的“林氏教學法”最科學和成功的體現(xiàn)。

　　盛中國特別談到，“我們紀念他就是為不斷提醒我們每一個人為提升中國的小提琴事業(yè)肩上的一份擔當，榜樣的力量是無窮的。 ”中央音樂學院著名小提琴教育家王振山特別談到，“提到中國小提琴，真正的大師就是林耀基。 ”中央音樂學院院長俞峰表示，“林耀基教授一絲不茍、精益求精的治學理念以及愛徒如子的為師情懷都令我們后輩深深感佩！最近，教育部向各高校征集‘教育大家’ ，中央音樂學院唯一申報的教育大家就是林耀基。希望我們傳承前輩寶貴的藝術精神，為祖國藝術繁榮和人才培養(yǎng)貢獻更多力量！ ”

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