中國(guó)科學(xué)家最新研究證實(shí)
聽莫扎特鋼琴曲 真能使人更聰明
聽莫扎特鋼琴曲能使人變得更聰明么?在音樂神童莫扎特誕辰260年之際,中國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)研究證實(shí)了爭(zhēng)論至今的莫扎特效應(yīng)。近日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):樂曲的節(jié)奏可能是大鼠和人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵;反向莫扎特音樂顯示了負(fù)向作用。這項(xiàng)研究論文《莫扎特、莫扎特的節(jié)奏和反向莫扎特效應(yīng):來自行為學(xué)與神經(jīng)生物學(xué)的證據(jù)》,發(fā)表在英國(guó)自然出版集團(tuán)出版的《科學(xué)報(bào)告》上。
節(jié)奏是起作用關(guān)鍵因素
電子科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授堯德中及其研究團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)中,把100余只大鼠分成不同組做了系列實(shí)驗(yàn),包括讓大鼠聆聽莫扎特K.448號(hào)樂曲,反向莫扎特(通過把莫扎特K.448號(hào)的音符以相反序列排列所得);以及播放巴赫的樂曲,反巴赫樂曲,以此作為對(duì)照,保證被聆聽的音樂的物理元素是相同的。研究人員檢測(cè)了大鼠聽音樂后不同時(shí)間點(diǎn)和學(xué)習(xí)記憶相關(guān)的神經(jīng)因子的水平變化,以及音樂對(duì)大腦新生神經(jīng)元的影響,這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果均支持莫扎特效應(yīng)的存在。
在實(shí)驗(yàn)中,研究人員通過改變莫扎特音樂的節(jié)奏或音高成分,發(fā)現(xiàn)保留莫扎特節(jié)奏成分的音樂可產(chǎn)生與莫扎特音樂類似的效果,僅保留音高成分的音樂沒有明顯效果。這說明,節(jié)奏成分可能是莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵因素。
反向莫扎特有負(fù)面效應(yīng)
在對(duì)人的檢測(cè)中,課題組成員挑選了60名大學(xué)生,他們被分成三組。在相同環(huán)境下,分別聽莫扎特音樂、反向莫扎特音樂,還有一組學(xué)生什么也不聽。在相繼一周的時(shí)間里,三組學(xué)生每天聽半個(gè)小時(shí)相應(yīng)樂曲,并進(jìn)行一系列包括用筆在紙上走迷宮,以及折紙和裁紙等測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),聽莫扎特音樂一組的學(xué)生表現(xiàn)更好,聽反向莫扎特音樂的學(xué)生表現(xiàn)最差。
研究團(tuán)隊(duì)成員夏陽教授告訴記者,他們發(fā)現(xiàn),聆聽莫扎特對(duì)大腦有好處,可以觀察到新生神經(jīng)元的增加;聆聽反向莫扎特對(duì)人和大鼠均有負(fù)效應(yīng),會(huì)使得新生神經(jīng)元減少、行為認(rèn)知能力減退。 據(jù)新華社
莫扎特效應(yīng) 曾風(fēng)靡全球
莫扎特效應(yīng)源于1993年美國(guó)科學(xué)家弗朗西斯·勞舍爾在《自然》雜志上發(fā)表的論文里提到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:聽莫扎特K.448號(hào)樂曲能夠改善人類的空間推理和記憶。在實(shí)驗(yàn)中,播放的莫扎特K.448號(hào)樂曲即《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》。
弗朗西斯·勞舍爾的結(jié)論使莫扎特效應(yīng)風(fēng)靡全球,商家紛紛推出各種號(hào)稱有治愈作用、提高智力的《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》音樂碟,受到消費(fèi)者追捧。然而,莫扎特效應(yīng)是否存在、具有可靠性,一直被科學(xué)家們爭(zhēng)論至今。
《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》
莫扎特(1756-1791)一生創(chuàng)作的作品數(shù)量驚人,其中為雙鋼琴譜寫的四部作品,卻以演奏形式和藝術(shù)形象的鮮明性呈現(xiàn)出獨(dú)特的性格,使人倍感余音繞梁,回味無窮。1781年11月23日,莫扎特于維也納創(chuàng)作了《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》K.448。在創(chuàng)作這首奏鳴曲的前幾年經(jīng)歷了他人生的巨大變故與悲痛,飽嘗了人間世態(tài)炎涼的滋味。然而,在欣賞這部作品時(shí),體會(huì)不到一點(diǎn)陰暗和痛苦的聲音,只是欣賞到了深沉優(yōu)美和陽光般溫暖的旋律。莫扎特的音樂語言簡(jiǎn)練、樸素,追究均衡的美感,曲式結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,在莫扎特獨(dú)特的鋼琴語言和表現(xiàn)手法中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
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