| 感恩一生 |
| ——著名指揮家吳靈芬教授專訪 |
| 記 者：狐 貍 |
當(dāng)接到吳靈芬老師的采訪任務(wù)時(shí)，藝術(shù)總監(jiān)趙鳴很認(rèn)真地對(duì)我說：“你一定會(huì)喜歡吳老師的�！蔽液苁窃尞悾匠２黄堁孕�，對(duì)我們的工作更是異常苛刻，很少可以聽到這樣感性的話竟然出自趙鳴之口。我受寵若驚地說：“每個(gè)我采訪過的老師我都喜歡，因?yàn)樗麄兌己苡形幕滋N(yùn)。”他搖晃著他那“充滿智慧”的大腦袋說：“不！不！不！此喜歡非彼喜歡，吳老師不僅是一位音樂家，她首先是一位充滿人格魅力的女性。只要你看過吳老師排練合唱團(tuán)，你就會(huì)對(duì)吳老師產(chǎn)生一種發(fā)自肺腑的崇敬與喜愛。你們小女人很難對(duì)另一位女性產(chǎn)生這樣博大的情感，但是我相信，你一定會(huì)的�！�
我更加好奇。說實(shí)話，我對(duì)吳靈芬老師的了解僅僅局限在媒體的報(bào)道上，卻從未近距離走近過吳老師的生活。于是我懷揣著滿盈的期待走訪了吳靈芬老師，我一定要弄明白，像趙鳴這樣出奇吝嗇贊美語言的大男人為什么會(huì)如此評(píng)價(jià)吳老師，吳老師究竟是怎么樣一個(gè)充滿智慧與魅力的女指揮家。
其實(shí)，曾經(jīng)與郭老師有過幾次短暫的接觸，在歷次的交談中，郭老師給我們留下印象最深的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與爽朗的性格。正因?yàn)楣蠋熢?jīng)留給我們平易近人的感覺，因此，在對(duì)郭老師的采訪過程，沒有一絲絲壓力，反倒如同老朋友一般輕松、自如，而郭老師鮮為人知的成長經(jīng)歷也正是在這融洽的氣氛中徐徐道來……
我們?nèi)缂s來到中國音樂學(xué)院合唱排練室的門外，里面?zhèn)鱽砹藭r(shí)斷時(shí)續(xù)地排練聲。我看看表，比預(yù)約的采訪時(shí)間早到了半個(gè)小時(shí)，便沒有打擾吳老師和同學(xué)們的排練，悄悄坐到觀眾席上等待著吳老師排練完，正好也找機(jī)會(huì)用心感受一下吳老師身上的氣息……
我真該感謝這次采訪機(jī)會(huì)，更該感謝這早到的半個(gè)小時(shí)，否則，我根本沒有這樣的機(jī)會(huì)去認(rèn)真體會(huì)這位女藝術(shù)家的人格魅力。曾聽說吳老師一貫以生活的質(zhì)樸與對(duì)音樂的熱忱著稱，果真讓我驚嘆，這樣兩種格格不入的品質(zhì)竟然能如此完美地結(jié)合在一起，并體現(xiàn)在一個(gè)女性身上。如果一個(gè)不知情的人看到吳老師，或許只當(dāng)她是一位普通而又平凡的女性，穿著簡潔大方，沒有刻意修飾；說話和藹可親而又具有親和力。但是吳老師身上散發(fā)的氣息卻是那樣與眾不同，舞臺(tái)上的她完全看不出是一位已過天命之年的女人，優(yōu)雅、含蓄，并時(shí)時(shí)帶著寬容的笑容。此刻，她的眼睛清澈而明亮，仿佛承載不了那滿滿的希望；她的身上充滿了活力與熱情，仿佛揮手間就能造就樂符……我除了敬仰仍是敬仰，迫不及待地向要走進(jìn)她的生活、她的故事，我不再嘲笑藝術(shù)總監(jiān)那句難得一見的感性的贊美，因?yàn)榇丝痰奈遥瑵M腹的敬仰與喜愛仿佛要噴涌而出…… |
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吳靈芬的音樂啟蒙，教堂里的贊歌聲 |
| 有人說，宗教是一種文化。是的，宗教是一種文化。千百年來，宗教文化作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅在教徒的精神生活中發(fā)揮著作用，而且對(duì)社會(huì)的精神文化生活也產(chǎn)生了影響。浩如煙海的宗教典籍，豐富了傳統(tǒng)歷史文化寶庫。從小，爸爸就告訴我：“這個(gè)世界是因?yàn)橛辛四�，周圍的人是因�(yàn)橛辛四�，才變得和諧，你不能給別人制造痛苦�！薄� |
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吳靈芬，動(dòng)蕩年代的苦難給我另一種人生信仰 |
| 宗教在漫長的發(fā)展歷程中，形成了浩繁的經(jīng)籍。它們跨越歷史的時(shí)空，傳承著深厚的宗教文化傳統(tǒng)。因此，信仰宗教的人，便擔(dān)負(fù)起了這種文化精髓的傳承。1956年開始的社會(huì)主義新聞改革，到次年戛然而止；反右斗爭和“大躍進(jìn)”迅速興起。爸爸教會(huì)我：“是以有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，然后有非常之功。夫非常者，固非常人所擬也�！薄� |
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吳靈芬，感恩中的大學(xué)生活 |
| 感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！我一直告訴自己，受恩于社會(huì)，定要回報(bào)于社會(huì)，而不單單是某個(gè)人。 |
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吳靈芬，做好我正在做的事情 |
| “要想在一生中取得成功，最重要的是，即使人生最終理想難以實(shí)現(xiàn)，也要把每件事做好；每周都會(huì)遇到新的困難，每天都有新的挑戰(zhàn)，我們也要堅(jiān)持下去。”——文斯·朗伯迪，現(xiàn)代美式足球運(yùn)動(dòng)最偉大的教練。我清楚記得黃飛立老師說過的話：“做你喜歡的事情，做好你正在做的事情�！薄� |
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吳靈芬，成功路上滿是感恩 |
| 一個(gè)偉人說過，世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。感恩于父母，感恩于有恩于你的人，感恩于大自然。是因?yàn)檫@些和你有過最直接的接觸，或生養(yǎng)了你，或幫助過你，或陪伴過你。首先是知恩，然后感恩。感恩，不一定是驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。 |
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吳靈芬的合唱情結(jié) |
| 不登泰山，不知山之高；不臨大海，不知海之闊”。唯“會(huì)當(dāng)凌絕頂”方“一覽眾山小”。 學(xué)然后知不足！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！ |
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吳靈芬，合唱之路永無止境 |
| 人類生理的十年周期，十年一個(gè)年代，十年的時(shí)間在人類的生理壽命中是一個(gè)不短的時(shí)段。我們的十年時(shí)間可以做什么？下一個(gè)十年我們要做什么？“如果我還是個(gè)嬰兒，我要用這十年體驗(yàn)天真無邪的快樂；如果我正值青春年華，我要用這十年干出一番事業(yè)，闖出一片天地；如果我正值而立之年，我要釋放全部能量為家人創(chuàng)造幸福，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值；如果我已年過不惑，我要用這十年重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)生活……” |
結(jié)束語：我們本次對(duì)吳靈芬老師的采訪愉快地結(jié)束了，吳老師樸實(shí)而又充滿著熱情的一生給我們留下了深刻的印象。在她的身上，我們看到的不僅是一位指揮家對(duì)音樂的熱愛、癡狂與使命感，同時(shí)我們也看到了一位桃李滿天下的教授對(duì)講臺(tái)與學(xué)生的盡職盡則與濃濃的責(zé)任感，最難得是，我們?cè)谒砩想y能可貴地看到了中華民族傳統(tǒng)女性的質(zhì)樸與善良……
回到編輯部，我也很嚴(yán)肅很認(rèn)真地對(duì)藝術(shù)總監(jiān)趙鳴說：“我，也喜歡吳老師！”趙鳴裂開嘴，笑了，說：“對(duì)吧！我說的沒錯(cuò)吧！我就知道你一定會(huì)喜歡的�！�
我發(fā)覺自己也如同他一般釋然地笑了…… |
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