人類生理的十年周期，十年一個(gè)年代，十年的時(shí)間在人類的生理壽命中是一個(gè)不短的時(shí)段。我們的十年時(shí)間可以做什么？下一個(gè)十年我們要做什么？“如果我還是個(gè)嬰兒，我要用這十年體驗(yàn)天真無邪的快樂；如果我正值青春年華，我要用這十年干出一番事業(yè)，闖出一片天地；如果我正值而立之年，我要釋放全部能量為家人創(chuàng)造幸福，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值；如果我已年過不惑，我要用這十年重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)生活；如果我已經(jīng)老了，如果，我還有十年，我會(huì)懷著一顆赤子之心從容的走過……”

    1990年，吳靈芬接手了第二個(gè)試點(diǎn)的工作——到延慶縣從事教育工作，如此一干就是十年。

    當(dāng)時(shí)，她想：“我一個(gè)人來擔(dān)當(dāng)指揮就一個(gè)合唱隊(duì)。在延慶100多位老師那為什么就不能帶領(lǐng)出100多位指揮呢？這樣就會(huì)又培養(yǎng)出一批老師來。

    于是，她從中央音樂學(xué)院調(diào)到了中國音樂學(xué)院成立了一個(gè)指揮系，專門培養(yǎng)合唱指揮。當(dāng)時(shí)，社會(huì)上對(duì)“指揮”有誤解，認(rèn)為是“打拍子”的。但是吳靈芬認(rèn)為這是一個(gè)極具藝術(shù)力的職業(yè)。因?yàn)槿寺暿情L在身上的，心里的調(diào)節(jié)、聲音的調(diào)節(jié)、每一個(gè)聲音之間的調(diào)節(jié)、音響的調(diào)節(jié)、音頻上的調(diào)節(jié)都要恰到好處。合唱最困難的是合唱隊(duì)的很多人沒有從小接受訓(xùn)練，他們需要慢慢學(xué)習(xí)，慢慢摸索，所以是新的職業(yè)非�？�，有很多困難。但是吳靈芬是不懼艱難而又樂觀的。在延慶的工作仍然能給她帶來很大的樂趣。1995年，她第一次讓大家真正認(rèn)識(shí)到了這個(gè)具有超凡力量的女性。那年，中央樂團(tuán)宣布解散，在解散前夕，吳靈芬為了鼓勵(lì)以前的同事們，組織了一場音樂會(huì)。于是她排了一套非常悲壯的俄羅斯作品。30多年中國人沒有聽到過俄羅斯作品了，而吳靈芬的演出又非常成功，當(dāng)時(shí)臺(tái)下的觀眾有的跟著唱，有的鼓掌，到最后觀眾和演員都在那流眼淚，而吳靈芬也被感動(dòng)得沒辦法謝幕……有一位朋友對(duì)吳靈芬說：“這是我的青春，你今天唱的，激動(dòng)得沒辦法入睡，我回到家2點(diǎn)了還有人打電話，感謝你讓我回到了我的年輕時(shí)代，就是這些歌伴著我走過了最艱難的時(shí)刻，幾乎三天我都沒有平靜下來�！边@次演唱會(huì)每場演出都是臺(tái)上的演員和臺(tái)下的觀眾一起流淚，這樣一下來，這個(gè)合唱團(tuán)就沒有解散，大家終于挽救住了自己熱愛的事業(yè)。于是，這個(gè)合唱團(tuán)舉行各種演出，每到一個(gè)地方都準(zhǔn)備100多個(gè)作品，并且場場沸騰……

    吳靈芬將自己的知識(shí)變成實(shí)踐，將她所有的經(jīng)驗(yàn)，包括在國外看到的經(jīng)驗(yàn)都毫無保留地與學(xué)生交流。她甚至自費(fèi)到劍橋大學(xué)、美國大學(xué)去考察，去學(xué)習(xí)世界上最高的水平與最新的知識(shí)。這樣一步一步地走來。自 1990 年至 2000 年，她主持了對(duì)北京市延慶縣的音樂教師及合唱指揮的培養(yǎng)與系統(tǒng)教學(xué)工程，完成了從中專至大學(xué)本科的音樂教師的訓(xùn)練，徹底改善了沒有音樂教師的困境。她憑借寬廣的視野、深厚的功底和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服重重阻力、偏見和困難，開墾出一片片肥沃的合唱園地。在北京市和全國音樂教育界享有盛名。

    1998年，吳靈芬從中央音樂學(xué)院轉(zhuǎn)入中國音樂學(xué)院啟動(dòng)了合唱與合唱指揮的教學(xué)。2003 年又在中國音樂學(xué)院創(chuàng)建了以合唱指揮教學(xué)為主的指揮系，作為第一任系主任，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科建設(shè)等方面都突顯了為社會(huì)服務(wù)，快出人才的教學(xué)特色；在合唱指揮培養(yǎng)方面為全國的教學(xué)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)；由該系培養(yǎng)的學(xué)生已遍布全國乃至世界各地，成為合唱事業(yè)的中堅(jiān)力量。北大、清華、北工大、天津大學(xué)、南開大學(xué)等國際知名的學(xué)生合唱團(tuán)都有吳靈芬的一份勞動(dòng)。吳靈芬不僅是去指導(dǎo)、排練，更注重為他們訓(xùn)練指揮和骨干。她常說：“他們是永久牌，我是飛鴿牌”。一定要為每個(gè)學(xué)校帶起一個(gè)好的指揮才是根本任務(wù)。她是國內(nèi)一流的合唱指揮，她是我國少有的既站舞臺(tái)又站講臺(tái)，既是觀眾喜愛的優(yōu)秀指揮家也是學(xué)生愛戴的好老師，為我國合唱事業(yè)的發(fā)展、普及以及音樂教育的提高做出了杰出的貢獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)，并不計(jì)所得。

    她說：“我最大的宗教是我的職業(yè)，確切的說，是我的教師職業(yè)。因?yàn)橐�教學(xué)生一滴水，我必須有一桶水，現(xiàn)在我必須教學(xué)生怎么去找泉眼的根本，方法就是讓學(xué)生離開我獨(dú)立去工作，這是一個(gè)教學(xué)原則。只想當(dāng)一個(gè)指揮對(duì)我來說那太簡單了，一年幾場音樂會(huì)剩下的時(shí)間都都可以閑著，但是當(dāng)老師我要不停地更新，我覺得用這個(gè)方法可以督促我，我也要回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我的許多人�！�

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