聽見光明:隱眼女孩的音樂夢
11歲的陳琳是個(gè)與眾不同的女孩因先天失明而從小生活在黑暗中的她擁有比常人更靈敏的聽力和專注力憑借出色的感知力和勤奮地練習(xí)學(xué)琴僅一年她便開始登臺表演9歲就獲得維也納“安東尼奧維瓦爾第”
藝術(shù)節(jié)總決賽古典作品演奏獎(jiǎng)2020年5月英國(牛津)國際鋼琴公開賽初賽她的獨(dú)奏榮獲B組一等獎(jiǎng)每周六下午,是陳琳上陸韻鳴老師鋼琴課的時(shí)間。陸老師對陳琳要求嚴(yán)格,給她上課的時(shí)間幾乎是其他學(xué)員的三倍。
2010年1月,陳琳出生在廣東省汕頭市的一個(gè)小康家庭。看到孩子的一剎那,陳琳的媽媽林女士震驚于眼前的景象——女兒眼部被整塊皮膚直接覆蓋著,看不到眼睛,醫(yī)院檢查確診是患先天性隱眼癥,打出生起視力就完全喪失。這種病的發(fā)病率為0.2/10萬,與遺傳因素有關(guān)。
陳琳對家中環(huán)境非常熟悉,常常自己爬上桌子晾衣服。
雖然天生失明,家人也沒有放棄培養(yǎng)孩子。身體感官的殘缺讓陳琳經(jīng)歷了完全不同的成長之路。小時(shí)候常常隨著媽媽到戶外玩耍,被玩伴稱呼為“瞎子”,小小的陳琳聽了內(nèi)心總是很受傷!昂⒆樱瑒e人說你‘瞎’是沒錯(cuò)的,因?yàn)榭床灰姷娜司捅唤凶鱿棺,這只是形容一個(gè)人看不見,并不代表什么不好的意思!眿寢屘拐\地安慰陳琳,告訴她要學(xué)會接納身體的殘疾,就必須走出去,更不能成天待在家里!澳愕难劬芴貏e,大家看到會多說幾句,那是因?yàn)樗麄儧]有見過。你自己也是一樣,對于沒有摸過的物體,肯定也會多問幾句!
陳琳獨(dú)自拄著盲杖出門上學(xué)。她奔跑著下樓的樣子,讓人會忘了她的眼睛看不見。那些熟悉的道路,仿佛都印在她心里。
為了讓陳琳成長為一個(gè)勇敢、開朗的女孩,林女士鼓勵(lì)她嘗試各種體育活動(dòng),攀高爬低都不在話下。陳琳可以不間斷地跳繩數(shù)百個(gè),也很擅長轉(zhuǎn)呼啦圈。甚至8歲的弟弟爬樹玩耍,陳琳也毫不畏懼地摸著樹干跟著弟弟爬上去!叭绻阕兂梢粋(gè)很出色的人,別人和你交朋友會覺得你充滿魅力,是很美的!眿寢屜M畠翰灰谝馑说闹钢更c(diǎn)點(diǎn),專注提升自己的內(nèi)在。
8歲的弟弟爬樹玩耍,陳琳也毫不畏懼地摸著樹干跟著弟弟爬上去。
陳琳與媽媽,弟弟在一起時(shí)總是快樂的。
媽媽的樂觀感染了陳琳,2020年,她開始嘗試一個(gè)人拄著盲杖去盲校上學(xué),每天在電腦上借助讀屏軟件寫日記,也學(xué)著做許多力所能及的家務(wù)。
陽光明媚的下午,陳琳在公園歡快地玩呼啦圈。
在黑暗中探索生活的陳琳樂觀而堅(jiān)強(qiáng)從什么都不懂到能夠熟練彈奏八級、九級的鋼琴曲目陳琳僅用了兩年半而視力正常的健全人至少要花費(fèi)四年甚至更長的時(shí)間陳琳8歲半時(shí),經(jīng)人介紹,師從陸韻鳴老師,成為星海音樂學(xué)院的進(jìn)修學(xué)員,也是陸老師接收的第二位盲人弟子。
鋼琴老師陸韻鳴要求陳琳將手放在她的手上,讓她感受自己的指法與力量。
由于陳琳看不見五線譜,陸老師教她直接用耳朵去記譜子。頭半年的鋼琴學(xué)習(xí)對陳琳來說異常艱辛,陸老師要求陳琳將手放在她的手上,讓她感受自己的指法與力量;踩著她的腳,教她如何使用踏板?上攵愣@么一個(gè)有著88個(gè)琴鍵的復(fù)雜樂器,對于一個(gè)眼睛看不見的女孩來說是多么困難。
“頭半年陳琳學(xué)得很痛苦,她總是記不住要按哪些位置。但是掌握規(guī)律以后,她對鍵盤已經(jīng)爛熟于心,就學(xué)得越來越快了!标懤蠋煂﹃惲找髧(yán)格,給她上課的時(shí)間幾乎是其他學(xué)員的三倍。
上鋼琴課期間,阿姨喂陳琳喝水。
功夫不負(fù)苦心人,陳琳每天數(shù)小時(shí)的刻苦練習(xí)使她琴藝快速提升。
“未來我想做個(gè)鋼琴演奏家!”陳琳說出自己理想的時(shí)候,劉海輕輕搖動(dòng),臉上掛滿笑容。她說自己喜歡音樂,熱愛鋼琴,練琴是她一天中最開心的時(shí)刻。
放寒假的中午,陳琳在家彈鋼琴。她每天至少要練琴2小時(shí)。
從懂事起陳琳就知道自己一輩子要在黑暗中探索生活而如今音樂已為她打開了一個(gè)光亮的世界每一次的音樂之旅都是她的向陽花開之時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里,出租屋溫暖的燭光下,一家人圍坐在一張簡陋的小飯桌慶祝陳琳生日。大家齊聲唱著生日歌,覺得人間的平凡與美好也大抵如此。
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