北京西城區(qū)：以深度學習促中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的有效傳承主題研修

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》《教育部關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》精神，專業(yè)服務普通高中新課程新教材實施工作，積極推動教研工作實現轉型發(fā)展，作為全國基礎教育教研工作的業(yè)務牽頭部門，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所聯(lián)合中國教研網持續(xù)開展公益性的常態(tài)化在線主題教研活動“教研在線”。

　　常態(tài)化在線主題教研活動“教研在線”主要依托教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心學科教研基地、各地教研機構、名師工作室、高校專業(yè)團隊等專業(yè)力量開展。

　　常態(tài)化在線主題教研活動“教研在線”已于2020年8月底正式啟動�；顒有畔�將在“教研在線”主頁以及教研網微信公眾號發(fā)布，敬請關注參與。

　　以下是北京市西城區(qū)教育研修學院的主題教研活動。

　　根據北京市西城區(qū)《普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設工作三年規(guī)劃》要求，著力實施新課程新教材重點環(huán)節(jié)，培育創(chuàng)新突破，在實踐中提升“雙新”品質，北京市西城區(qū)教育研修學院主辦以“深度學習視域下的藝術學科（音樂）新課程教學策略實踐探索”為研究主題的研修活動。本次研修，以落實課程理念為重點，以深度學習視域下，音樂學科新課程教學策略為切入點，以深化“學習單元”教學研究為途徑，重點從學情、教材、作業(yè)設計三方面進行研究，挖掘課程育人價值，著力發(fā)展學科核心素養(yǎng)；在創(chuàng)造性地組織學習內容與精心設計學習活動的過程中，為學生提供豐富而有意義的音樂實踐活動與體驗，并引導學生在活動體驗中，建立經驗與知識的相互轉化，對學習對象進行深度加工，在教學活動中模擬社會實踐，以切實推進學生音樂學科深度學習，整體推進“雙新”落地。

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　　活動介紹

　　一、活動主題

　　指向深度學習的單元教學設計與實踐

　　二、活動時間

　　2021年11月17日（周三）08:30-11:40

　　三、指導單位

　　教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心課程教材研究所

　　四、主辦單位

　　北京市西城區(qū)教育研修學院

　　北京師范大學附屬中學

　　五、協(xié)辦單位

　　教研網

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　　活動目標

　　進一步推進音樂學科課程改革，落實《音樂課程標準》的要求，幫助一線教師從解決目前教學中普遍存在的實際問題出發(fā)，探索音樂學科有效實施深度學習的具體策略方法，推進深度學習專項研究，切實提高藝術學科教學品質。

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　　活動議程

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　　專家介紹

　　高潔首都師范大學音樂學院教授，博士生導師，音樂學師范專業(yè)負責人、音樂教育系主任。主持國家社科基金藝術學項目、文化部十三五規(guī)劃課題，首都師范大學校級教改項目，國家級精品課程“音樂教育學”主講教師；首都師范大學音樂教育實踐基地聯(lián)盟負責人；出版專著、教材多部，擔任國家級基礎音樂教材主編；教育部音樂教材評審專家；北京市中小學名師工程項目學術導師。

　　鄭莉首都師范大學教授、博導；基礎音樂教育課程改革首批專家；中國民族管弦樂學會普及民族音樂專業(yè)委員會副會長；全國教師教育課程資源專家委員會體育與藝術工作委員會委員；音樂教育學學術委員會副主任；教育部“教師資格準入證”大綱研制項目與題庫建設負責人；國培計劃——音樂學科課程標準研制負責人；教育部“中小學、幼兒園音樂教師分層培訓指導標準”研制負責人；“音樂教育學”北京市與國家級精品課程現負責人；國家社科基金十三五重點招標課題“藝術教育綜合改革研究”負責人。教育部國家級全員研修課程“基于課程標準的《單元教學設計（高中音樂）》”項目負責人；教育部“深度學習（高中音樂）”項目負責人。

　　劉沛中國音樂學院教授、博士生導師。曾獲全國優(yōu)秀教師，全國藝術教育工作先進個人，省優(yōu)秀教師特等獎，省優(yōu)秀音樂教師等獎勵。“國家基礎教育課程教材專家工作委員會”專家，義務教育藝術課程標準修訂音樂組組長。近年來承擔國家社科基金重大課題“教材建設中創(chuàng)新性發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”子課題“音樂學科傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”“音樂課程一體化研究”并任課題組組長，承擔經合組織課程圖譜中國研究項目，翻譯《高中藝術課程標準》（英文版）。在《中國音樂》《中國音樂學》《人民音樂》《中國音樂年鑒》等刊物發(fā)表論文、譯文百篇；主要著作有《美國學校音樂教育概況》《音樂教育的實踐與理論研究》以及音樂教育與心理研究領域的譯著十幾部。由人民教育出版社和Cengage出版社在國外出版英文版《普通高中藝術課程標準》（翻譯）。

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　　學習任務單

中音在線：在線音樂學習門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學習

• 音樂考級類網絡課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網絡課程