春秋戰(zhàn)國時期秦國的音樂在藝術上有何特點

　　音樂是人類社會重要的組成因素，是音樂讓文明更加飽滿，讓生活更加燦爛。不同時代，不同地區(qū)的音樂帶有具有不同的特色。

　　在特應文化的影響下，也會產生特定的音樂藝術。在春秋戰(zhàn)國時期，各個小國內已經有了各自代表性的音樂文化。后人可能對秦國的有關特色更感興趣，因為它后期做出的不凡成績，讓人很想了解它在藝術上的表現(xiàn)，特別是在音樂還在探索時期的藝術特點。

　　要了解這方面的特點，需要從此地音樂的起源開始說起。

　　多元包容性強

　　1.由單一樸實音樂發(fā)展為先進音樂

　　相比其他地區(qū)來說，秦地的音樂并沒有很好的起點，在其他地區(qū)在該方面有所成就，有所代表的時候，秦對音樂的認識還處于朦朧混沌的狀態(tài)。人們沒有得力的器具來表演美妙的音樂，也沒有優(yōu)美的韻律表達更多的情感。

　　從整體上來講，這個地方距離中原地區(qū)有一定的距離，所以在文化藝術的創(chuàng)造力上有一些欠缺。由于地域的影響，這里的文化發(fā)展相對滯后，人們對藝術的感知能力不是很強。

　　但是這種狀況并不能阻攔人們對韻律的喜愛，由于缺少借鑒，秦人就地取材，敲打手中現(xiàn)有的器具來表達音樂。這個工具就是用陶土制成的器皿，它們平時用來裝東西，或用來裝美酒，“秦人鼓之以節(jié)歌”，凸出來的中間位置正好可以用手來擊打。

　　物體表面在力量的作用下傳出來的聲音雖然笨拙厚重，但是足以看出人們對音樂的喜愛，對音樂最原始的追求和情感�！皳舢Y扣缶，彈箏搏髀”，身邊趁手的工具，包括自己身體的一部分都可以用來敲打。從中傳出來的有節(jié)奏的聲音足以滿足人們對音樂的喜愛。

　　此種類型的音樂漸漸地發(fā)展成了該地的一大特色，外地人常常把把此類型的音樂和秦人聯(lián)系在一起。

　　“某年月日，秦王為趙王擊缶”，從當時的社會發(fā)展情況來看，每個地區(qū)雖然有代表性的音樂，但是力量集中在王室，他們更有機會和能力接觸藝術。隨著地區(qū)之間交流的增多，秦漸漸地意識到自身音樂和外地之間的差距。

　　特別是在對外交往時展露出來的落后一面，讓秦王更是耿耿于懷。發(fā)展音樂成為了秦人重要的工作任務，管理者認為它不僅能豐富當?shù)氐奈幕�藝術，而且還能彰顯國家的品味和創(chuàng)造力。秦在發(fā)展上有一個統(tǒng)一的性格，那就是愛拼好強，為了彌補弱項，他們愿意花費精力去改進。

　　從當時的情況來看，最高效的改善方法就是學習外地的精華部分。秦的確是這樣做的，特別注重向最優(yōu)秀的地區(qū)學習。這些地區(qū)的樂器很快被秦所運用，管理者專門培養(yǎng)一批人學習工具的使用和演奏。

　　2.吸收各方，貼近大眾

　　在秦看來，想要擺脫之前俗氣幼稚的音樂特色，必須把當時最有高雅性的音樂學習過來。比如詩詞歌賦是本地所沒有的，但是人們一致認為這是文人特有的，是較為先進的音樂。

　　秦當然不會放過這些能引人矚目的藝術，他們從各地習得先進的音樂理論以及器具，進行統(tǒng)一學習。由于音樂基礎薄弱，秦在對待其他地區(qū)的音樂時并沒有做足夠的篩選，而是大范圍地進行學習。在戰(zhàn)國時期，在秦一個地方就可以觀賞到各種音樂形式，并且水平已經有了很大的提高。

　　當人們再次提到秦音樂的時候，想到的是豐富和先進，不再是之前落后的一面這種吸納的精神對各個時代的人們來說都非常重要，明白自己的不足，勇于提高自己。如果只學習其中一種很容易限制自身的發(fā)展，遮擋眼光。全面學習可以讓秦人對音樂有更廣闊的認知，對于大眾來說接受不同的文化熏陶，可以更好地發(fā)展自身。

　　創(chuàng)新能力極強

　　1.獨具特色，伴隨舞蹈

　　當音樂認識和文化得到充分的補充之后，秦沒有忘記出發(fā)的路。他們對音樂不是一味的模仿，而是愿意形成自己的特色。當見識到更多的音樂類別之后，秦在音樂的重新創(chuàng)作之上才會有更好的靈感和基礎。編鐘藝術就是它很大的成就，學習的知識不斷被打破整合，在藝術的熏染之下，可以得到更好的出路。在琴的制作上，這里也有很大的創(chuàng)新，不管是從質地上，還是韻律的彈奏中，新的樂器可以更好地表現(xiàn)音樂的符號。在這片土地上，人們可以得到更好的音樂欣賞。

　　舞蹈是從音樂衍生出來的其他藝術，它和樂曲緊密連接，兩者相互依賴，相輔相成，讓彼此的藝術境界達到最佳。

　　秦在編舞方面有很強的能力，每一首曲子對應的舞蹈不一樣，這就意味著不同的曲子需要有不同的舞蹈。從研發(fā)和排練上來看，每一首成功的舞曲，凝聚著創(chuàng)作者辛勤的汗水。秦的創(chuàng)造力是無窮的，為了滿足管理者觀賞的需要，歌舞部會傾盡心力幫助新舞的成型。有的管理者親自參與到歌舞的創(chuàng)作當中，歌曲里面的詞語需要創(chuàng)作者有一定的文化積淀。

　　從當時人們的文化程度分析，能參與這個工作的人并不是很多。所以歌曲的創(chuàng)作人員往往來自貴族以上人群，他們見識多，文化素養(yǎng)較高，有更大的可能做出優(yōu)秀的曲子。

　　2.不間斷學習，區(qū)域間碰撞

　　吸收各方面營養(yǎng)，是秦后來能在音樂領域取得重大成就的原因。如果沒有秦的知恥而后勇，就不會出現(xiàn)糅合精華的場景。

　　在這之前，各地區(qū)有自己的音樂發(fā)展方向相互之間交流的機會并不多，而且人們也沒有這樣的意識。秦在該方面是無所畏懼的，正因為之前的匱乏，所以在吸收融合的過程中，它不怕失去什么，更不需要守護什么。

　　在學習的過程中更加坦誠，愿意花費十分的精力去接收各家的營養(yǎng)。這種學習勁頭是其他已經有所發(fā)展的地區(qū)所做不到的，在習得了真經之后，秦沒有就此止步。它的創(chuàng)新意識很強，歌舞就是它很大的特色。

　　秦對音樂的重新認識和傳播，讓各地的音樂開始了真正的交流和碰撞。藝術本來需要寬廣的生存空間，在壁壘重疊的社會環(huán)境中，音樂難以做到有效的交流。秦以自身的需要，打破了各地音樂間的阻隔。

　　激烈的火花在區(qū)域間碰撞，經過這些舉動，在大一統(tǒng)之前，中華大地上已經形成了比較成熟的音樂藝術。

　　政治功效較強

　　1.特色藝術使秦在外交占據(jù)主導

　　秦在治國上有著深思熟慮的計劃，為了完成大業(yè)，他們需要一步步地征服各方勢力。在早期的地區(qū)交往中，秦已經認識到有利的外交，可以讓地區(qū)之間的信息黏合變得更緊密，最終占據(jù)主導地位，以更少的成本換來更大的外交成績。

　　秦王把目光投向了音樂領域，秦在音樂上獲得了突飛猛進之后，他的計劃有了更好的發(fā)展方向。這里的音樂水平逐漸得到了大家的認可，除此之外，外地人更加癡迷于當?shù)馗栉璧膭?chuàng)造能力，新鮮的表演讓人耳目一新。女樂是秦重大的武器，它專門出現(xiàn)在對外社交時，是專門對外表演的曲目。

　　2、女樂于音樂發(fā)展貢獻巨大

　　參與此表演的女性在樣貌上有著很大的優(yōu)勢，她們除了舞蹈樣貌吸引人之外，還需要有一定的樂理知識，有一定的藝術功底。

　　這對其他國家的要員來說有極大的刺激，在異性的吸引之下，他們很容易沉迷與女樂當中。此時它的主要作用已經完成，接下來就是國與國之間力量的對抗。

　　為了滿足這些人的欲望，同時為了得到一定的外交好處，女樂中的成員會被當作陪嫁對象。她們是重點培養(yǎng)對象，是能為國家?guī)�來一定影響和作用力的女性，此時音樂的本質需求已經不再是重要的了，它只是表面的引子，在國與國之間占據(jù)有利地位，才是它的最終目的。秦的音樂發(fā)展史，充滿勵志的色彩，它的發(fā)展從側面反映出國家發(fā)展和壯大的歷程。

　　結語：

　　從秦的音樂史上可以看出一個地區(qū)藝術發(fā)展的重要性。不僅能給一個國家?guī)�來藝術文化方面的提升，而且優(yōu)秀的創(chuàng)造力各國之間也更有話語權。

　　藝術的發(fā)展需要海納百川，這才能夠為創(chuàng)造者提供豐富的思想營養(yǎng)。藝術的創(chuàng)新能力高低一定程度上決定著它生命力的強弱，這不僅適用于音樂，對其他領域的藝術來說也是如此。

　　對現(xiàn)代國家來說，文化的軟實力依然是衡量一個國家綜合國力的重要標準之一。讓更多的民眾接受先進的藝術教育，才能保證創(chuàng)作源頭更有動力。

　　參考資料：

　　《藝術教育》

　　《史記》

　　《左傳》

　　《中國音樂考古學》

中音在線：在線音樂學習門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學習

• 音樂考級類網絡課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網絡課程