鋼琴專業(yè)學(xué)生給大家解讀合奏藝術(shù)

　　五歲學(xué)琴,王紫懿一直在鋼琴獨(dú)奏的路上努力著。大學(xué)時(shí),她接觸到合奏藝術(shù),并開始體會到與人合作、與人分享的安全感和幸福感。兩年前,她得知茱莉亞學(xué)院將在中國開設(shè)新校園——天津茱莉亞學(xué)院,并設(shè)立了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)研究生專業(yè)。于是,“回國深造”的念頭冒了出來。

　　今年秋天,她即將來到天津茱莉亞攻讀鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)研究生課程。這個(gè)專業(yè)到底學(xué)什么?畢業(yè)之后做什么工作?甚至對于很多業(yè)內(nèi)人士來說,這都是一個(gè)比較陌生的專業(yè)。但在國內(nèi)古典音樂和歌劇市場高速發(fā)展的今天,優(yōu)秀的合奏藝術(shù)人才卻長期處于一種稀缺的狀態(tài),天津茱莉亞學(xué)院的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè),正是希望為鋼琴學(xué)生們創(chuàng)造更多的可能性。

　　從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)音樂的?

　　王紫懿:我的家人是鋼琴老師,所以我學(xué)琴是一件自然而然的事情。大概5歲多開始學(xué)琴,后來進(jìn)了沈陽音樂學(xué)院附中開始專業(yè)學(xué)習(xí)。附中六年時(shí)間,我每年都會參加許多交流活動,開始慢慢豐富自己的曲目儲備及提高視奏的能力。對我來說,每一次參加音樂節(jié)或大師課,不僅可以結(jié)交到許多不同國家的優(yōu)秀鋼琴家,在自我演奏能力和音樂表達(dá)的提升上更是有很大的幫助。

　　你什么時(shí)候真正決定要成為一名職業(yè)音樂家?

　　王紫懿:我相信音樂創(chuàng)造的緣分和機(jī)遇。高中畢業(yè)時(shí),我決定出國留學(xué),報(bào)考了克利夫蘭音樂學(xué)院,主要是因?yàn)槲液髞淼膶?dǎo)師凱瑟琳·布朗(Kathryn Brown)的一節(jié)大師課,那次課上帶給我的觸動和興奮至今難忘。于我而言,決定成為一名職業(yè)音樂家并不是一個(gè)心血來潮、頭腦一熱的決定,它更像是一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)做出的決定。

　　在克利夫蘭你主修鋼琴獨(dú)奏,研究生為什么會選擇天津茱莉亞的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)?

　　王紫懿:在我去克利夫蘭之前,幾乎沒有任何鋼琴合作方面的經(jīng)驗(yàn)。四年的海外學(xué)習(xí),讓我對合奏藝術(shù)有了更為全面的了解。雖然是鋼琴獨(dú)奏專業(yè),但我一直對鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)有著濃厚的興趣,也積攢了許多聲樂及器樂的合作經(jīng)驗(yàn)。我的導(dǎo)師布朗教授不僅是一位鋼琴演奏家,同時(shí)也是名女高音歌唱家,她和歌劇系保持著非常緊密的合作。她把我推薦給歌劇系教授,讓我?guī)蛯W(xué)生們伴奏,我非常興奮,對我來說那是一種全新的體驗(yàn)。我跟他們一起上專業(yè)課,還和一些同學(xué)合作排練,讓我對呼吸與樂句有了不同的看法,也幫助我改掉了獨(dú)奏中呼吸急促的問題。

　　同時(shí),學(xué)院的課程也要求我們學(xué)習(xí)器樂合奏的曲目,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程是我們獨(dú)奏專業(yè)學(xué)生的必修課之一。從大一開始,我們就進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí),例如視奏,曲目由巴赫的早期作品到其他器樂的奏鳴曲。有了這些基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練之后,我開始與同學(xué)排練演奏鋼琴三重奏。我發(fā)現(xiàn)我很享受合作的過程,不論是在琴房里還是舞臺上,與其他表演者一起創(chuàng)造音樂帶給我很多靈感與歡樂,讓我很有安全感和幸福感,是不同于獨(dú)奏在舞臺上給我?guī)�來的成就感。鋼琴�?dú)奏的訓(xùn)練給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而在海外的學(xué)習(xí)讓我有了更全面的成長,綜合這些因素,我相信回國深造攻讀鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)會是一個(gè)具有挑戰(zhàn)又充滿意義的選擇。

　　你怎么理解合奏藝術(shù)?

　　王紫懿:我認(rèn)為一位好的合作者需要有全面的能力。你需要有意識的去聆聽其他人的演奏,熟悉他們的樂譜,分析你們的角色關(guān)系,這些要素是不同于獨(dú)奏而專屬于合奏藝術(shù)的。比如說跟歌唱家合作,你要熟知他的呼吸、樂句處理、演唱習(xí)慣等等。同時(shí),鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)還需要有很強(qiáng)大的視奏能力,以適應(yīng)許多應(yīng)急演出及排練及在短期內(nèi)積攢大量曲目。這些都是作為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)所要具備的能力。而這些感知力,的確需要長期的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)累積才能夠掌握的。本科四年的時(shí)間里,通過給歌劇系同學(xué)伴奏、彈音樂會,我才開始慢慢了解和適應(yīng)他們的呼吸,聽他們呼吸的聲音知道什么時(shí)候該落我的第一個(gè)音。這些看似簡單的要素,都需要大量的實(shí)踐才能達(dá)成。

　　是什么最終吸引你決定“回國深造”?

　　王紫懿:鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)這個(gè)專業(yè)在國內(nèi)是一門比較新、大家還比較陌生的專業(yè)。優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)人才也是在一種稀缺的狀態(tài),但是這同時(shí)也意味著許多的發(fā)展機(jī)會。目前,國際上設(shè)立鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的院校并不多,國內(nèi)更是沒有聽過,所以當(dāng)時(shí)搜索到天津茱莉亞學(xué)院專門設(shè)立這門課程讓我感到很興奮。因此,從學(xué)校的建立到整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的公布,我一直都有在關(guān)注著天津茱莉亞的新聞。全面的課程安排,國際化的教師團(tuán)隊(duì),“回國深造”這件事在天津茱莉亞完全可以實(shí)現(xiàn)。特別是國內(nèi)的音樂市場發(fā)展非�？�,有許多專業(yè)的音樂廳和劇院落成,也就越來越需要專業(yè)的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo),所以這讓“回國深造”更加令人心動和期待。

　　你對即將開始的研究生生活有什么期待?

　　王紫懿:雖然對我來說鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)并不陌生,但又確實(shí)是一個(gè)全新的、有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。我非常期待天津茱莉亞幫我打開這扇大門,之后的學(xué)習(xí)之路會是一個(gè)很漫長,需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)積累沉淀的過程。我仔細(xì)看了課程安排,很全面也非常有挑戰(zhàn)性,尤其是聲樂發(fā)聲訓(xùn)練方面。但我相信全面的器樂及聲樂曲目方面的學(xué)習(xí),可以幫助我更加清晰的做出今后的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),我非常期待和其他優(yōu)秀的青年音樂家們一起成長。作為一門合奏藝術(shù),我們的學(xué)習(xí)都是需要大家互相扶持、共同進(jìn)步的。

　　在音樂世界中,你還有哪些希望探索的領(lǐng)域嗎?

　　王紫懿:我對古鋼琴演奏也有很大興趣,在本科期間我修讀了由彼得·班尼特(Peter Bennett)博士教授的古鋼琴演奏課程。巴赫是我最愛的作曲家之一,我希望通過學(xué)習(xí)更多早期音樂的知識,從而幫助我更好的去演奏早期音樂的作品。這門課程非常生動有趣,學(xué)完了一個(gè)學(xué)期,我感覺沒有盡興,還想要挖掘更多的知識,我就又選修了第二個(gè)學(xué)期的課程。同時(shí),我還選擇了早期音樂史課程。這是非常寶貴的一整年的學(xué)習(xí):我了解到古鋼琴與現(xiàn)代鋼琴觸鍵、演奏方式的不同,如何去適應(yīng)不一樣的音色音準(zhǔn),以及對合作演奏的影響。這個(gè)過程有效的幫助我在處理早期巴洛克時(shí)期的音樂上面更具有準(zhǔn)確性,例如速度等之前我沒有注意的細(xì)節(jié),因?yàn)樵缙跇菲鞯奶厥鈱傩?就已經(jīng)包含了對于速度的隱藏規(guī)則。我知道天津茱莉亞的奧黛麗·阿克辛(Audrey Axinn)老師也是一位古鋼琴演奏專家,非常期待跟她學(xué)習(xí)。

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