雙排鍵才是最適合孩子音樂(lè)啟蒙的樂(lè)器

　　雙排鍵的神奇，大部分人是因?yàn)榭戳司猎缕孥E王小瑋的演奏之后才了解到的。尤其是王小瑋“一人一琴PK一個(gè)樂(lè)隊(duì)”、只用腳鍵盤(pán)就能演奏高難度的《野蜂飛舞》的視頻在網(wǎng)絡(luò)瘋傳，出神入化的琴技驚呆一眾網(wǎng)友，被譽(yù)為“雙排鍵女王”。最令人稱(chēng)奇的是雙排鍵，猶如樂(lè)器中的多啦A夢(mèng)，只有你想不到的，沒(méi)有它奏不出的，名符其實(shí)的“現(xiàn)代樂(lè)器之王”。

　　玖月奇跡在屏幕上的精彩演出，掀起了雙排鍵學(xué)習(xí)的熱潮，基于此，兩位創(chuàng)始人開(kāi)辦了玖月教育，聯(lián)手國(guó)內(nèi)頂尖音樂(lè)人，以雙排鍵為載體，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)發(fā)了一整套線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程和體系，為雙排鍵愛(ài)好者提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　專(zhuān)注于將雙排鍵作為最適合孩子音樂(lè)啟蒙的樂(lè)器，王小瑋有著切身體會(huì)：經(jīng)歷了傳統(tǒng)琴童學(xué)習(xí)鋼琴的痛苦，在遇到雙排鍵之后，“仿佛被打開(kāi)了另一個(gè)世界！怎么會(huì)有這么多美妙的聲音！”王小瑋說(shuō)。自那以后，她學(xué)琴的態(tài)度也發(fā)生了180度轉(zhuǎn)變，由抗拒到癡迷，前后簡(jiǎn)直判若兩人。

　　為什么雙排鍵是最適合孩子音樂(lè)啟蒙的樂(lè)器呢？

　　對(duì)于孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器來(lái)說(shuō)，興趣才是最好的老師。很多孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器的最初階段，都是很感興趣的。但隨著學(xué)習(xí)的深入，很多傳統(tǒng)樂(lè)器的練習(xí)就會(huì)漸漸變得枯燥、單調(diào)，讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣�？墒羌议L(zhǎng)一般不會(huì)放任孩子，會(huì)強(qiáng)迫孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，次數(shù)多了，就讓孩子開(kāi)始產(chǎn)生抵觸心理，最后無(wú)法堅(jiān)持學(xué)下去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，傳統(tǒng)樂(lè)器最終能夠堅(jiān)持學(xué)下去的琴童只有10%；與之相反，據(jù)玖月教育最新統(tǒng)計(jì)的學(xué)員數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)雙排鍵能夠堅(jiān)持下去的達(dá)到了90%以上！所以，對(duì)于堅(jiān)持不下去的孩子，不是音樂(lè)天賦差，也不是沒(méi)有毅力，而是很多傳統(tǒng)樂(lè)器的學(xué)習(xí)方式扼殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　玖月智能雙排鍵跟其他傳統(tǒng)樂(lè)器的明顯區(qū)別是，近千種音色和多樣的演奏風(fēng)格，豐富多彩的音色和音樂(lè)知識(shí)時(shí)常給孩子帶來(lái)新鮮感，讓孩子始終保持學(xué)習(xí)興趣。所以，雙排鍵是以音樂(lè)感染力驅(qū)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，而傳統(tǒng)樂(lè)器卻相反，需要有一定基本功才能表現(xiàn)音樂(lè)的美好，導(dǎo)致很多孩子在“苦練基本功”的階段就放棄了。 

　　如果只是能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那還不夠。相信很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的初衷，并不是要求孩子將來(lái)能夠成為多么出色的音樂(lè)家，而是希望孩子會(huì)音樂(lè)，懂音樂(lè)，愛(ài)音樂(lè)，能讓音樂(lè)陪伴孩子一生。但現(xiàn)實(shí)是，很多學(xué)了多年樂(lè)器的孩子，并不如當(dāng)初設(shè)想的那樣，最終只是學(xué)習(xí)了一門(mén)技術(shù)而已。這也是傳統(tǒng)音樂(lè)教育的弊端。

　　雙排鍵成為最適合孩子音樂(lè)啟蒙的樂(lè)器，還有一個(gè)重要的原因，它是一所完整的音樂(lè)學(xué)校。除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)鍵盤(pán)樂(lè)器的音基知識(shí)、節(jié)奏、指法外，還能夠熟知各種樂(lè)器的音色，了解一個(gè)樂(lè)隊(duì)所有樂(lè)器之間如何配合，一首樂(lè)曲，如何演奏出不同的風(fēng)格。最重要的是，可以利用雙排鍵千種音色的特點(diǎn)，自己去編排創(chuàng)作，真正達(dá)到音樂(lè)綜合素養(yǎng)全面提升的目的。

　　以樂(lè)曲《瑪麗的小羊》為例，在玖月教育學(xué)習(xí)了一年的小朋友，可以隨心所欲地彈奏出搖滾、民族、交響樂(lè)、流行等好幾種不同的音樂(lè)風(fēng)格，讓家長(zhǎng)們嘆為觀(guān)止。

　　我國(guó)從來(lái)就不缺少拼速度、拼技巧的演奏家，但是泱泱大國(guó)，卻鮮見(jiàn)世界級(jí)的作曲家、具有影響力的音樂(lè)作品；反觀(guān)從小重視音樂(lè)綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的鄰國(guó)日本，在近現(xiàn)代涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作曲家、音樂(lè)家以及影響世界的音樂(lè)作品，這也是我們傳統(tǒng)音樂(lè)教育體制下的悲哀。雙排鍵音樂(lè)教育極大地彌補(bǔ)了這一缺憾。

　　第三個(gè)原因，很多家長(zhǎng)對(duì)于讓孩子彈奏雙排鍵還有一個(gè)疑慮，那就是三排鍵盤(pán)對(duì)于成人來(lái)說(shuō)都?jí)驈?fù)雜，孩子這么小，能駕馭得了嗎？其實(shí)，孩子的世界哪有簡(jiǎn)單和復(fù)雜，只有有趣、無(wú)趣。興趣是最好的老師，用興趣驅(qū)動(dòng)孩子自發(fā)地學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)自己克服困難。我們從來(lái)不要小看孩子的潛力。

　　三排鍵盤(pán)的另一個(gè)好處就是，雙手雙腳及全身肢體都要協(xié)調(diào)配合才能夠完美演繹雙排鍵，讓孩子的大腦得到全面的開(kāi)發(fā)、肢體協(xié)調(diào)，更能激發(fā)想象力、創(chuàng)造力。音樂(lè)本身就具有啟智作用，再加上在生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中持久的鍛煉，必然對(duì)孩子的生理、心理和思維的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生有益的影響。況且，玖月教育將雙排鍵與當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)及高科技手段結(jié)合，將其升級(jí)成為“玖月智能雙排鍵”，不僅使其操作難度降低，還使之更加有趣。

　　那么，能夠獨(dú)立演奏雙排鍵需要學(xué)習(xí)多久呢？

　　在2019年10月份的上海國(guó)際樂(lè)器展上，玖月教育有個(gè)3歲半的、僅學(xué)了兩節(jié)課的寶寶上臺(tái)表演，瞬間就成了整個(gè)會(huì)場(chǎng)的“團(tuán)寵”，大家除了被寶寶的可愛(ài)萌到，也震驚于雙排鍵的教學(xué)成果。

　　雙排鍵看似復(fù)雜，其實(shí)使用玖月產(chǎn)品學(xué)習(xí)雙排鍵入門(mén)簡(jiǎn)單，音樂(lè)零基礎(chǔ)的，一年就可以參加音樂(lè)會(huì)的演出；有鍵盤(pán)基礎(chǔ)的則更快。玖月教育一年基礎(chǔ)的小學(xué)員已經(jīng)可以演奏100多首樂(lè)曲，拿出一些可以上臺(tái)表演的曲目不在話(huà)下。

　　相對(duì)于練習(xí)很久才能小有所成的其他樂(lè)器，雙排鍵更容易讓孩子產(chǎn)生成就感，刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。根據(jù)我們對(duì)學(xué)習(xí)雙排鍵兩年以上學(xué)員的調(diào)研結(jié)果，多數(shù)家長(zhǎng)表示對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是有幫助的。尤其是參加過(guò)一些比賽和大型表演的孩子，越來(lái)越自信，狀態(tài)也越來(lái)越好。

　　雙排鍵給孩子進(jìn)行音樂(lè)啟蒙，讓孩子真正愛(ài)上音樂(lè)，并儲(chǔ)備了大量綜合的音樂(lè)知識(shí)。通過(guò)雙排鍵見(jiàn)識(shí)并了解多種樂(lè)器后，再思考繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)什么樂(lè)器，就不會(huì)是盲目、沖動(dòng)的選擇，才會(huì)大大降低孩子半途而廢的概率。 

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