中國(guó)愛(ài)樂(lè)青少年交響樂(lè)團(tuán)小提琴導(dǎo)師李維的音樂(lè)路程
“沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的,而交響樂(lè)是音樂(lè)中的音樂(lè),是音樂(lè)中神圣的殿堂,而且它具有博大的、高遠(yuǎn)的、深厚的精神境界! ——尼采在音樂(lè)路上或許會(huì)有瓶頸,會(huì)遇到一些困難,但是熱愛(ài)會(huì)讓你不斷地克服、突破并戰(zhàn)勝這些問(wèn)題。本期我們邀請(qǐng)了中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)小提琴演奏家李維老師和我們分享他的音樂(lè)路程。
導(dǎo)師面對(duì)面李維中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)小提琴演奏家中國(guó)愛(ài)樂(lè)-青少年交響樂(lè)團(tuán)導(dǎo)師李維,6歲隨其父學(xué)習(xí)小提琴,2001年以優(yōu)異的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小五年級(jí),師從著名小提琴教育家童衛(wèi)東教授,在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾多次參加學(xué)校組織的各種演出以及專家課等,一致獲得好評(píng)。曾在2007—2008年擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院附中“中國(guó)少年交響樂(lè)團(tuán)”首席,2009年以優(yōu)異的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院,師從著名小提琴大師薛偉教授,在薛偉的悉心指導(dǎo)下,演奏水平有了突飛猛進(jìn)發(fā)展。2010-2011年任中央音樂(lè)學(xué)院“中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)”首席,并于2011年參加“第二屆CCTV鋼琴小提琴大賽”,獲優(yōu)秀獎(jiǎng),同年參加第八屆全國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)弦樂(lè)四重奏比賽,也取得了優(yōu)異的成績(jī),在校期間曾獲得前維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)首席、阿班貝爾格弦樂(lè)四重奏第一小提琴岡特·皮席勒先生等多位海內(nèi)外大師指導(dǎo),2012年在大三期間被中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)錄用。多次隨團(tuán)出訪世界各地巡演。
導(dǎo)師問(wèn)答小編:李老師您是如何開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)的?您是什么時(shí)候愛(ài)上小提琴的呢?
李維老師:我是如何開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)的這個(gè)話題,因?yàn)槲腋赣H就是拉小提琴的,所以他也會(huì)希望未來(lái)我也從事小提琴的演奏和教學(xué),也是希望我會(huì)比他拉的更好。至于說(shuō)什么時(shí)候愛(ài)上的小提琴,這肯定不是剛開(kāi)始就那么特別的喜歡的。我記得在我沒(méi)學(xué)琴之前,我父親在拉琴的時(shí)候我會(huì)很認(rèn)真的在他旁邊去聽(tīng),心里也會(huì)想著以后學(xué)習(xí)小提琴。但是真的學(xué)了之后,才發(fā)現(xiàn)小提琴在學(xué)習(xí)過(guò)程中不是我想的那么容易的,所以一開(kāi)始心里還是會(huì)多多少少有一些抵觸,直到學(xué)習(xí)了一陣之后,慢慢的可以拉出來(lái)一些旋律之后,才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從抵觸到接受最后到熱愛(ài)。
小編:日復(fù)一日的枯燥練習(xí)是少不了的,當(dāng)練琴遇到瓶頸的時(shí)候,您通常會(huì)怎么調(diào)整呢?
李維老師:練琴遇到瓶頸是每一個(gè)人都會(huì)遇到的,我通常是在遇到一個(gè)地方怎么都練不好的時(shí)候,一般會(huì)先停下來(lái),仔細(xì)的看譜子上的標(biāo)記,把譜子上的標(biāo)記讀的透徹一點(diǎn)。然后再去聽(tīng)聽(tīng)不同的演奏家的演奏,去吸取借鑒,再根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整,再通過(guò)多次的練習(xí),問(wèn)題總會(huì)解決的。
小編:你有沒(méi)有不想拉琴的時(shí)候?從3歲練琴開(kāi)始到29歲,你覺(jué)得最苦的是哪個(gè)階段?最興奮的是哪個(gè)階段?
李維老師:我當(dāng)然有不想拉琴的時(shí)候,我印象最深刻的就是10歲的時(shí)候,我來(lái)北京準(zhǔn)備報(bào)考中央音樂(lè)學(xué)院附小。當(dāng)時(shí)為了鞏固基本功,我那時(shí)的老師童衛(wèi)東教授讓我練習(xí)克萊采爾第2首練習(xí)曲,各種慢練,長(zhǎng)弓,而且是換著花樣的慢練,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的,是看不到希望的。那會(huì)真的是想過(guò)放棄了,但是我媽媽一直在開(kāi)導(dǎo)我,陪伴我,最后渡過(guò)了那一段枯燥乏味的日子。我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)最苦的階段就是那一段,其實(shí)學(xué)習(xí)任何一種樂(lè)器,在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中都是苦澀的,但是在上臺(tái)演出的時(shí)候是最讓人興奮的,把自己或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的練習(xí)成果展示給觀眾的時(shí)候,是最令人享受的。
小編:能講講您的一些難忘的演出嗎?會(huì)緊張嗎?有什么竅門可以分享給上臺(tái)緊張的人嗎?
李維老師:難忘的演出其實(shí)很多很多,但是最令我難忘的就是去年的建國(guó)70周年大慶的千人交響了。我想這個(gè)應(yīng)該是任何一個(gè)參與的人都是永生難忘的,從前期的排練,彩排到天安門廣場(chǎng)上真正的綻放,這是前無(wú)古人,我想也應(yīng)該是后無(wú)來(lái)者了吧。
至于說(shuō)演出前的緊張問(wèn)題,這個(gè)每個(gè)人我猜應(yīng)該都會(huì)緊張,只是緊張的程度問(wèn)題,我是屬于輕度的演出前緊張綜合癥,我在上了臺(tái)之后就不會(huì)緊張了,反而可能會(huì)興奮。至于說(shuō)竅門,我想大多數(shù)孩子上臺(tái)前會(huì)覺(jué)得臺(tái)下坐著那么多的觀眾,會(huì)怕自己沒(méi)有把平時(shí)練習(xí)的東西百分之百的展現(xiàn)給觀眾,也怕自己拉錯(cuò),或者是斷在臺(tái)上,這是一個(gè)心理上的問(wèn)題,自己多做幾個(gè)深呼吸,專注于自己的演奏的曲目,不要去想臺(tái)底下的事。我的建議是,平時(shí)要盡可能的多練習(xí),平時(shí)練的越多,在臺(tái)上出錯(cuò)的幾率就會(huì)越小,但是在演出當(dāng)天上臺(tái)之前就不要過(guò)度的去練習(xí)了,那樣反而會(huì)增加體力上的消耗,上臺(tái)之前要慢練困難片段。
退一步來(lái)說(shuō),即使在演出中真的出現(xiàn)了瑕疵,也不要過(guò)于在意這個(gè)瑕疵,把后面的繼續(xù)演奏好就好了,如果過(guò)于關(guān)注這個(gè)瑕疵反而會(huì)影響接下來(lái)的后續(xù)的演奏,這樣整體質(zhì)量就會(huì)打折扣,最后我還想說(shuō)的是,演出的前一兩天一定要休息好,好的休息是保證演出狀態(tài)的最好的辦法,最后,演出前的緊張會(huì)隨著演出次數(shù)的增加而減少的。
小編:對(duì)與青少交的學(xué)生您有什么建議嗎?
李維老師:首先青少交的孩子們都很可愛(ài),很活潑,而且有很多的孩子拉的都很好,能在這樣一個(gè)樂(lè)團(tuán)里學(xué)習(xí),有這么多中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的導(dǎo)師來(lái)輔導(dǎo),這是我們小時(shí)候沒(méi)有的條件。我的建議是平時(shí)在練琴的時(shí)候要練好基本功,然后要多聽(tīng),不管是樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)的曲子也好,自己的獨(dú)奏曲子也好,平時(shí)排練的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)指揮的每一句話,最后,祝愿青少交可愛(ài)的孩子們茁壯成長(zhǎng)!
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