武漢音樂學院院長胡志平：培養(yǎng)高素質、多樣化、拔尖創(chuàng)新音樂藝術人才

　　2020年注定是極不平凡的一年，面對突如起來的新冠肺炎疫情，身處疫情防控前線的武漢音樂學院師生，第一時間以音樂為疫情防控助力加油，凝聚精神、堅定信心、鼓舞士氣、溫暖人心，產(chǎn)出了一大批優(yōu)秀的抗疫音樂作品。特別令人欣慰和感動的是一批年輕的武音學子第一時間行動起來創(chuàng)作、制作的抗疫歌曲，比如36位武音青年學子創(chuàng)作、演唱的《明天依然最美》、武音學生們演唱的《楚行者》不僅傳遞了正能量，表達了對抗疫一線白衣戰(zhàn)士的敬意，鼓勵人們堅定戰(zhàn)勝疫情的信心，還具有很強的藝術感染力，能夠溫暖疫區(qū)人們的心靈。學校音樂治療實驗中心開播“音樂療愈電臺”，為疫情防控一線工作人員和普通民眾提供心理援助，錄制的“戰(zhàn)勝疫情，與你相伴”音樂療愈自助音頻包，進入武漢市各方艙醫(yī)院(包括雷神山醫(yī)院)新冠肺炎健康教育網(wǎng)絡宣教平臺“心理指導”欄目，幫助廣大患者和醫(yī)務人員減壓放松。體現(xiàn)了武音師生的責任感和使命感、愛校愛國情懷和為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭貢獻力量的精神面貌。

　　武漢音樂學院是中國中部地區(qū)唯一獨立設置的高等專業(yè)音樂院校。1953年，由中南文藝學院、華南人民文學藝術學院和廣西省立藝術專科學校音樂部分組建而成的中南音樂�？茖W校，是武漢音樂學院的建校起點。其前身包括武昌藝術�？茖W校音樂科(1930)、湖南音樂專科學校(1947)、廣西省立藝術�？茖W校(1946)、廣東省立藝術�？茖W校(1938)、廣州市立藝術�？茖W校(1947)和香港中華音樂院(1947)等。她們共同構成了武漢音樂學院豐富多樣、積淀深厚的音樂教育歷史傳承。

　　學校是湖北省國內一流學科建設高校，音樂與舞蹈學是湖北省重點學科、國內一流學科建設學科。學校7個本科專業(yè)中3個專業(yè)(音樂表演、音樂學、錄音藝術)是國家級特色專業(yè)和首批入選的國家級一流本科專業(yè)建設點，1個專業(yè)(作曲與作曲技術理論)是省級一流專業(yè)。

　　武漢音樂學院有3個知名的、品牌性的創(chuàng)作、表演和理論研究中心，1個是國家級音樂表演實驗教學示范中心，1個是音樂創(chuàng)作湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心，1個是湖北省高校人文社科重點研究基地“長江傳統(tǒng)音樂文化研究中心”。這3個中心對于學校高素質、多樣化、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，藝術科研，文化傳承與創(chuàng)新，服務國家和湖北經(jīng)濟文化發(fā)展發(fā)揮著重要的支撐作用。

　　堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質、多樣化、拔尖創(chuàng)新音樂藝術人才武漢音樂學院堅持以立德樹人為根本任務，以人民滿意的高水平音樂學院為建設目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質、多樣化音樂舞蹈專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。其“高素質”的核心要義就是德智體美勞全面發(fā)展，特別是理想信念、人生境界、愛國情懷和責任感、使命感的培養(yǎng)。其“多樣化”的內涵表現(xiàn)在兩個方面，一是樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，以適應社會發(fā)展對多樣化音樂藝術人才的需求，二是音樂藝術創(chuàng)新性人才培養(yǎng)，一定是多樣化的，而不是模式化的，創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的模式不等于模式化的人才培養(yǎng)。“拔尖創(chuàng)新”音樂藝術人才培養(yǎng)一定是具有較高思想境界、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質、多樣化人才。

　　武漢音樂學院院長胡志平介紹，他從7歲開始學習音樂，至今已整整半個世紀。他最深刻的體悟，學習音樂藝術，首先要加強思想道德修養(yǎng)，要不斷提升思想境界和人生境界，胸懷要大，情懷要深，沒有堅定的理想信念、沒有高度的社會責任感和使命意識，沒有一往情深的愛國主義情懷，技術的學習和訓練就會陷入狹隘和功利，技術的表現(xiàn)就會成為沒有激情和生命力的材料手段堆砌。這是他作為校長每年在新生開學典禮上必講的內容。

　　傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀文化，服務國家和地方經(jīng)濟文化發(fā)展。

　　近幾年來，武漢音樂學院音樂創(chuàng)作湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心協(xié)同國家級音樂表演實驗教學示范中心，堅持創(chuàng)作、表演、研究、傳播四位一體，在一度創(chuàng)作、二度創(chuàng)作、學術研究，產(chǎn)出思想性、藝術性俱佳的音樂作品、傳播美的內涵、美的品格、美的色彩，以美育人、以美化人等方面做出了許多的努力，取得了顯著的成績。

　　為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，使古老的編鐘奏出時代精神，“中心”面向海內外開展“編鐘與民族管弦樂、編鐘與民族室內樂作品征集評獎”和委約創(chuàng)作，產(chǎn)出了一批編鐘與民族管弦樂優(yōu)秀作品，成功打造出精品項目“華韻楚風——大型編鐘與中國民族管弦樂音樂會”，承接湖北省人民政府主辦的“新時代·新成果——第三屆湖北藝術節(jié)暨慶祝改革開放40周年優(yōu)秀作品展”開幕式音樂會和由中共武漢市委、武漢市人民政府主辦的“第七屆琴臺音樂節(jié)開幕式音樂會”。2019年5月，“華韻楚風——大型編鐘與中國民族管弦樂音樂會”應邀在美國紐約卡內基音樂廳精彩上演，海內外20余家媒體予以采訪報道，傳播了中華優(yōu)秀文化，展示了楚地音樂藝術的魅力特色，提升了學校的國際影響力。

　　學校國家級音樂表演實驗教學示范中心每年在校內外舉辦400余場音樂會和100多場學術講座，面向大中小學生和社會觀眾免費開放。每年開展“高雅藝術進校園”等品牌性項目，學校湖北音樂博物館開展 “漢劇”“古琴”“編鐘樂舞”等湖北省非物質文化遺產(chǎn)音樂舞蹈類項目巡展等，發(fā)揮了“以美育人、以美化人”的功能作用。

　　中國武音，從長江走向世界前不久，學校注冊了兩個品牌，一個是“華韻楚風”，一個是“長江之韻”�！叭A韻楚風”是一個系列，展示武音創(chuàng)作表演成果，如“華韻楚風——武音交響音樂作品巡演”“華韻楚風——大型編鐘與中國民族管弦樂音樂會”等�！伴L江之韻”是一個系列，展示武音國際交流成果，其代表作就是“長江之韻——世界知名音樂藝術院校交流展演季”。

　　由武音國家級音樂表演實驗教學示范中心主辦的“長江之韻——世界知名音樂藝術院校交流展演季”從2017 年開始已連續(xù)成功舉辦了三屆。2017年，中央音樂學院等 11 所知名專業(yè)音樂院校參加交流展演，2018 年，美國茱莉亞音樂學院、俄羅斯柴可夫斯基音樂學院等26 所世界一流和知名音樂院校參加交流展演，2019年，美國克利夫蘭音樂學院、澳大利亞悉尼音樂學院等31所世界一流和知名音樂藝術院校、樂團參加交流展演，一大批著名教授、藝術家、學者匯聚武音，舉辦了155場高水平音樂會、學術講座、大師公開課和工作坊。學生在校內直接聆聽世界著名音樂學院教授的授課，感受世界著名藝術家的風采，形成了一流的校園文化藝術氛圍，增強了師生的榮譽感。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《湖北日報》、《長江日報》等10余家媒體進行宣傳報道，新華網(wǎng)的報道3天內點擊率達到90萬人次。有效提高了武音的知名度和國際影響力。

　　展演季期間，俄羅斯柴可夫斯基音樂學院，美國曼哈頓音樂學院、意大利那不勒斯音樂學院等20余所世界一流和知名音樂院校的院校長到訪武音洽談交流與合作，與21所世界一流和知名音樂學院簽訂交流合作協(xié)議，聘請了一批具有世界影響力的著名藝術家、教授擔任學�？妥�教授、兼職教授，以柔性多樣化的方式來校長期或短期教學。

　　今年的“長江之韻——世界知名音樂藝術院校交流展演季”，將于11月、12月采用線上云端展播的方式開展。

　　近年來，武音大力推進中國音樂藝術向世界傳播，展示中華優(yōu)秀文化和楚地藝術魅力風采，提升學校國際影響力。學校東方中樂團、編鐘樂團、室內樂團等在美國紐約卡內基音樂廳、芝加哥交響音樂廳等世界一流音樂平臺傳播中華優(yōu)秀音樂文化。師生參加國際學術會議、國際藝術交流、訪學等每年100多人次。

　　“希聲”之境，音樂藝術創(chuàng)造的最高追求音樂藝術是以聲音為載體表現(xiàn)人的思想情操的藝術，是以有限表現(xiàn)無限，以有聲表現(xiàn)無聲，用有聲、有形的載體和音高、節(jié)奏、音色、技法等方法手段表現(xiàn)美的內涵、美的品格、美的色彩的藝術，孔子聞韶樂，三月不知肉味，揭示的就是音樂藝術意境創(chuàng)造表現(xiàn)出的令人匪夷所思的感染力、魔力和魅力，也是“希聲”之境最好的詮釋。

　　在中國傳統(tǒng)音樂文化數(shù)千年的杰出創(chuàng)造中，從老子的“大音希聲”、莊子的“道與技”、儒家的“德與器”所揭示的有限和無限的關系，到虛實動靜、氣韻生動的整體藝術形象，再到“此時無聲勝有聲”、“墨氣所射，四表無窮，無字處皆其意也”的方法手段，甚而到把有無虛實具象化、技法化而形成的豐富而復雜的中國音樂聲韻技法表現(xiàn)體系，無不體現(xiàn)出中國藝術獨特的審美價值追求和體系方法。

　　聲音是有內涵、格調、品質、色彩的，藝術家的思想境界、胸懷情懷、人格修養(yǎng)、審美追求、想象力非常重要，精湛的技藝非常重要，這也是胡志平從20世紀80年代以來不斷追求和藝術創(chuàng)造實踐的課題。

　　“希聲”之境是音樂藝術創(chuàng)造的最高境界，這是胡志平的體悟，比如中西音樂藝術，文化背景不同，技器和方法手段不同，但藝術創(chuàng)造的最高境界卻是相通的，以有限表現(xiàn)無限，所謂“象外之象”“弦外之音”是中國音樂藝術意境創(chuàng)造的本質所在，又何嘗不是一切音樂藝術創(chuàng)造的追求。

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