天津音樂學(xué)院教授朱經(jīng)白：社會更需要音樂能人

　　我是天津音樂學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師朱經(jīng)白。在學(xué)校從事電子手風(fēng)琴、傳統(tǒng)手風(fēng)琴、電腦作曲、合奏課指揮的教學(xué)工作。同時，我也致力于音樂教育改革，希望通過提高學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力幫助學(xué)生更好的就業(yè)。

　　進口爆棚、出口冷清，藝考很熱、就業(yè)很難是近些年藝考生的現(xiàn)狀。我不能看著自己的學(xué)生辛苦學(xué)了十多年音樂，畢業(yè)之后就轉(zhuǎn)行，太可惜了。我們必須進行音樂教育改革，強化對學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新和實踐能力、學(xué)習(xí)能力、信息收集能力、洞察能力和想象能力的培養(yǎng)。不僅培養(yǎng)音樂家，也要培養(yǎng)具備綜合能力的音樂能人，讓學(xué)生順利、對口的就業(yè)，用自己熱愛的音樂，為社會做出貢獻。

　　2013年6月，在我的推動下，天津音樂學(xué)院現(xiàn)代音樂系成立了電子手風(fēng)琴交響樂團，樂團教學(xué)以“市場”為導(dǎo)向，聘請了作曲、手風(fēng)琴、指揮等專家對團員進行邊演邊教、示范講座等特色授課方式，提升學(xué)生們的樂隊表演能力、合奏能力、音樂駕馭能力。所有的演員大都是大學(xué)和附中的在校生，年齡跨度從12歲到24歲。由于孩子們的演奏經(jīng)驗、水平等方面參差不齊，想要演奏高水平的交響樂的確難度很大。所以，這在全世界的音樂學(xué)院都沒有先例。

　　面對這樣的情況，我做了一個大膽的突破，“改變”了樂團里的師生關(guān)系，把孩子們看做是自己的孩子，孩子們也把我當做家長。老師的“架子”下來了，和孩子們溝通順暢起來，我通過了解學(xué)生們的生活來調(diào)整教學(xué)方法，孩子們的學(xué)習(xí)能力也有了很大的提升，整個樂團非常團結(jié)，取得了不錯的成績。今年7月，在意大利第27屆IBLA國際音樂大賽節(jié)上，我們的原創(chuàng)作品《在雪中奔跑》《秦俑魂》獲杰出作曲家獎，《旋轉(zhuǎn)的宇宙》獲音樂家獎,同時獲得指揮家獎。

　　音樂是連接知識的紐帶，我們不僅僅要教學(xué)生們?nèi)绾稳ゾ幚K，更要教會他們怎么去織網(wǎng)。看到孩子們熱愛音樂，擁有良好的心態(tài)、健全的人格、高尚的情操和全方位的綜合能力，這是我覺得最幸福的事情。

　　奮進新時代，我們再出發(fā)！

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