音樂(lè)治療：特定音樂(lè)有助早產(chǎn)兒大腦發(fā)育

　　先前研究顯示，胎齡過(guò)小的早產(chǎn)兒大腦發(fā)育不太成熟。瑞士一項(xiàng)研究顯示，為早產(chǎn)兒譜寫(xiě)的特定樂(lè)曲有助他們大腦發(fā)育。

　　日內(nèi)瓦大學(xué)醫(yī)院新生兒重癥監(jiān)護(hù)室發(fā)現(xiàn)，它每年接診大約80名胎齡24周至32周的早產(chǎn)兒，其中多數(shù)寶寶能幸存下來(lái)，但半數(shù)成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)神經(jīng)發(fā)育異常，包括注意力不集中和學(xué)習(xí)困難。為此，醫(yī)院聯(lián)合日內(nèi)瓦大學(xué)研究人員希望從音樂(lè)中找出能促進(jìn)早產(chǎn)兒大腦發(fā)育的良方，理由是胎兒聽(tīng)力系統(tǒng)發(fā)育較早，經(jīng)由音樂(lè)予以早產(chǎn)兒適當(dāng)刺激或許能起作用。

　　研究人員請(qǐng)專(zhuān)門(mén)為特定人群創(chuàng)作音樂(lè)的作曲人安德烈亞斯·福倫韋德幫忙，以創(chuàng)作適合早產(chǎn)兒的音樂(lè)。福倫韋德在護(hù)士幫助下為多名早產(chǎn)兒演奏多種樂(lè)器，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)印度吹蛇人使用的樂(lè)器噴吉最敏感。當(dāng)他演奏噴吉時(shí)，“特別焦躁的孩子們幾乎立馬安靜下來(lái)，注意力被吸引到音樂(lè)上”。福倫韋德后來(lái)譜寫(xiě)3段樂(lè)曲，每段8分鐘，分別用噴吉、豎琴和排鐘演奏。

　　研究人員把胎齡較小的早產(chǎn)兒分為兩組，第一組聽(tīng)這些專(zhuān)門(mén)為他們譜寫(xiě)的樂(lè)曲，第二組什么音樂(lè)也不聽(tīng)。另有一組足月新生兒作為對(duì)照組，幫助評(píng)估早產(chǎn)兒大腦發(fā)育水平。研究人員借助核磁共振成像檢查，發(fā)現(xiàn)第一組早產(chǎn)兒大腦發(fā)育程度更接近足月新生兒；第二組大腦不同區(qū)域之間的功能聯(lián)系普遍不如足月兒，其中聯(lián)系最差的“是突顯網(wǎng)絡(luò)，這一網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)吸收信息并試圖找出其意義”，對(duì)“學(xué)習(xí)和執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)以及處理社會(huì)關(guān)系和情緒管理非常重要”。

　　研究人員在美國(guó)最新一期《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》月刊刊載的文章中寫(xiě)道，在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室，早產(chǎn)兒常接受到的刺激是開(kāi)關(guān)門(mén)的聲音和警報(bào)聲，與足月兒在母體子宮內(nèi)接觸到的環(huán)境迥異，因此難以理解這些刺激的關(guān)聯(lián)。但在研究中，第一組早產(chǎn)兒聽(tīng)音樂(lè)后，大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育程度得以大幅提升。首次參與這項(xiàng)研究的早產(chǎn)兒現(xiàn)年6歲，剛好到認(rèn)知問(wèn)題可以被檢測(cè)出的年齡。研究人員打算下一步評(píng)估這些寶寶的認(rèn)知和社會(huì)情緒能力，看音樂(lè)對(duì)大腦的積極作用能否持續(xù)。

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