音樂(lè)院校人才培養(yǎng):立德樹人是根本任務(wù)
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。音樂(lè)院校要培養(yǎng)出的音樂(lè)人才不僅要有健康的體魄、扎實(shí)的文化知識(shí),更需要有高尚的思想道德素質(zhì)。利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)大學(xué)生道德情操,提升大學(xué)生思想道德素質(zhì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬,是音?lè)院校義不容辭的歷史使命。
現(xiàn)在,音樂(lè)院校的學(xué)生大都是20歲左右,到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),很多人還不到60歲。也就是說(shuō),這一批學(xué)生的人生黃金期,同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)高度吻合,建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊。音樂(lè)院校要用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng),為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮他們前行的路,激勵(lì)他們自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的復(fù)興大業(yè)中,勇做走在時(shí)代前列的開拓者。正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
我們要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育激發(fā)大學(xué)生自強(qiáng)不息;仡櫄v史,中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn),直面挑戰(zhàn),取得偉大的革命和建設(shè)成就。音樂(lè)院校要以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的教育,引導(dǎo)大學(xué)生以積極的心態(tài)正確面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們艱苦奮斗的拼搏精神和勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),保持不屈不撓的信心和斗志,以青春和智慧書寫民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的華麗篇章。
我們要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念。通過(guò)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同,強(qiáng)調(diào)社會(huì)的共同理想和個(gè)人理想密不可分、息息相關(guān),離開了個(gè)人的努力和奮斗,社會(huì)理想就成為空洞、虛無(wú)、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的烏托邦;離開了社會(huì)理想,個(gè)人理想就如無(wú)本之木,無(wú)處安放,從而引導(dǎo)大學(xué)生把自己的個(gè)人理想融入到中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想中,自覺(jué)踐行民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
我們要加強(qiáng)音樂(lè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前,高校從事思想政治教育的教師隊(duì)伍整體積極健康向上,但也不同程度地存在“三類先生”現(xiàn)象。第一類是“好好先生”,其主要表現(xiàn)是不講原則、不敢擔(dān)當(dāng),對(duì)于大學(xué)生思想領(lǐng)域的大是大非問(wèn)題,他們往往態(tài)度曖昧、立場(chǎng)模糊。第二類是“南郭先生”,他們常;煸凇皹(lè)隊(duì)”里比畫,缺乏對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的能力。第三類是“撞鐘先生”,他們?nèi)狈氖滤枷胝谓逃募で榕c動(dòng)力,無(wú)所用心、得過(guò)且過(guò)。這“三類先生”對(duì)高校思想政治教育帶來(lái)負(fù)面影響。音樂(lè)院校要把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,促使教師認(rèn)真履職盡責(zé),自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
音樂(lè)院校對(duì)學(xué)生的徳育教育是培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)淙瞬诺幕A⒌聵淙耸且魳?lè)院校教育的根本任務(wù)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),吸收教育界的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合校情實(shí)際,努力走出一條音樂(lè)學(xué)院立德樹人的新路子。
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