學(xué)習(xí)樂器之十忌:學(xué)習(xí)心態(tài)
學(xué)習(xí)樂器,心態(tài)非常重要!一位老教師總結(jié)的學(xué)習(xí)樂器之十忌,句句在理!
1心態(tài)之一忌:功利當(dāng)頭,目的狹隘。為了考級(jí)而考級(jí),拿完證就完事,有些家長過于看中“等級(jí)考試有學(xué)分有獎(jiǎng)勵(lì)”忘記了音樂教育的根本目的,致使孩子在學(xué)樂器過程中根本體會(huì)不到音樂的美好和學(xué)樂器學(xué)才藝過程中的快樂?纪昙(jí)之后,就不在去練習(xí)!這樣的家長占一定比例!
2心態(tài)之二忌:急于求成,揠苗助長。有些家長“望子成龍”心切,可以理解,但總嫌孩子進(jìn)步慢,常常要求老師拔高程度,提高級(jí)別,二級(jí)跳四級(jí),四級(jí)跳六級(jí),八級(jí)跳十級(jí),正常要三年時(shí)間,一年搞定!覺得簡單就繼續(xù)跳,違反了事物的客觀規(guī)律,產(chǎn)生了事與愿違的效果。
3心態(tài)之三忌:盲目攀比,浮夸虛榮。這樣做,會(huì)給孩子造成不必要的壓力,以為孩子過了級(jí),拿個(gè)獎(jiǎng)就了不起,其不知這里面的水分有多大!為了名譽(yù)使用一些小手段(個(gè)別),表面風(fēng)光,孩子內(nèi)心痛苦,一到關(guān)鍵時(shí)候表演時(shí),就出洋相,專業(yè)人員一看就知道,這XX杯大賽所謂的金獎(jiǎng),在專業(yè)老師里看就是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)罷了!使孩子不能正確對(duì)待自己,也不能正確對(duì)待他人。
4心態(tài)之四忌:缺乏恒心,遇難則止。在孩子遇到困難時(shí),有些家長不是鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去,覺得難就不學(xué)了,跳過這問題,遇到一些比較難的技巧,能略過就略過!
5心態(tài)之五忌:溺愛縱容,姑息遷就。有些家長從孩子學(xué)樂器開始就準(zhǔn)許其以松懈、懶散的態(tài)度,家長不上心,以為交了錢就了不起,學(xué)的好壞一切看老師來定,學(xué)的不好就怪老師,怪孩子沒悟性,當(dāng)孩子一說累就讓他休息。日久,必造成孩子不思進(jìn)取,沒有毅力。遇到困難馬上妥協(xié)!
6心態(tài)之六忌:要求過高,嚴(yán)厲過度。有些家長對(duì)孩子的要求苛刻且態(tài)度粗暴,演奏的不好,就動(dòng)責(zé)打罵,用語言暴力說孩子,老是拿別人來對(duì)比,某某家孩子比你聰明,比你厲害,你怎么不看看人家都拿XX獎(jiǎng)了,極易傷害孩子的自尊心和積極性,使孩子產(chǎn)生逆反心理,長大以后有陰影。
7心態(tài)之七忌:包辦代替,事必躬親。這種家長就是十分負(fù)責(zé),孩子每練必陪。(從整體上看是老年人居多)但從孩子學(xué)樂器開始就以家長的頭腦代替孩子的頭腦。久而久之,孩子會(huì)覺得學(xué)琴不是自己的事情,頭腦懶惰,學(xué)習(xí)被動(dòng)。
8心態(tài)之八忌:順其自然,不聞不問。有些家長認(rèn)為已經(jīng)給孩子買了樂器、請(qǐng)了老師、交了學(xué)費(fèi),一切萬事大吉,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程、困難,一概不管不問,這個(gè)一般是父親比較多,甚至孩子參加比賽、演出也不出席,使孩子感受不到溫暖與關(guān)心,缺少自信心!
9心態(tài)之九忌:自信自大,表揚(yáng)過多。有些家長總認(rèn)為自己的孩子是天才,拿了幾個(gè)獎(jiǎng)就認(rèn)為了不起,極易造成孩子不能正確估計(jì)自己,盲目驕傲,目中無人。讓孩子謙虛好學(xué)就是最大的進(jìn)步!
10心態(tài)之十忌:指手畫腳,干涉過多。這種比較少數(shù),但有些家長自覺比教師還高明,上課時(shí)在旁邊說三到四,過多干預(yù)教學(xué),弄得孩子無所適從。老師教學(xué)也非常郁悶,或者表面不說,背后里說三道四,家長既然請(qǐng)了這位老師教,就請(qǐng)相信他的教學(xué)方法!不行就在換其它老師。切記說三道四!
以上是一位音樂老教師的總結(jié)家長心態(tài)案例,道出了一些家長的問題,望有這心態(tài)的家長慢慢改正,積極的心態(tài)去引導(dǎo)孩子愛上藝術(shù),愛上音樂,把音樂當(dāng)作孩子心靈的小伙伴,向它傾訴,藝術(shù)音樂可以解憂!
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