您當(dāng)前的位置：首頁(yè) > 樂(lè)理 > 資訊中心 > 最新主貼 > 嬰幼兒的音樂(lè)活動(dòng)配方

嬰幼兒的音樂(lè)活動(dòng)配方

分享到 |

日期：2016-2-24 來(lái)源：中音在線編輯：徐老師瀏覽次數(shù)：

年齡段	孩子對(duì)音樂(lè)的感受	音樂(lè)活動(dòng)配方
3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒	為音樂(lè)的接收體，音樂(lè)使他們產(chǎn)生興趣。	適合聽(tīng)小夜曲和搖籃曲。
6個(gè)月的嬰兒	聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)時(shí)能表現(xiàn)出安靜、快樂(lè)。喜歡一些經(jīng)典樂(lè)曲和歌曲。	按樂(lè)器選擇樂(lè)曲：如著名鋼琴曲、小提琴曲和交響樂(lè)，如《比德和狼》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》等。
1歲的孩子	能夠準(zhǔn)確地找到音源，分辨出不同的音色，并注意到音調(diào)的變化。他們喜歡模仿不同的聲音，喜歡活潑快樂(lè)有節(jié)奏的音樂(lè)。	選擇活潑快樂(lè)有節(jié)奏的音樂(lè)和進(jìn)行曲、打擊樂(lè)。
1歲半的孩子	對(duì)聲音的好奇與探索能力一并增長(zhǎng)。還會(huì)對(duì)某些音樂(lè)表現(xiàn)出特殊的愛(ài)好，比如電視廣告和動(dòng)畫(huà)片中的音樂(lè)。	針對(duì)孩子的好奇與探索，講解聲音的不同，給他們簡(jiǎn)單的音樂(lè)玩具，讓孩子注意不同玩具的音色。但要注意玩具的音色質(zhì)量。
2-3歲的孩子	有些發(fā)展快的孩子能夠模仿歌曲中較長(zhǎng)的片段，一般大多數(shù)孩子則能發(fā)出比較粗糙的近似的歌聲。指的特別指出的是，從這一年齡階段開(kāi)始，孩子逐漸對(duì)真是的樂(lè)器發(fā)生了興趣。	傳授簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)和一些音樂(lè)故事。有意識(shí)、有目的地和孩子做一些音樂(lè)游戲。讓孩子認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器，并觀察孩子對(duì)哪件樂(lè)器感興趣。為他提供一些玩具樂(lè)器，如鈴鼓、木魚(yú)等，讓孩子自己去敲擊、擺弄，為今后的樂(lè)器學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3-4歲的孩子	借助于音樂(lè)進(jìn)行自我表現(xiàn)的欲望和能力大大增強(qiáng)了，在聽(tīng)音樂(lè)或?qū)W習(xí)唱歌時(shí)，開(kāi)始能夠感知音樂(lè)的某些結(jié)構(gòu)。雖然對(duì)節(jié)奏的把握還不是十分準(zhǔn)確，但是他們對(duì)動(dòng)作的控制能力已經(jīng)有了明顯的改進(jìn)，并且會(huì)試圖創(chuàng)造不同的節(jié)奏型來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。	孩子已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子把幼兒園學(xué)到的東西表演出來(lái)，并配合老師多與孩子進(jìn)行音樂(lè)交流，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以開(kāi)始電子琴、鋼琴的學(xué)習(xí)。