近日,在北京第三十五中學(xué)金帆音樂廳舉行的由北京市八一學(xué)校與北京市陳經(jīng)綸中學(xué)兩所學(xué)校聯(lián)合帶來的匯演活動(dòng)——“攜手金帆情”合唱音樂會(huì)讓觀眾們領(lǐng)略了來自這兩所學(xué)校金帆合唱團(tuán)的精彩風(fēng)貌。八一學(xué)校藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)、特級(jí)教師張亞紅在接受記者采訪時(shí)表示,“活動(dòng)中育人”是八一學(xué)校藝術(shù)中心一直以來堅(jiān)持的活動(dòng)理念,所有活動(dòng)的起點(diǎn)與終點(diǎn)都是學(xué)生,所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程也應(yīng)該圍繞著學(xué)生的發(fā)展需要所展開。正因?yàn)閳?jiān)持一切管理與措施都基于這個(gè)理念之上,八一學(xué)校金帆合唱團(tuán)不僅有“好聲音”,更對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高起到了重要影響。 歷經(jīng)10年發(fā)展的八一學(xué)校合唱團(tuán),是一只帶有變聲男童的混聲三部合唱團(tuán),在多年的訓(xùn)練中不斷形成自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格。它打破了傳統(tǒng)意義上的男孩子進(jìn)入變聲期就要放棄歌唱的習(xí)慣,通過科學(xué)的聲樂訓(xùn)練,讓更多的男孩子在這個(gè)特殊時(shí)期依舊可以登上舞臺(tái)歌唱。作為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)總監(jiān),張亞紅說,一個(gè)學(xué)生在藝術(shù)社團(tuán)中得到的成長(zhǎng)與收獲體現(xiàn)在很多方面:在演唱聲音處理和提高、作品的音樂處理和表現(xiàn)力等技能方面,更多的要?dú)w功于專家的指導(dǎo);在個(gè)人綜合素質(zhì)提高和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人文情懷等方面,學(xué)校和老師起著積極的作用。為此,她一直堅(jiān)持將“活動(dòng)中育人”的理念切實(shí)貫徹到每一次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,她認(rèn)為,學(xué)生是活動(dòng)的主體,學(xué)生的收獲是活動(dòng)的最終目的。
在日;顒(dòng)中,合唱團(tuán)注重養(yǎng)成教育,在一次次訓(xùn)練、演出活動(dòng)過程中培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。孩子們?cè)凇罢湎、理解、傳承”的合唱團(tuán)團(tuán)訓(xùn)引導(dǎo)下,一直以“傳幫帶”的形式讓孩子們感受集體中的溫暖和快樂,在潛移默化中影響著孩子們專業(yè)和心智的提高與成熟。張老師說,合唱是合作的藝術(shù),孩子們?cè)诤铣胁粌H要學(xué)會(huì)歌唱,更要學(xué)會(huì)互相聆聽、相互協(xié)作,這對(duì)于他們今后繼續(xù)升學(xué)或走入社會(huì)都非常重要。
這次音樂會(huì)中八一學(xué)校金帆合唱團(tuán)為觀眾奉獻(xiàn)的幾組小合唱,形式新穎、音色純美、配合巧妙、表演活潑,給觀眾留下了深刻的印象。張亞紅說,小合唱這種表演形式給了孩子們更大的自主空間,有利于孩子體會(huì)音樂的層次美、和諧美,也給了孩子們更多展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。平時(shí)訓(xùn)練中,孩子們自己成立組合、自己練習(xí),鍛煉自我管理能力和同學(xué)間的協(xié)作能力,經(jīng)過老師稍微點(diǎn)撥便進(jìn)步顯著,在訓(xùn)練和演出的過程中,孩子們的信心也是逐步增強(qiáng)。平日,合唱團(tuán)還特別注重充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力,團(tuán)隊(duì)自成立以來就有一支能力突出、團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部梯隊(duì)。干部們小到聲部長(zhǎng),大到團(tuán)長(zhǎng),大家各司其職、相互協(xié)作。張亞紅說:“不論是合唱團(tuán),還是已成立近三十年的金帆管樂團(tuán)、或是年輕的舞蹈團(tuán)和京劇團(tuán),我都提倡學(xué)生進(jìn)行自主管理,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),提高自己的能力!卑艘粚W(xué)校一年一度的合唱節(jié)已經(jīng)進(jìn)行了三十余年,“提高、帶動(dòng)、普及”在校內(nèi)已經(jīng)蔚然成風(fēng),唱歌和識(shí)譜教學(xué)更是從小學(xué)一年級(jí)便開始抓起。張老師說,音樂教育要遵循學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展規(guī)律,要將提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和審美意識(shí)作為重點(diǎn),要讓學(xué)生能夠“標(biāo)準(zhǔn)”地歌唱、“有藝術(shù)”地歌唱。
好的聲音可以醉人,好的管理可以育人,在與張老師溝通的過程中,“活動(dòng)中育人”這個(gè)理念被提及的次數(shù)很多,但每一次又有著不同的含義。張老師說,活動(dòng)中不僅“育”學(xué)生,同時(shí)也“育”老師。每一個(gè)成功的人,每一件成功的事情背后一定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持,師生在成長(zhǎng)的路上是相互陪伴的;在追求真善美的這條路上,教師與學(xué)生是一路同行的。音樂周報(bào) 陳茴茴
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