石守蓉家庭：一家四代從教三代  都是音樂教師

　　教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)，每位老師當(dāng)初選擇教師職業(yè)時，或許都有著一份教育情懷。隨著時間推移，堅守這份初心、這份情懷則顯得愈發(fā)珍貴。

　　在寧波龐大的教師隊伍中，有一些特別的家庭，他們祖孫幾代里有多人堅守在三尺講臺，承前啟后、矢志育人，用一腔教育熱情，詮釋著“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè)真諦，向我們展示一幅寧波教育的發(fā)展史和寧波教育人的最美風(fēng)采。

　　家庭檔案

　　講述人：石守蓉

　　象山縣丹城第五小學(xué)教師

　　爺爺：石文

　　曾擔(dān)任寧海城關(guān)小學(xué)校長已故

　　父親：石世欽

　　在象山縣延昌鎮(zhèn)中心小學(xué)退休已故

　　舅舅：陳清華

　　曾在象山縣東溪中學(xué)任教，后在象山縣大塘中學(xué)、象山縣定塘中學(xué)擔(dān)任校長多年退休

　　女兒：鄭笑欣

　　寧波大學(xué)附屬學(xué)校教師

　　石世欽、鄭笑欣、石守蓉同臺演出。

　　看著掛在房間照片墻上的一張老照片，石守蓉出了神，那是一張她和父親、女兒一起演出的照片：2002年，父親退休后的第二年，一家人應(yīng)邀到寧波市參加一個三代人同臺演出的活動。照片中的父親和藹可親，放松自然，三人其樂融融……

　　從1989年第一次走上講臺，石守蓉，已經(jīng)在小學(xué)音樂教育教學(xué)的崗位上堅守了32年。爺爺、父親、女兒，一家四代從教，其中三代都是音樂教師。此外，舅舅、婆婆也是人民教師，她慶幸著自己與學(xué)生打了一輩子的交道，學(xué)生帶給她歡笑，而音樂傳遞著她的激情與夢想。

　　多才多藝的老父親

　　吹拉彈唱樣樣精通

　　石守蓉的父親石世欽，寧海人，1959年畢業(yè)于寧波師范學(xué)院，當(dāng)時寧海、象山并縣，石世欽師范畢業(yè)后分配到了象山，最初的教學(xué)生涯在象山縣定塘中婁鄉(xiāng)的一個學(xué)校拉開了序幕。

　　石世欽是寧波師范首屆畢業(yè)生，那時的師范生教學(xué)基本功扎實，多才多藝。據(jù)石守蓉回憶，父親吹、拉、彈、唱樣樣行，笛子、二胡、嗩吶、月琴、口琴、風(fēng)琴樣樣會，而且很多技能都是無師自通的。耳邊似乎傳來歡快的口琴聲，“父親最喜歡吹奏的，是一曲廣東音樂《步步高》�！笔�守蓉說，自己時時想起父親歡快的口琴聲。

　　除了音樂，美術(shù)與體育類的，石世欽也很靈光，黑板報、美術(shù)字、墻面美化、打籃球、打乒乓……都是一把好手。

　　除了藝術(shù)、體育類，石世欽所教的主要學(xué)科語文、數(shù)學(xué)，也非常優(yōu)秀�！坝浀迷谖易x小學(xué)時，父親已從中婁鄉(xiāng)鄉(xiāng)校調(diào)至定山區(qū)校任教，擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，經(jīng)常在全區(qū)的教研活動中多次承擔(dān)作文教學(xué)的公開課任務(wù)和講座任務(wù)�！笔�守蓉回憶。

　　在定山區(qū)工作的近26年的教學(xué)生涯中，石世欽可以說是桃李芬芳，不僅學(xué)生教得好，而且，他帶領(lǐng)著很多年輕教師，迅速成長為優(yōu)秀的一線教師和學(xué)校教育教學(xué)的管理者。

　　從小在學(xué)校度過

　　在父親教導(dǎo)下對音樂產(chǎn)生濃厚興趣

　　由于爺爺、父親都是教師，石守蓉的童年時代和少年時代都是在學(xué)校度過的，家就在學(xué)校里，因此她對學(xué)校有特殊的感情。

　　石守蓉的爺爺石文，當(dāng)年是湘湖師范畢業(yè)生，曾擔(dān)任寧�？h城關(guān)小學(xué)校長。在石守蓉的印象里，爺爺寫得一手好字，做事一絲不茍，給一家人樹立了好家風(fēng)。

　　多才多藝的父親石世欽，一言一行都影響著石守蓉的成長，小學(xué)時，她就在父親的教導(dǎo)下學(xué)唱歌、彈風(fēng)琴、吹口琴，對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀師范當(dāng)老師，成了很順理成章的事。

　　石守蓉

　　1986年，石守蓉初中畢業(yè)，被保送到慈溪錦堂師范讀書。在師范學(xué)習(xí)的三年，石守蓉又在父親的鞭策和鼓勵下，學(xué)習(xí)了手風(fēng)琴以及月琴、揚琴等民族樂器。

　　受父親的影響，加上音樂天賦，石守蓉對體藝類的各門功課特別感興趣，在師范讀書時，她就是學(xué)校鼓樂隊、舞蹈隊、手風(fēng)琴隊、排球隊的隊員，一直是班級的文藝委員。

　　“手風(fēng)琴這件樂器太好了，音色豐富，表現(xiàn)力強，攜帶方便，獨奏、重奏、伴奏都可以，以后你有了孩子，還可以背著琴去戶外郊游、旅行，多好��！”石守蓉還記得父親當(dāng)初鼓勵她學(xué)習(xí)手風(fēng)琴時的話，“我的父親真的是文藝青年一枚，骨子里有一份浪漫”。手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)，讓她掌握了一門比較冷門的技能，在后來的教學(xué)生涯中有很多用武之地。

　　1989年她作為優(yōu)秀畢業(yè)生，被分配到石浦小學(xué)擔(dān)任音樂教師。報到那天，是父親陪著她來的。到了石浦小學(xué)后，父親經(jīng)常跟石守蓉說“技不壓身”，不忘對女兒殷殷囑托。

　　通過音樂把快樂傳遞給學(xué)生

　　女兒接力音樂教育

　　9月8日，在象山縣丹城第五小學(xué)的音樂教室里，一陣陣動人的童聲響起，這是石守蓉正帶領(lǐng)著學(xué)生們排練節(jié)目，一曲《讓快樂飛翔》的小合唱，歌聲歡快地流淌。

　　盡管已是從教32年的“老教師”，但在石守蓉的音樂課堂上，總是充滿著活力和朝氣。石守蓉說，音樂作為一種情感藝術(shù)，能夠帶給學(xué)生豐富的情感體驗，讓學(xué)生感受到音樂教學(xué)的魅力，她希望學(xué)生們在日常的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，健康成長。在石守蓉眼中，音樂給了她無窮的快樂，她也通過教學(xué)將這種快樂和對生活的熱愛傳遞給學(xué)生。

　　如今，石守蓉不僅擔(dān)任音樂教師，還是校園文化的傳播使者。自2018年擔(dān)任象山縣丹城第五小學(xué)教導(dǎo)處副主任以來，她在學(xué)校的各類藝術(shù)活動中活躍，學(xué)校里的童聲合唱團(tuán)、節(jié)日慶�；顒�、象山縣里的藝術(shù)比賽，都有她忙碌的身影。

　　32年音樂教學(xué)生涯，她帶著學(xué)生們跳跳唱唱、彈彈念念，內(nèi)心充滿幸福，也收獲了諸多榮譽，寧波市藝術(shù)節(jié)“晨風(fēng)獎”藝術(shù)教育先進(jìn)個人，象山縣學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教研組長、縣優(yōu)秀教師、縣名師，多次獲得象山縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，多次承擔(dān)象山縣公開課教學(xué)任務(wù)和講座任務(wù)。從2006年擔(dān)任象山縣學(xué)科骨干教師起，她帶領(lǐng)著四五批的師徒團(tuán)隊老師，一起探究學(xué)習(xí)、共同成長。

　　在石守蓉的言傳身教下，她的女兒鄭笑欣也投入了音樂的世界，鄭笑欣從小就學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴，后來又學(xué)習(xí)了聲樂，小學(xué)時期，主持人、講故事也經(jīng)常參與。浙江音樂學(xué)院畢業(yè)后，鄭笑欣成為了寧波大學(xué)附屬學(xué)校的音樂教師。母女倆一起切磋音樂教育教學(xué)，她們一致認(rèn)為，以樂育人，只有自己在音樂課堂上感受到愉悅，才能引導(dǎo)孩子們沉浸其中，讓音樂承載孩子們的快樂。

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