藝術教育的重點是教育不是競技

　　5月中旬，北京市第二十四屆學生藝術節(jié)合唱展演相繼在門頭溝展區(qū)、朝陽展區(qū)進行。5月24日至29日，由北京市教育委員會主辦，北京學生活動管理中心、北京市西城區(qū)教育委員會承辦，北京市宣武少年宮、北京市第三十五中學協(xié)辦的北京市第二十四屆學生藝術節(jié)器樂展演在北京市第三十五中學舉行。來自全市各區(qū)中小學的參演團隊逐一登臺，帶來包括民樂、管樂、管弦樂各種類型樂團的精彩演出。

　　參加展演鍛煉學生內(nèi)驅力

　　本屆北京市學生藝術節(jié)活動從1月至12月貫穿全年，分為校級活動、區(qū)級活動和市級活動三個階段。藝術節(jié)共包括器樂市級展演、行進管樂市級展演、舞蹈市級展演、合唱市級展演、戲劇（曲）市級展演、冬奧歌曲征集、個人項目展演共七大類內(nèi)容，北京市具有正式學籍的中小學（包括小學、初中、普通高中、職業(yè)高中）、中等職業(yè)學校的學生都可以參加。

　　由于每年展演包括校級、區(qū)級、市級活動幾個時間段，橫跨的時間較長，對參加展演的師生而言也是實力與耐力的雙重鍛煉。清華大學附屬小學昌平學校童聲合唱團指揮老師李寶倉表示，準備藝術節(jié)的過程不但提高了孩子們的藝術修養(yǎng)，對他們的自我管理、時間分配也都有良好的促進作用。因為排練比平時的訓練頻率、強度都高，孩子們在準備藝術節(jié)的同時，還要保證文化課的學習及其他社團的參與時間，這就要求他們學著安排好自己的精力與時間。李寶倉的合唱團里有一位學生，今年準備賽事的過程中，每天都自覺在微信群里打卡自己的練習內(nèi)容，不間斷地堅持了一個月時間。每次他上傳作品時，老師也積極給他點評和建議，他的每一點進步在群里有了記錄與見證，這也促使其他同學效仿他進行打卡學習�！斑@無形當中在整個團隊里形成了一種積極向上、努力向前的內(nèi)驅力，使得大家心往一處想、勁兒往一塊兒使，保證合唱比賽時都貢獻出自己最大的力量�！崩顚殏}說，今年學校的校園藝術節(jié)也在舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的班級合唱比賽，很多班里都可以看到合唱團孩子們的身影，有的擔任伴奏，有的當小指揮，這樣一個以點帶面的良好效果，也是藝術節(jié)對學校藝術教育起到的榜樣和帶動作用。

　　在演奏中獲得心智成長和藝術體驗

　　今年是清華附屬中學金帆樂團辦公室主任、金帆民樂團指揮老師胡軍帶領樂團孩子們參加北京市學生藝術節(jié)展演的第10個年頭。他說，參加藝術節(jié)以來最大的體會和感受是：目的越來越清晰，心態(tài)越來越平和——從一開始對技術的追求、分數(shù)的關注，到現(xiàn)在更為關注孩子們在演奏中獲得的心智成長和藝術體驗。在5月26日參加展演這天，他對孩子們說，對分數(shù)的追求先放一邊，希望大伙兒能夠精準地傳承藝術、快樂地演奏，把“清華風采”盡情展現(xiàn)在舞臺上�！八囆g教育的重點在于教育，不是競技，而是孩子們在藝術上的體驗、感受和展示。”

　　胡軍表示，清華附中金帆民樂團從2010年開始就在世界各地舉行每年的專場音樂會，音樂足跡遍布世界四大洲，演出130多場音樂會。2020年至今，因為疫情影響，原定的音樂會計劃幾乎都被擱置。“所以在這次展演前，樂團的孩子們都憋著一股勁兒，希望可以在舞臺上好好展示一番。”以往展演一般是在15分鐘內(nèi)演出兩首作品，胡軍說他和孩子們通常會選一首難度較高、一首中等難度的曲目，但這次展演樂團的孩子們主動要求選擇兩首難度高的作品�！耙咔橐詠韺W生沒有太多展示的機會，老生憋壞了，新生也期盼，所以我們今年的兩首曲目都是分量比較重的作品。”胡軍說，每年學生藝術節(jié)對孩子們的主要作用，是與自己同年齡的孩子站在同一個舞臺上產(chǎn)生的激勵。每次準備展演時對曲目的細“摳”多練，也促進了孩子們在技術上的進步。

　　現(xiàn)場展演更顯可貴

　　出于疫情防控的考慮，今年北京市學生藝術節(jié)不是所有的區(qū)級比賽都開放現(xiàn)場演出，為此胡軍對于海淀區(qū)能夠舉行現(xiàn)場展演感到非常高興。他表示，對樂團指揮或帶團老師而言，團隊帶得如何，一年的訓練是否有相應進展，“是騾子是馬，拉出來好好遛一遛”。經(jīng)歷疫情，現(xiàn)場展演更顯可貴。不知道是因為疫情影響還是團員人數(shù)減少，胡軍在區(qū)級展演時發(fā)現(xiàn)以往一些“老面孔”的好團沒來參加，一些來參加的優(yōu)秀團隊人數(shù)也比往年少，這讓他這個“老金帆人”不免感到遺憾。胡軍說，這次海淀區(qū)教委美育與校外教育科老師崔騰軍積極聽取了老師們的建議，推進線下展演的舉行，他和其他金帆藝術團的老師都感到這對藝術團有非常重要的促進作用。在沒有特長生的情況下，金帆藝術團的發(fā)展想要更上一層樓，需要各方面的配合和努力。

　　2013年參加北京市學生藝術節(jié)展演時，胡軍除了帶領樂團演奏了兩首參賽作品之外，還展示了一首樂團原創(chuàng)作品《釣魚島的土，是我祖宗的土》。這幾年的藝術節(jié)展演時間安排較滿，留給大家展示特色的機會很少。胡軍希望，如果有可能還是應該給各個團隊展示自己特色作品的機會，不一定參與評比，而是讓學校、團隊在藝術節(jié)的舞臺上展現(xiàn)各自發(fā)展藝術教育的內(nèi)核理念和成果，達到藝術教育理念相互交流的目的。

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