學(xué)習(xí)音樂的道路上，家長(zhǎng)不要讓孩子獨(dú)自前行

　　隨著人們對(duì)素質(zhì)教育的重視，許多家長(zhǎng)抱著“技多不壓身”的想法，在學(xué)習(xí)之余給孩子報(bào)了一些特長(zhǎng)班，音樂是一個(gè)比較受追捧的項(xiàng)目。說起讓孩子學(xué)習(xí)音樂的初衷，家長(zhǎng)們各有側(cè)重，有的希望孩子在音樂中陶冶情操，感知快樂，有的希望孩子在音樂上有所造詣，為將來走專業(yè)化道路打好基礎(chǔ)。不管何種目的，在音樂中徜徉的孩子們，都是累并快樂著。

　　“讓孩子學(xué)音樂，并不是讓他成名成‘家’，只是希望孩子能在優(yōu)美的旋律中感知快樂�！闭f起讓孩子學(xué)習(xí)音樂的初衷，市民李女士表示。李女士喜歡音樂，因此從小就給孩子創(chuàng)造了良好的音樂氛圍。

　　懷孕時(shí)，每天找一些世界名曲做胎教，孩子出生后，買來專業(yè)的音樂設(shè)備，給孩子放輕音樂、兒歌。在音樂中熏陶的孩子，從小樂感就特別好。孩子上幼兒園后，李女士給孩子的音樂道路做規(guī)劃�！拔蚁胱尯⒆訉W(xué)習(xí)小提琴，但小提琴對(duì)孩子的身體素質(zhì)要求特別高，手腦的協(xié)調(diào)性要好，要有專注力，做事要有耐力，心理穩(wěn)定性要強(qiáng)。我希望孩子在學(xué)琴之前先把基礎(chǔ)打牢固�！�

　　經(jīng)過一番選擇對(duì)比，李女士給孩子報(bào)名了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的奧爾夫音樂課程。在快樂的音樂游戲中，孩子各方面的能力得到鍛煉。“基礎(chǔ)打牢了，以后學(xué)習(xí)起小提琴來就會(huì)事半功倍�！崩钆�士表示，如今學(xué)習(xí)奧爾夫音樂課程兩年了，孩子性格開朗了許多，對(duì)音樂的熱情不減，身體各方面素質(zhì)也逐漸增強(qiáng)。李女士正在物色老師，讓孩子正式學(xué)習(xí)小提琴。

　　學(xué)習(xí)音樂，興趣是最好的老師。今年小升初的皓皓，學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)6年了，皓皓的學(xué)琴之路始于對(duì)音樂的熱愛。他的媽媽杜女士介紹，皓皓從小樂感就特別強(qiáng)，3歲開始學(xué)習(xí)電子琴，5歲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)鋼琴。都說鋼琴學(xué)起來很累很苦，皓皓卻表示：“雖然有時(shí)候也覺得練琴辛苦，但練成一首難度高的曲子時(shí)，那種快樂真是讓人陶醉�！睘榱司毲�，皓皓放棄了很多玩耍時(shí)間，有時(shí)候聽見窗外傳來其他小朋友的嬉戲聲，他也想出去一起玩，但當(dāng)他坐在鋼琴前，音樂從指間流淌而出時(shí)，很快就會(huì)沉浸其中忘記其他事情。皓皓說：“每天寫完作業(yè)練琴是我最快樂的時(shí)候�！�

　　學(xué)習(xí)樂器，有了興趣，還需要鍥而不舍的堅(jiān)持。“成功是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水，付出努力的過程，必然是艱辛的”，說起孩子學(xué)習(xí)古箏的感悟，市民許女士表示�！皩W(xué)音樂不僅要學(xué)習(xí)枯燥的樂理知識(shí)，還要日復(fù)一日練習(xí)，這個(gè)過程很枯燥，孩子容易產(chǎn)生畏難情緒�！痹S女士告訴記者，自己女兒最初接觸古箏時(shí)，提起練習(xí)就哭天喊地，特別排斥。這時(shí)候，家長(zhǎng)高效的陪伴、鼓勵(lì)，對(duì)孩子來說非常重要。“我們首先要接納孩子的情緒，可以把學(xué)習(xí)任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，降低難度，讓孩子時(shí)不時(shí)產(chǎn)生點(diǎn)成就感。”現(xiàn)在女兒已經(jīng)成功度過了那段灰暗的歲月，真正愛上了演奏。每天的練習(xí)時(shí)光，充滿快樂。

　　學(xué)習(xí)音樂的道路上，家長(zhǎng)們不要讓孩子獨(dú)自前行，要做一位高素質(zhì)的“觀眾”和一位忠實(shí)的“粉絲”！愿音樂能給每一個(gè)熱愛它的孩子，帶來快樂，帶來活力，帶來美好的生活。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級(jí)、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級(jí)類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程