美國音樂教育專業(yè)簡介

　　對于熱愛音樂并且想為教育行業(yè)做些貢獻(xiàn)的同學(xué)而言，音樂教育專業(yè)（Music Education）可謂是最合適不過的選擇。

　　由于國內(nèi)大多數(shù)院校都開設(shè)了音教專業(yè)，由此也出現(xiàn)了諸如“國內(nèi)外的音樂教育專業(yè)沒有差別”的論調(diào)，但為什么依舊有很多同學(xué)在國內(nèi)讀完本科之后選擇出國讀研甚至讀博呢，原因很簡單：大家都是要“恰飯”的嘛…

　　在以前音樂生就業(yè)沒有現(xiàn)在這么嚴(yán)峻的時候，大部分音樂學(xué)院畢業(yè)生都能找到很好的職業(yè)歸屬。但如今音樂生面臨著更多同行競爭的困境，市場對學(xué)歷的要求越來越高。現(xiàn)在很多音樂學(xué)院招收音教老師時，基本要求都是海外音樂學(xué)院的碩士，綜合類大學(xué)甚至?xí)�要求博士�?/p>

　　國內(nèi)學(xué)校招聘老師時是很看重是畢業(yè)院校的，比如：一個德國漢諾威音樂學(xué)院畢業(yè)的鋼琴老師和一個普通大學(xué)的鋼琴老師相比，你認(rèn)為學(xué)校會怎么選擇呢？大家都知道漢諾威是出鋼琴大師的地方，當(dāng)然是好的畢業(yè)學(xué)校會更有優(yōu)勢。

　　出國能讓你真正的認(rèn)識這個世界，并且接觸到世界上非常好的音樂氛圍，那種氛圍是你在國內(nèi)音樂學(xué)院感受不到的。各種合作、排練、交流、音樂會；各種新寫的曲子嘗試、大樂隊、小團(tuán)體……如果想領(lǐng)教這樣頂尖的音樂氛圍，你就要好好考慮一下留學(xué)這個選項了。

　　在音樂教育方面，美國擁有著世界級的師資力量，美國教育部對音樂教育上的重視程度、教育師資、配套設(shè)施、教育環(huán)境及教育支出等各方面，均為世界翹楚。

　　美國音樂教育專業(yè)簡介

　　美國的音樂教育專業(yè)并不像音樂表演開設(shè)的那么普遍，很多學(xué)校沒有這個專業(yè)，但是在排名前列的學(xué)校中還是有很多可供選擇的。大多數(shù)的音樂教育碩士都會有兩個不同的方向，為不同需求的人提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　一種是旨在幫助學(xué)生考取教師資格證，針對希望通過碩士階段學(xué)習(xí)將來拿到當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格證的人，申請時不需要持有教師資格證；另一種則具有professional的意味，針對已有教師資格證的人，提供職業(yè)化教育和培訓(xùn)，申請時需要持有教師資格證。而有些學(xué)校在不同的培訓(xùn)方式下面甚至還細(xì)分成偏【教育】和偏【音樂演奏】的兩種不同的方向。因此，在選校的時候一定要仔細(xì)查看專業(yè)的情況和申請要求，結(jié)合自己的背景選擇合適的學(xué)校和項目�！�

　　| 課程設(shè)置

　　該專業(yè)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的教師，而教授的媒介和對象又與音樂表演息息相關(guān)，所以在課程設(shè)置上也兼容了音樂技巧和教育理論兩個方面的內(nèi)容，不同的學(xué)校側(cè)重點(diǎn)也有所不同。

　　| 音樂類主要課程

　　Instrumental Techniques

　　Music in the Elementary Classroom

　　Conducting Workshop

　　Arranging

　　Instrumental Methods and Materials

　　Choral Methods and Materials　

　　| 教育類主要課程

　　Foundations of Education

　　Music Technology and the Music Educator

　　Classroom Strategies and Approaches

　　Child Growth and Development

　　World Music Performance and Pedagogy

　　Seminar in Music History and Literature

　　美國音樂教育專業(yè)碩士就業(yè)前景

　　音樂教育專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)發(fā)展方向上也有很多不同的選擇。就教學(xué)領(lǐng)域而言，有些會從事常規(guī)的教學(xué)，比如音樂表演課、音樂理論課、音樂史等，還有些會從事特別領(lǐng)域的教學(xué)。

　　美國音樂教育專業(yè)碩士申請條件及建議

　　音樂教育專業(yè)碩士申請要求比較復(fù)雜，既不像純音樂表演專業(yè)，也不像傳統(tǒng)的教育學(xué)專業(yè)，它結(jié)合了這兩方面的要求，各個學(xué)校的具體申請要求也有所差別。

　　1.GRE

　　普遍要求2.8+或3.0+。綜合性大學(xué)要求提供GRE的比較多，但也有些綜合性大學(xué)不要GRE，如Johns Hopkins University。專門的藝術(shù)類院校則大多不要求GRE，如Boston Conservatory。

　　2.TOEFL

　　基本上直錄要求79-80分，排名好的綜合性大學(xué)一般要求90-100分，如 University of Southern California，University of Wisconsin-Madison。3.作品/Audition

　　一般來說，專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于演奏的方向都是需要提交作品或者參加audition的，對作品的曲目要求就視學(xué)校而定了。

　　4.Writing Sample/Essays

　　通常，綜合性大學(xué)和偏重于理論方向的專業(yè)，是要求提供writing sample的。而專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于演奏的方向則不需要。所以，可以理解為，audition與writing sample只需要提供其一，而不會同時要求。

　　5.工作經(jīng)驗

　　大致可以分為兩類學(xué)校/專業(yè)的類型，一類是沒有工作經(jīng)驗要求，或者對工作經(jīng)驗的要求比較有彈性的學(xué)校，選擇這類學(xué)校/專業(yè)的類型，通常用相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷來申請即可。另一類學(xué)校/專業(yè)的方向則對工作經(jīng)驗有著嚴(yán)格的要求，通常要求1-2年的工作經(jīng)驗。

　　6.教師資格證

　　根據(jù)選擇的不同的方向，一種是要求持有教師資格證的，一種則不要求，詳見上面的專業(yè)介紹。

　　美國音樂教育碩士重點(diǎn)院校分析

　　伯克利音樂學(xué)院

　　伯克利音樂學(xué)院開設(shè)了本科及研究生學(xué)位。伯克利音樂學(xué)院研究生2年制，該校音樂教育碩士提供當(dāng)代教學(xué)方法和實踐的高級指導(dǎo)。

　　學(xué)生將探索創(chuàng)新的方法、教學(xué)策略、技術(shù)和研究。他們將與其他富有獻(xiàn)身精神和經(jīng)驗的教育者一起，獲得與城市教育相關(guān)的知識和技能，教授有特殊需求的學(xué)生，并吸引美國學(xué)校日益多樣化的學(xué)生群體。

　　紐約大學(xué)

　　紐約大學(xué)史丹赫學(xué)院的音樂與表演藝術(shù)系在國際間享有盛名，科系的學(xué)術(shù)訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)，師資陣容強(qiáng)大，400多名的教師與行政人員，時時刻刻為系上超過1600名的學(xué)生提供最好的師資和教學(xué)課程。

　　上至博士，下至本科，他們所感受到的是院系上眼界開闊又充滿創(chuàng)意的氛圍，所學(xué)習(xí)到的是跨科系之間豐富的各種新穎想法，引領(lǐng)著他們追求更高深的藝術(shù)目標(biāo)。

　　約翰·霍普金斯大學(xué)

　　約翰·霍普金斯大學(xué)（The Johns Hopkins University），成立于1876年，是一所世界頂級的著名私立大學(xué)，美國第一所研究型大學(xué)，也是北美頂尖大學(xué)學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會（AAU）的14所創(chuàng)始校之一。

　　約翰霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂學(xué)院學(xué)位設(shè)置：

　　Bachelor of Music 音樂本科學(xué)位；

　　Double-Degree Program 雙學(xué)位；

　　Bachelor of Arts 藝術(shù)本科學(xué)位（只允許申請雙學(xué)位）；

　　Bachelor of Science 科學(xué)本科學(xué)位（只允許申請雙學(xué)位）。

　　羅徹斯特大學(xué)

　　羅切斯特大學(xué)（University of Rochester），建立于1850年，是一所美國著名的私立研究型大學(xué)，“新常春藤”聯(lián)盟之一，北美大學(xué)協(xié)會（AAU）成員、世界大學(xué)聯(lián)盟成員 。該校的7位學(xué)者是美國國家科學(xué)院院士，18位學(xué)者是美國文理研究院院士。

　　該院能提供包括作曲、樂理以及表演藝術(shù)在內(nèi)的各種音樂領(lǐng)域的教學(xué)。該校區(qū)有學(xué)生住宿區(qū)、教室、演奏以及表演設(shè)施與伊士曼劇院。該校區(qū)還擁有全北美最大的音樂圖書館西布利音樂圖書館，該館擁有美國最大的私人樂譜收藏。

　　Tips：音樂教育專業(yè)的必備能力

　　a. 較強(qiáng)的英語能力 （聽說讀寫都很重要）

　　b. 開放性、思辨性思維：美國課堂有大量討論環(huán)節(jié)，針對一個問題通常沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，需要你積極的思考和討論。在面試過程中老師也會問一些開放性的問題，比如你的教學(xué)理念是什么？你覺得音樂教育的意義是什么？這些問題非常的主觀性，沒有對與錯，但是需要你有邏輯的闡述你的觀點(diǎn)，因此對于思維能力要求也比較高。

　　c. 音樂能力：雖然對于音樂教育來說演奏能力要求不是特別高，但也是需要申請者提供演奏、演唱視頻的。因此，你需要有一定的音樂基礎(chǔ)。對于從來沒有任何音樂相關(guān)訓(xùn)練的學(xué)生來說，音樂教育可能不是特別適合。

　　Realize your vision for teaching and mentoring the next generation of musicians.

　　實現(xiàn)你教育和指導(dǎo)下一代音樂家的愿景。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程