讓科學(xué)家們來(lái)說(shuō)說(shuō)音樂(lè)如何影響科學(xué)?
屠呦呦,藥學(xué)家,是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)院的華人科學(xué)家。是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng),也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)我們?cè)跒橥肋线辖淌讷@得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)歡慶時(shí),更為驚喜的發(fā)現(xiàn)屠呦呦教授也是一名音樂(lè)愛(ài)好者,并且它的鋼琴水平也不錯(cuò)喲!
當(dāng)記者采訪需要采訪封面時(shí),85歲的屠奶奶沒(méi)有選擇站在代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯和證書前,而是優(yōu)雅地坐在鋼琴凳上,靠著一架古色古香的鋼琴曬出了自己的照片。
鋼琴,彰顯出一位理工科學(xué)家的音樂(lè)情懷。
在世界各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家中有眾多的音樂(lè)愛(ài)好者,如愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、愛(ài)迪生、李四光、錢學(xué)森...數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)家喜歡音樂(lè)都并非偶然。他們熱愛(ài)音樂(lè),并且深深地影響的著他們的科研創(chuàng)舉。
在科學(xué)史上,不乏科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明得益于音樂(lè)的有趣事例。如:18世紀(jì)大數(shù)學(xué)家拉格朗日,在意大利都靈的圣保教堂聆聽圣樂(lè)時(shí),萌發(fā)了求積分極值的變分法念頭;德國(guó)物理學(xué)家海森堡,由于受音樂(lè)理論中泛音振動(dòng)的頻率是基音振動(dòng)的整倍數(shù)的啟發(fā),做出了原子躍遷的基頻與次頻的實(shí)驗(yàn);英國(guó)化學(xué)家紐蘭茲受音階的啟示而發(fā)現(xiàn)了原子遞增的規(guī)律從而創(chuàng)造了“八音律”表。至于20世紀(jì)兩位物理學(xué)巨擘“相對(duì)論”的開創(chuàng)者愛(ài)因斯坦和“量子論”的開創(chuàng)者普朗克的小提琴與鋼琴二重奏已成為科學(xué)界的美談。
“如果我不是物理學(xué)家,可能會(huì)是音樂(lè)家。我整天沉浸在音樂(lè)之中,把我的生命當(dāng)成樂(lè)章。我生命中大部分歡樂(lè)來(lái)自音樂(lè)!
“死亡意味著再也聽不到莫扎特的音樂(lè)了”
“想象力比知識(shí)更重要,正是音樂(lè)賦予我無(wú)邊的想象力!
——阿爾伯特▪愛(ài)因斯坦
音樂(lè)是愛(ài)因斯坦的最大愛(ài)好,伴隨他度過(guò)了70余個(gè)春秋。他是一位出色的小提琴家,也能熟練地彈奏鋼琴。音樂(lè)啟迪了他的智力,為他打開了通向科學(xué)道路的大門,1912年8月的一個(gè)早晨,愛(ài)因斯坦喝完咖啡后走到鋼琴前面開始彈琴,他時(shí)而彈幾下,時(shí)而又停止,記下一些什么,接著他跟妻子說(shuō)了一聲:“我有一個(gè)奇特的想法,”然后就鉆進(jìn)樓上的書房,一個(gè)多星期未曾下樓。當(dāng)他下樓時(shí),把幾張稿紙?jiān)谄拮友矍皵傞_,稿紙上盡是一些奇怪的公式符號(hào)。這,就是后來(lái)震驚世界的“相對(duì)論”。
我國(guó)許多優(yōu)秀的科學(xué)家也和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣,數(shù)學(xué)家華羅庚,地質(zhì)學(xué)家李四光以及錢偉長(zhǎng)、梁思成等或會(huì)演奏樂(lè)器,或有很高的音樂(lè)修養(yǎng)。在著名的力學(xué)家錢學(xué)森的心目中不僅擁有一個(gè)遼闊無(wú)垠的科學(xué)世界,而且還擁有一個(gè)絢麗多彩的藝術(shù)世界。
上世紀(jì)50年代,美國(guó)忌憚錢學(xué)森歸國(guó)會(huì)助長(zhǎng)中國(guó)的軍工實(shí)力,對(duì)錢學(xué)森一家軟禁了5年。這5年里,錢學(xué)森和妻子交流音樂(lè)和藝術(shù),幫助他排解了大量的苦悶。錢學(xué)森在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)對(duì)夫人的感謝,感謝妻子的藝術(shù)修養(yǎng)帶給他的啟發(fā)和幸福。
在談到培養(yǎng)有創(chuàng)造性人才的時(shí)候,錢學(xué)森拉著溫總理的手,滿眼充滿了期待,緩慢然而清晰地說(shuō):“我們不僅需要科學(xué)知識(shí),還需要藝術(shù)和音樂(lè)!”
從偉人的軌跡中,我們可以看到,藝術(shù)對(duì)他們一生有著莫大的幫助,無(wú)論是面對(duì)生活中的艱難困苦,還是對(duì)科研學(xué)術(shù)的啟迪,藝術(shù)都發(fā)揮著巨大的作用,所以當(dāng)下我們對(duì)藝術(shù)教育更應(yīng)該不遺余力的去發(fā)展,從而令新生代的孩子們能更好的朝著杰出的方向茁壯成長(zhǎng)
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