眾多少兒藝術(shù)課程中,如何給孩子選擇課程
現(xiàn)在少兒藝術(shù)課程真的是數(shù)不勝數(shù),少兒美術(shù)、舞蹈、圍棋、口才訓(xùn)練、書法等等,而每種課程對(duì)孩子或多或少都有不同的幫助和影響,作為父母,當(dāng)然是想孩子全面發(fā)展,面面俱到,這是不可能的,一來(lái)時(shí)間不允許,二來(lái)孩子承受不了,三來(lái)可能經(jīng)濟(jì)不允許,所以,要有選擇性的給孩子報(bào)名課程,在眾多少兒藝術(shù)課程中,你會(huì)給孩子學(xué)哪個(gè)課程?
少兒美術(shù)
1、鍛煉兒童的動(dòng)手能力
在日常生活中,動(dòng)手能力主要開發(fā)的是人的左半腦,思考畫什么,怎么畫,以及對(duì)手部運(yùn)動(dòng)的控制,這些都會(huì)促進(jìn)左腦的智力開發(fā)。在繪畫的時(shí)候,孩子無(wú)意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力,這些對(duì)右腦智力的開發(fā)很有益處。
2、提高兒童的記憶能力
繪畫是智慧的藝術(shù),孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學(xué)家、文藝家最基本的品質(zhì),也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中,想象力得到擴(kuò)展、深化,這是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)作力
孩子進(jìn)行畫畫的時(shí)候不僅是表現(xiàn)他們的認(rèn)知,更加是加入自己的想法和情感,孩子在畫畫中,不斷地感受美、探索美、創(chuàng)造美。鼓勵(lì)孩子充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想,大膽運(yùn)用各種材料和不同美術(shù)表現(xiàn)形式區(qū)創(chuàng)作表現(xiàn)。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自己意識(shí),才算真的具有創(chuàng)造性。
4、培養(yǎng)兒童獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力
孩子在畫畫的課堂上,從起稿到最后畫面的完成,無(wú)論是動(dòng)手還是動(dòng)腦,全部都是自己獨(dú)立去完成一幅作品,老師只給予孩子引導(dǎo)和繪畫的方式。從某種意義上來(lái)講,在孩子的童年時(shí)代,在獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的訓(xùn)練上,沒有任何一種活動(dòng)能與畫畫相比。
少兒舞蹈
1、少兒學(xué)習(xí)舞蹈有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展
有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展. 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動(dòng)、愛跳的特點(diǎn),也很符合少兒通過(guò)感知和依靠表象來(lái)熟悉事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂中提高了模擬能力,加深了對(duì)于外界事物的熟悉和理解。
2、少兒學(xué)習(xí)舞蹈有利于培養(yǎng)少兒的毅力和意志品質(zhì)
有利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識(shí)和意志品質(zhì),舞蹈是一門整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整潔的隊(duì)形,劃一的節(jié)奏,經(jīng)常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、少兒學(xué)習(xí)舞蹈有利于提高少兒身體素質(zhì),增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感
有利于提高少兒身體素質(zhì),增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感 ,舞蹈是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華,科學(xué)、協(xié)調(diào)的舞蹈練習(xí),會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育,增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,增進(jìn)食欲,提高身體素質(zhì)。
4、少兒學(xué)習(xí)舞蹈有利于培養(yǎng)少兒良好的審美感覺
有利于培養(yǎng)少兒良好的審美感覺,舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。
5、少兒學(xué)習(xí)舞蹈有利于培養(yǎng)少兒智慧,自信心、激發(fā)潛藏的能力
有利于挖掘少兒的才藝潛質(zhì)。讓孩子們保持思想靈敏,克服不愛動(dòng)、不愛說(shuō)話、孤癖膽怯弱點(diǎn)而培養(yǎng)小孩自信、自強(qiáng)、堅(jiān)毅、大膽的性格。
少兒圍棋
1、開發(fā)孩子的智力,邏輯思維能力,計(jì)算能力。
2、培養(yǎng)記憶力,注意力,提升專注力。
3、改變性格,養(yǎng)成良好心態(tài)。
4、養(yǎng)成獨(dú)立思考能力,自助思考,動(dòng)腦筋。
5、培養(yǎng)大局觀,開拓心胸;運(yùn)籌帷幄,決勝千里;螳螂捕蟬,黃雀在后;圍魏救趙,舍少救多;都是通過(guò)布局,應(yīng)變等。
每種少兒藝術(shù)課程都有其獨(dú)特的作用,父母在給孩子選擇課程的時(shí)候,應(yīng)該遵循孩子的興趣愛好,這更有利于小孩特長(zhǎng)的發(fā)揮,祝各位小孩健康快樂成長(zhǎng)!
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