荊歌《音樂課》——讓音樂成為人生的伴侶

　　周末，讀完了荊歌童年課系列的最后一本《音樂課》（中國(guó)少年兒童新聞出版總社），前幾天還收到他的新書《他們的塔》。我對(duì)荊歌說，你慢點(diǎn)兒寫啊，我都來不及看啦！說歸說，喜歡歸喜歡，荊歌的兒童文學(xué)的確是好看的。他寫的就是他的童年生活，也是我們這一代人兒時(shí)的生活，但是我感覺他又不完全是摹寫，他的童年課系列，其實(shí)也是在努力創(chuàng)造一種理想的兒童生活、理想的校園生活、理想的課堂生活。

　　在讀這本書之前，我就在想，不知道荊歌的音樂細(xì)胞怎么樣？他的文學(xué)才華、書畫造詣，注定了他的《語文課》《美術(shù)課》精彩完美，相對(duì)語文課、美術(shù)課而言，音樂課應(yīng)該不是他的強(qiáng)項(xiàng)了吧？不知道他最后能夠?qū)懗鲈鯓拥奈淖郑考?xì)讀以后，覺得我的擔(dān)心是多余的了。我又在想，荊歌一定有個(gè)好嗓子，也許還會(huì)彈一手好吉他吧？他那個(gè)樣子就是一個(gè)文藝青年的做派，他一定是一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的好同學(xué)吧！

　　回到這本書來。《音樂課》是以一位小學(xué)音樂老師的自述展開的。音樂老師在小學(xué)是很重要的，雖然音樂課是所謂的“副課”，但是學(xué)校的重要活動(dòng)是離不開音樂老師的。書中通過班級(jí)合唱、文藝匯演、歌詞大王、娃娃童音等故事，講述了一所小學(xué)音樂生活的許多片段，講述了一位音樂老師的酸甜苦辣，也講述了音樂與人生的許多哲理。

　　關(guān)于大合唱的故事扣人心弦。面對(duì)學(xué)生不同的音樂天賦，在練習(xí)大合唱的時(shí)候，如何對(duì)待經(jīng)�！芭苷{(diào)”的學(xué)生？最簡(jiǎn)單的辦法是不讓他參加合唱，減少“不和諧”音符，但音樂老師認(rèn)為，班級(jí)合唱少了任何一個(gè)同學(xué)的聲音都是不完整的，“我們是一個(gè)快樂的集體，缺了任何人，缺了任何聲音都是遺憾的�。　苯Y(jié)果，他們?nèi)�班的大合唱拿到了全校的第一名�?/p>

　　如何唱得好？什么才是好聲音？音樂老師認(rèn)為，僅僅靠整齊、靠技法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“唱歌不光要音準(zhǔn)節(jié)奏，還要用心唱，唱出我們的感情，唱出對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生活的熱愛”。同樣，書中也借老師的父親之口，講出了樂器演奏的真諦：彈奏樂曲也是如此，真正的音樂，不是用手指彈出來的，而是用心彈出來的。

　　書中的老師對(duì)于保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性也有許多好的做法。如喜歡吉他的小毛頭，偷了上海阿姨家的錢買了吉他，悄悄藏在老師這里，想讓老師教他。被小毛頭爸爸發(fā)現(xiàn)以后，老師又主動(dòng)幫助小毛頭還錢，鼓勵(lì)小毛頭學(xué)好吉他。老師對(duì)小毛頭說，如果學(xué)會(huì)了，就把吉他送給他。老師還告訴他：喜歡音樂沒有錯(cuò)，音樂是美好的東西，它可以凈化我們的心靈。如果有音樂相伴，做個(gè)好人，我們的心靈就能夠像音樂一樣的美好！

　　書中關(guān)于音樂公開課的情節(jié)也很有教育意蘊(yùn)。知道老師要上公開課，學(xué)生們比老師還要興奮，讓老師好好準(zhǔn)備，他們也要提前“演習(xí)”。老師卻告訴大家，公開課不是演戲，不需要排練，不可能事前安排好讓誰回答問題、讓誰唱歌，“那樣多假啊，那樣還是上課嗎？”所以，只要像平常一樣，開開心心地上課、快快樂樂地唱歌、討論問題、享受音樂，就一定能夠上好公開課。結(jié)果，雖然一波三折，但的確給聽課的老師們呈現(xiàn)了一個(gè)清新自然但精彩絕倫的公開課。

　　作為書中的一個(gè)重要“道具”，有一個(gè)八音盒。它是崔玲芳的姑媽作為崔玲芳12歲生日的禮物，從奧地利維也納專門寄來的。八音盒能夠自動(dòng)彈奏《致愛麗絲》的曲子，對(duì)于小學(xué)生來說非常奇妙，也非常珍貴。圍繞八音盒的落地摔壞與修復(fù)，管麗麗的焦慮和馬小飛的善意，馬小飛舅舅的高超手藝和舅媽的冷若冰霜，作者用寥寥數(shù)語，就把每個(gè)人物內(nèi)心世界描寫得細(xì)致入微。最后，修理得完好如初的八音盒又作為禮物，成為崔玲芳贈(zèng)送給愛好音樂的馬小飛病中的陪伴之物。

　　音樂課究竟何為？與其說音樂課的功能是培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力、音樂實(shí)踐能力，還不如說音樂課的價(jià)值是讓音樂成為學(xué)生一生的伴侶。如果我有機(jī)會(huì)做音樂老師，當(dāng)牢記這一點(diǎn)，這是荊歌的《音樂課》給我的最大啟示。荊歌在送我的每一本書上都題簽一句他喜歡的話，這一次，他選擇的是宋代詩人陳與義的詩句：“古今多少事，漁唱起三更�！笔前。�古往今來的許多人與事都很快煙消云散了，只有那快樂的漁夫在半夜三更還在吟唱著歌謠。

　　愛上音樂吧，讓我們做一個(gè)快樂的“漁夫”。

　�。ㄗ髡呦堤K州大學(xué)教授，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人）

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