門巴族特色學(xué)校：讓少數(shù)民族孩子接受更好教育

　　這里是我國(guó)門巴族的主要聚居區(qū)之一，有錯(cuò)那縣具有門巴民族特色的唯一一所規(guī)范化小學(xué)——麻瑪鄉(xiāng)小學(xué)。

　　藍(lán)天白云下，灰墻紅瓦的校舍，在四周青山的襯托下格外顯眼。校門口的立柱上，用漢字和藏文書寫的金色校名熠熠生輝。

　　“雖然目前學(xué)校學(xué)生很少，但安徽給我們的支持和投入是很多的。”在學(xué)校宣傳欄前，錯(cuò)那縣麻瑪鄉(xiāng)小學(xué)教職人員閆小龍指著宣傳櫥窗里的校舍改造前后對(duì)比圖告訴記者，“以前，學(xué)校辦學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋。安徽援藏后，學(xué)校教學(xué)條件一年比一年好！ ”

　　環(huán)顧校園，教學(xué)樓、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、食堂、宿舍、澡堂……各類功能一應(yīng)俱全。

　　“目前學(xué)校招生范圍包括麻瑪鄉(xiāng)在內(nèi)的四個(gè)民族鄉(xiāng)，適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達(dá)到100%。 ”閆小龍帶著記者參觀了教學(xué)樓。他告訴記者，學(xué)�，F(xiàn)設(shè)6個(gè)教學(xué)班，共有17名老師。各班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)代化程度跟內(nèi)地一樣。學(xué)校是寄宿制，學(xué)生平時(shí)住校，周末回家。得益于黨和國(guó)家的好政策，學(xué)生的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)用等全免。

　　據(jù)了解，2016年，安徽省第六批援藏項(xiàng)目投資1014.1萬(wàn)元，對(duì)原有的教學(xué)樓、宿舍樓、功能樓進(jìn)行修復(fù)裝修，新建了室內(nèi)體育場(chǎng)、鍋爐房、職工之家、風(fēng)雨操場(chǎng)，對(duì)校園進(jìn)行硬化綠化、鋪墊塑膠跑道、建設(shè)綜合樓，為該校功能室建設(shè)提供了保證。 2017年，該校先后配備了音樂舞蹈室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、體育器材室、心理咨詢室、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室等功能室，每個(gè)功能室都配置了先進(jìn)的教學(xué)器材。

　　“多讀書，讀好書，好讀書”“56個(gè)民族56朵花56個(gè)兄弟姐妹是一家”……校園里，掛著各種不同造型的勵(lì)志、勸學(xué)、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)友愛以及有關(guān)門巴族文化介紹的標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌。

　　“為讓地處邊陲的少數(shù)民族孩子有更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我省先后投入1000多萬(wàn)元，提升麻瑪鄉(xiāng)小學(xué)的軟硬件，力爭(zhēng)將其打造成一所現(xiàn)代化學(xué)校。 ”安徽援藏干部、錯(cuò)那縣教體局副局長(zhǎng)張和說，在安徽援藏的支持和推動(dòng)下，學(xué)校近年來(lái)辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　“雖然學(xué)生少，但教師是配齊的，專任教師合格率達(dá)到100%。學(xué)校嚴(yán)格開齊開足課程，科學(xué)設(shè)置課程，特別是依托當(dāng)?shù)氐馁Y源和結(jié)合民族地區(qū)的特殊情況，開設(shè)了門巴語(yǔ)課程，由門巴族老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。 ”張和說。

　　即將離開學(xué)校時(shí)，記者遇到來(lái)學(xué)校玩耍的小學(xué)生多吉次仁和他的小伙伴。

　　“平時(shí)在學(xué)校吃得好、玩得好�，F(xiàn)在放假，我和同學(xué)們也喜歡來(lái)學(xué)校，能看書，能打球，能跑步�！倍嗉�次仁告訴記者他的夢(mèng)想：“長(zhǎng)大后，我也想當(dāng)老師，這樣可以幫助更多的人。 ”

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