為什么科學家們尤其喜歡拉小提琴

　　愛因斯坦和他的小提琴故事世人皆知。

　　愛因斯坦說：“如果我不是物理學家，可能會是音樂家。我整天沉浸在音樂之中，把我當生命當作樂章，我生命中大部分歡樂都來自音樂。”

　　除了雜交水稻，袁隆平先生最愛的就是音樂，而且特別喜歡小提琴。他稱之為“最能觸及靈魂深處的聲音�！�

　　說到錢學森先生和他夫人蔣英，大家早已耳熟能詳。

　　一個是“兩彈一星”的科學巨擘，一個是享譽海內外的德國古典藝術歌唱家。

　　專業(yè)如此遙遠的兩個人又是如何走到一起的呢？原來音樂是他們的媒人！

　　愛因斯坦將小提琴比作他的終身伴侶和歡樂女神，并給自己的小提琴起了個美麗的名字叫Lina。

　　他每天拉琴，小提琴不僅讓他感到身心放松和愉悅，他還樂在其中，不斷在各地進行表演，還在德國柏林和美國為慈善募捐演出。他甚至認為，自己演奏的才華可媲美于科學上的成就。

　　愛因斯坦的父母都愛好音樂，愛因斯坦的母親波琳是一位具有文化修養(yǎng)的賢慧母親，她愛好音樂，并是愛因斯坦的音樂啟蒙老師，也培養(yǎng)了愛因斯坦對古典音樂和小提琴的興趣。

　　小阿爾伯特（愛因斯坦的名字）6歲的時候，他父親開始教他小提琴。他那幼小的心靈就已經(jīng)進入到幽美的旋律之中。甚至一連幾個小時進行反復的、機械的弓法練習和指法練習，他都不厭其煩。

　　很顯然，在愛因斯坦的右腦發(fā)育的關鍵時期，他的父母用音樂開發(fā)他的右腦，訓練了他的第六感。

　　愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，正是音樂給了我無邊的想象力。音樂于培養(yǎng)人的聯(lián)想與想象能力有著重要的作用，而科學家如果缺乏聯(lián)想與想象力是很難有成功的�！�

　　愛因斯坦與小提琴情愫深厚。

　　在顛沛流離的生涯中，他總與提琴為伴。不管何處，無論場合，這琴就在身邊。即使在嚴肅嚴謹?shù)膶W術會議上，琴盒就在椅子近旁。

　　每當與好友爭論不下去時，愛因斯坦就拿起小提琴忘情地演奏，艾倫費斯特喜歡給愛因斯坦伴奏，兩人便天衣無縫地演奏著美妙的音樂。有時候，愛因克斯坦正演奏著忽然就停了，艾倫費斯特就知道他又有更好的想法了。于是，兩人便又談論起來。

　　卡耐基在暢銷書《人性的弱點》中寫道：“因為他的快樂很簡單，不需要從任何人身上獲取，他淡泊金錢名利和禮贊，可是他能夠從工作中得到快樂，可以從小提琴上或劃船上得到快樂——愛因斯坦的小提琴確實占據(jù)了他生命中的重要一環(huán)，還有什么能比小提琴更使他感興趣的呢？”

　　“雜交水稻之父”袁隆平和他的小提琴

　　50多年前，青年袁隆平從重慶的大學畢業(yè)，要分配到偏遠的山村，母親心疼地說：“孩子，到了那里，你是要吃苦的啊！”

　　袁隆平回答母親說：“您放心，我年輕，我還有一把小提琴�！�

　　有一把小提琴帶著，并不能緩解母親的擔憂。但是，母親知道，有了這把琴，在艱難、孤獨的時候，小提琴的樂聲會撫慰兒子的焦灼、思念，會帶給兒子生活的信心和色彩。

　　母親從小讓兒子學琴，就是為了當兒子面臨困苦的時候，可以有音樂為伴。

　　而當時他的那支小提琴，是他用人生中第一筆工資買的，27元；而當時他第一個月的工資一共是42元。由此可見他對音樂的熱愛！

　　因為工作性質，幾十年里袁隆平的工作地點幾乎都是田間地頭，而且時常滿身泥土，在制種育種階段，工作不分白天黑夜，拉琴便成了奢侈享受。

　　袁老曾在單位的新年團拜會上，嫻熟地用小提琴演奏過《小夜曲》，也曾在一個全國性的大會上公開演奏過李四光的作品《行路難》。

　　而當很多人提及科學家與藝術的關系時，國外的要說愛因斯坦，國內的要說袁隆平。

　　小提琴，就這樣伴隨著這位偉大的“雜交水稻之父”、偉大的科學家，走過了幾十年的光陰。

　　在艱難困苦時給予他心靈的陪伴和慰藉，在攀登人生巔峰時增添信心和動力。在年輕時因為音樂而更加豐富，在年邁時因為音樂而更加完滿。

　　音樂是錢學森和夫人蔣英的媒人

　　錢學森先生和蔣英女士有相同的藝術情趣，從小受到家庭的文化熏陶，錢學森不僅會拉小提琴，而且他的夫人蔣英還是著名的聲樂教育家。

　　錢老說“藝術能使心靈變得崇高，音樂讓思維變得活躍與廣闊”。

　　特別是錢學森在美國被軟禁的日子，是音樂帶給他希望，貝多芬、莫扎特、海頓的交響樂，讓他與厄運進行抗爭。

　　那時夫人蔣英會把家布置得非常有藝術氛圍，家里時常傳出笑語歌聲，他們在一起彈鋼琴，拉小提琴。當錢學森對一個問題而百思不得其解時，蔣英的歌聲總是使他豁然開朗，得到啟示。

　　后來錢學森回憶說，正是蔣英的音樂藝術，豐富了他對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維，避免了機械唯物論，想問題能夠更寬一點、活一點。

　　他們感情甚篤，在藝術上，事業(yè)上都有共同語言，有豐富的內心世界和生活情趣，這正像夫婦倆所說的：“這是科學與藝術在愛情上最純潔的結合�！�

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