鄭小瑛：音樂是人民創(chuàng)造的，需要把音樂普及給觀眾

　　鄭小英作為一個(gè)音樂家，非�？粗厍槁牨�。音樂是人民創(chuàng)造的，鄭小英把音樂知識的普及當(dāng)成自己的天職，這么多年過去了，她把自己貢獻(xiàn)給培養(yǎng)新的未來的聽眾上，很多音樂家都和她處在同一個(gè)時(shí)代同樣的位置，但是鄭小英卻把這種重?fù)?dān)扛在了自己的肩膀上。她希望表演希望能與聽眾產(chǎn)生心的共鳴，希望自己演出的東西，大家能理解能喜歡，能和她一起分享藝術(shù)的美，這是一種感情上的需要。她不是那種孤芳自賞的音樂家，或者說她的音樂并旅需要凡夫俗子的認(rèn)可。在她看來藝術(shù)確實(shí)是屬于人民的，歸根結(jié)底是人民創(chuàng)造的，在這方面有一點(diǎn)智慧、有一點(diǎn)才能的音樂家，她應(yīng)該把它還給人民。如果音樂家把音樂看作是自己的事，那是很浮淺的，或者說是很自私的，這樣的人沒有仁么價(jià)值。

　　鄭小英的這種認(rèn)知要追溯到她在文工團(tuán)時(shí)期的生活，其實(shí)她是溫室里長大的一個(gè)女孩，家庭對她的教育是很封閉的，因?yàn)楦改冈�受�?0世紀(jì)初的西洋生活方式和教育的影響，她父親的一生思想比較開放。他們一方面從小教育鄭小英要有一技之長，另一方面他們總怕她受到傷害。上學(xué)上女中女大，所有的課外活動(dòng)不允許參加。但是他們給了鄭小英一些很好的影響，從小學(xué)鋼琴學(xué)跳舞，培養(yǎng)了鄭小英的音樂感覺。那時(shí)鄭小英的性格是比較內(nèi)向的，雖然也喜歡各種活動(dòng)，但并不善于言詞也不善于交際。在畢業(yè)的時(shí)候，家里就鼓勵(lì)她去讀醫(yī)，最后她考的是協(xié)和醫(yī)學(xué)院。她母親母親認(rèn)為當(dāng)音樂家是沒出息的，但是她卻又希望作為一個(gè)女孩子，應(yīng)要有音樂修養(yǎng)。鄭小英曾兩次從家里跑出來，但又被抓”回去。她有一種好奇心，要擺脫家庭的那種好奇心，甚至她在十八九歲時(shí)從來就沒有接觸過十幾歲的男孩子。

　　當(dāng)時(shí)文工團(tuán)南下到武漢，她們工作是整天在街頭搞宣傳，街頭搞宣傳需要吸引觀眾，就在那時(shí)鄭小英學(xué)會(huì)了三句半呱噠板這套東西。數(shù)來寶打大鼓拉風(fēng)琴等等，常常是弄一個(gè)小調(diào)填上詞就唱，而且很希望集聚的人越多越好。也許是這段生活對她鍛煉的緣故，所以她一直感到我的工作不能離開群眾，音樂需要與觀眾交流。后來在歌劇院搞音樂講座時(shí)，有一個(gè)聽眾很同情她，說你太累了，又要指揮還要吆喝，一個(gè)藝術(shù)家來做這件事，確實(shí)不容易。但是她們傳達(dá)音樂，是很需要大家來聽，是很直接和聽眾建立一種感情的交流。當(dāng)時(shí)鄭小英很年輕，這些東西深深地植人她的心，對她的藝術(shù)活動(dòng)影響太深了，她是為了聽眾不是為了我自己。后來到了音樂學(xué)院，有一次到福建采風(fēng)，才真心感覺到音樂是人民創(chuàng)造的這句話的涵義，從那時(shí)鄭小英就深信音樂是人民創(chuàng)造的。人民有權(quán)利來享受它，她們現(xiàn)在從事的專業(yè)音樂，就是從民間來，經(jīng)過作曲家加工的更高層次的東西。

　　她們在表演時(shí)也無時(shí)無刻都是在希望能夠打動(dòng)觀眾，所以就擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任。鄭小英喜歡這樣做也甘心去做。但是沒有覺得好像擔(dān)負(fù)責(zé)任，沒有這么大的抱負(fù)。她也知道一個(gè)人的力量是很小的，她舉辦講座到現(xiàn)在算起來也有八百多次，直接的聽眾也有二十多萬人。對提高一個(gè)民族音樂素質(zhì)來講，一個(gè)人能能做到這些她很高興，也很高興這些事情在其他的行業(yè)里慢慢開始做了。后來看到京劇在做，民族器樂在做，愛樂女當(dāng)然也在做這樣的事情。其實(shí)她也是受老一輩音樂家的影響，在二十來歲的時(shí)候，讀到洗星海的日記很受震動(dòng)，他的日記里記述了他在武漢從事歌詠活動(dòng)的一些情形。作為音樂家來講，鄭小英是一個(gè)優(yōu)秀的指揮，她很想一直普及一些音樂知識。

　　鄭小英把音樂知識的普及當(dāng)做是自己的天職，如果有人邀請那是因?yàn)樗麄冃枰�，但她并不拿這當(dāng)成謀利謀生的手段，也用不著去做廣告，是一個(gè)真正值得敬佩的藝術(shù)家。在她看來最大的滿足是看到那些眼睛發(fā)亮的學(xué)生，一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真聽，有個(gè)歌劇講座長達(dá)三小時(shí)，當(dāng)時(shí)是在一所學(xué)校，下了自習(xí)的同學(xué)還陸續(xù)地來，中間也沒有休息。結(jié)束時(shí)大家還戀戀不舍的那種場面，那些都在激勵(lì)她繼續(xù)做下去。但是反過來也覺得有點(diǎn)遺憾，這么多年過去了，我們國民的音樂教育，還沒有達(dá)到應(yīng)該有的水平。這樣的工作老做不完，而且總是在啟蒙的水平，希望以后民族音樂也會(huì)越來越好，讓世界傾聽我們的聲音。

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