斯特恩在郎朗17歲時，將他推出來。郎朗想跟斯特恩上課，斯特恩說：“我不是教鋼琴的，這樣吧，你如果有拉小提琴拉得好的同學(xué)，你們就來紐約，我給你們上室內(nèi)樂課�！�

　　郎朗就和他的小提琴同學(xué)Jason，坐著火車到紐約上課。貝多芬《克羅采》那首曲子，三個小節(jié)斯特恩給他們上了半個小時的課，各種聲音，各種玩法。郎朗當(dāng)時都看傻了：小提琴還能這么拉呢!

　　這是在柯蒂斯音樂學(xué)院，校方支持郎朗跟小提琴大師上課，而且校方掏學(xué)費(fèi)、交通費(fèi)等。

　　林耀基跟我講過一段往事。上世紀(jì)50年代，小提琴大師大衛(wèi)·奧伊斯特拉赫在北京有一場獨(dú)奏音樂會，林耀基想去聽，學(xué)校(當(dāng)時在天津)不準(zhǔn)假，沒辦法，林耀基只能偷偷到北京看演出，回來差點(diǎn)被學(xué)校開除。

　　現(xiàn)在看郎朗真讓人羨慕，想跟哪位大師學(xué)，都能如愿以償，如后來還跟過艾森巴赫、巴倫博伊姆等大師，且學(xué)費(fèi)多是柯蒂斯支付。

　　郎朗想辦的鋼琴學(xué)校，就是要培養(yǎng)未來的鋼琴大師。“想成大師先從大師�！崩衫室矔�像格拉夫曼，為了學(xué)生成才，想盡一切辦法，讓學(xué)生多接觸大師，進(jìn)而跟大師上課。但這就有一個很直接的問題，龐大的教學(xué)經(jīng)費(fèi)從哪來?柯蒂斯音樂學(xué)院資金雄厚，不但給郎朗提供全額獎學(xué)金，還包了郎爸郎國任在美國的一切生活費(fèi)用。郎朗要想給學(xué)生這種優(yōu)厚的條件也必須要吸納贊助。中國不缺有錢的企業(yè)家和個人，像恒大一擲上億挖來巴西球員充實(shí)恒大足球隊(duì)。李春平幾乎每天都在尋找贊助目標(biāo)，馬云也將閑錢投在了恒大足球。但他們會贊助郎朗辦學(xué)率中國鋼琴演奏學(xué)派嗎?

　　贊助者無非有兩個目的，一是提高知名度，二是提高美譽(yù)度。贊助柯蒂斯音樂學(xué)的企業(yè)家走到哪，人家一說，他贊助的音樂學(xué)院培養(yǎng)出了郎朗，多有面子。自然，人家就愿意和他談生意。所以他們提高的收益不是直接從柯蒂斯音樂學(xué)院提走真金白銀，像買了股票拿年終紅利，但他們得到的比真金白銀還有價(jià)值，那就是美譽(yù)度。一個民主法制國家的美譽(yù)度就是從商的鍍金通行證。

　　郎朗的鋼琴學(xué)校要想吸引贊助一定要在未來給贊助者超過金錢的回報(bào)，那郎朗鋼琴學(xué)校就一定要招到中國最好的鋼琴苗子，就像柯蒂斯音樂學(xué)院將郎朗、王羽佳、張昊辰招到門下一樣。而要想招到最好的苗子，就要有一套最公正科學(xué)的考試選拔制度。

　　我突然萌生一個念頭：少年郎朗今天能考上音樂學(xué)院嗎?少年郎朗家里很窮，父親郎國任為陪兒子在北京學(xué)琴，辭了工作，一家人的生活費(fèi)僅靠母親周秀蘭一人承擔(dān)。母親一月來一次北京，都要從東北背酸菜和蘋果。1994年為參加德國埃特林根國際青少年鋼琴大獎，郎朗借債五萬元人民幣。

　　今天一個琴童考音樂學(xué)沒錢行嗎?沒錢咋找一圈評委“上課”?

　　有一考生考某音樂學(xué)院，初試成績排第一，這時有個評委老師主動找考生家長，表示愿意教該考生，助他穩(wěn)上該學(xué)院。但家長拿不出高額的“課時”費(fèi)，于是就謝絕了。結(jié)果該考生復(fù)試就名落孫山。后來該考生考上了美國一所音樂學(xué)院，不但獲全額獎學(xué)金，還給其母提供陪讀的生活費(fèi)。

　　或許郎朗會碰見一個好心的教授，就像殷承宗免費(fèi)給郎朗上課一樣，這個教授分文不要而且他也是評委之一，你以為這樣郎朗就能考上了嗎?也許第一輪他就被其他評委打下去了。

　　這是真事，我有一朋友張三，是某學(xué)院招生評委，由于他教學(xué)效果好，每年他的學(xué)生考上的最多，且學(xué)生不用挨個找評委“上課”�？珊髞�，其他評委只要知道考生跟他學(xué)過，都一致打低分，讓考生初試都不過。弄得我這朋友，教學(xué)生像搞地下工作，考前，千萬不能讓人知道考生跟張三學(xué)過。還有一件真事，考有生找一圈評委考前“上課”，但最后還是被刷，是視唱練耳和樂理老師給打了低分，原來他忘了找視唱練耳樂理老師“上課”。

　　所以，今天的少年郎朗家里沒錢，沒權(quán)，彈得再好，也很有可能在初試第一輪就被刷掉。

　　我還有一朋友李四，在某學(xué)院當(dāng)入學(xué)考試評委，考前那幾天他的電話特別多，都是要找他考前上課的，他全不接。但有一個電話，特別執(zhí)著，一直打到考試前一天晚上。李四仍是不接，結(jié)果這個電話發(fā)了一條短信：“請您體諒一下孩子父母的心情，求您了，就耽誤您5分鐘，見一下孩子吧!”李四回的短信是：“我同樣也要體諒那些家里沒錢的孩子家長的心。”李四后來跟我說：“這是考孩子的音樂才能，又不是比誰家有錢?我考大學(xué)時就遇到過這種不公，所以我最恨靠錢擺平評委考官了。”

　　郎朗鋼琴學(xué)�？隙ㄏＭ麄�個考官都是李四這樣有良知的教授，但是僅靠考官評委的良知還不夠，還要設(shè)計(jì)一個科學(xué)的考試制度。

　　《中國好聲音》的導(dǎo)師，評委是比較公正的。第一，這些導(dǎo)師都是圈里的大腕，電視又向全國轉(zhuǎn)播，稍有不公，他們就在全國人民面前丟臉了。第二，每個導(dǎo)師在一季《中國好聲音》里能掙過千萬元，他們也不可能看上選手賽前那點(diǎn)“課費(fèi)”。第三，如果導(dǎo)師有私心，沒按藝術(shù)水準(zhǔn)招學(xué)員，最終吃虧的還是導(dǎo)師自己，因?yàn)樗膫�導(dǎo)師的學(xué)生也要競爭。所以這種比賽招考制度，逼得導(dǎo)師必須搶最優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)自己的戰(zhàn)隊(duì)。

　　郎朗鋼琴學(xué)校的招生考試顯然不能做成電視選秀節(jié)目那樣，因而也就不可能拿巨款給評委高薪養(yǎng)廉了，那怎么辦呢?

　　首先，先小人后君子。一旦發(fā)現(xiàn)有人在考前以任何名義收受賄賂，不但取消評委資格，開除教師隊(duì)伍，還要引入司法介入。

　　第二，上次講郎朗鋼琴大賽時已提及，得獎選手進(jìn)入郎朗鋼琴學(xué)校，將來成腕后把收入的十分之一返回學(xué)校，學(xué)校提二分之一獎給授課教授。大賽是四年或兩年一屆，招生考試一年一次或一年兩次，同樣可以引入經(jīng)濟(jì)獎勵制度。為什么是二分之一提給授課教師?另外的二分之一就獎給其他評委教授。盡管學(xué)校是雙選制，學(xué)生起碼有一半主動權(quán)選老師，但在入學(xué)考試前，誰也不知道考上的學(xué)生選誰當(dāng)主科教師，一切等錄取后才雙選。沒教這個學(xué)生的評委也會因?yàn)檫x拔出優(yōu)秀學(xué)生有功，這樣，所有的評委教授，自然心想到一處，就是選出最好的鋼琴苗子，將來他成腕了，返回學(xué)校的錢，我們都有份。誰還會給差考生打高分呢?(音樂周報(bào))

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