“好孩子是夸出來的”，這一理念似乎有悖于中國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念。

　　我生長(zhǎng)在“棍棒底下出孝子”的環(huán)境中，從小吃過很多苦，挨過很多打，對(duì)這一倒是特別欣賞和渴望。

　　實(shí)行計(jì)劃生育以來，獨(dú)生子女越來越普遍，中國(guó)的父母越來越嬌慣兒女，孩子越來越需要老師和家長(zhǎng)的關(guān)注和呵護(hù)。為了順應(yīng)時(shí)代的變化，作為這個(gè)時(shí)期的教師和家長(zhǎng)，我們不能再采取過去一貫的家長(zhǎng)制作風(fēng)來管理學(xué)生，而要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把“好孩子是夸出來的”理念貫穿于我們教育的全過程。

　　2006年的9月，按照慣例，晚上8點(diǎn)附中全體校委會(huì)成員和相關(guān)班主任一起到宿舍去看望新生。剛剛踏進(jìn)男生宿舍，一位小男孩就莽莽撞撞迎了上來：“各位老師好!我叫呂樹清，來自甘肅天水，單簧管專業(yè)。我的文化課基礎(chǔ)不好，還望各位老師多多關(guān)照!”不等話說完就深深地給老師們鞠了個(gè)躬，隨后同宿舍另外兩名新同學(xué)也站在了他身邊，重復(fù)了和他同樣的話。不知為什么，這一幕深深地刻在我的腦海中，一直揮之不去。后來，由于他們?nèi)�人年齡太小，自我管理能力較差，家長(zhǎng)們分別來學(xué)校周邊租了房子開始陪讀。

　　直到2009年4月份，由于呂樹清的母親必須返回工作崗位，不得不放棄陪讀把兒子托付給我。當(dāng)時(shí)，我沒有任何思想準(zhǔn)備，但看著專業(yè)已很有起色具極潛力的孩子，再看看滿眼期待的母親，實(shí)在不忍心拒絕，便決定試試帶他。經(jīng)過短短兩周的磨合，這個(gè)與我沒有任何血緣關(guān)系的小男孩兒，居然與我情同母子。

　　初入附中時(shí)，呂樹清曾被認(rèn)為是一個(gè)樂感很差、專業(yè)底子很薄的學(xué)生。但是，遲錚教授毫不猶豫將他收為弟子。 “名師出高徒”。附中兩年多的學(xué)習(xí)里，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，遲老師傾盡全力精心培養(yǎng)，多次無償加課，呂樹清在專業(yè)上有了很大進(jìn)步，剛上初三時(shí)已經(jīng)在學(xué)院嶄露頭角。但他畢竟是個(gè)不滿15歲的獨(dú)子，基本沒有吃過苦、受過累，練琴和學(xué)習(xí)的自覺性還不夠高。中學(xué)階段又是最叛逆的時(shí)期，外界環(huán)境的干擾和影響也不斷出現(xiàn)，導(dǎo)致他在相當(dāng)一段時(shí)間里怕學(xué)文化課，不自覺完成作業(yè)。有時(shí)候還利用技練和學(xué)習(xí)時(shí)間與同學(xué)們一起到校外聚餐、看電影、打電游等。人都會(huì)有惰性，大人尚且如此，更何況一個(gè)初三的孩子，貪玩是孩子的天性，強(qiáng)行不讓他出去吧，難免會(huì)引起他不開心，甚至賭氣不練琴學(xué)習(xí)。如果時(shí)常放縱他吧，又擔(dān)心本來基礎(chǔ)就較差的他文化課掉隊(duì)，專業(yè)課再被他人趕超，影響他將來的發(fā)展。

　　怎么辦?這種情形我看在眼里，急在心里，最終決定 “夸”。

　　之后，每每碰到他懈怠偷懶之時(shí)，尤其是與我爭(zhēng)吵并執(zhí)意要外出玩時(shí)，我總是強(qiáng)壓自己的內(nèi)火，不失時(shí)機(jī)地告誡他：“你與他們不一樣!”，“你的專業(yè)真的很優(yōu)秀”，“遲老師夸你是多年來少見的好苗子”，“你的天分很高，千萬不要白白浪費(fèi)”，“你只要努力文化課也一定能學(xué)好”，“經(jīng)過不懈努力你一定能考取自己心儀的好學(xué)�！钡鹊取＞瓦@樣，我一邊與他不停地做著“斗爭(zhēng)”，一邊不斷地重復(fù)這些鼓勵(lì)、贊揚(yáng)他的話語(yǔ)，慢慢地他越來越自信，越來越覺得自己是個(gè)好孩子，真得越來越出色啦!

　　16歲的時(shí)候，他奪得“陜西省器樂大賽”青年組單簧管第一名，文化課也有了明顯的進(jìn)步，在附中舉辦的《英語(yǔ)背誦比賽》中取得了個(gè)人背誦第一名。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，呂樹清在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。2012年高考時(shí)以專業(yè)第一，文化課381分被中央音樂學(xué)院錄取，并在之后的考試中專業(yè)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，大一時(shí)就獲得寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金(1萬元);在各級(jí)各類活動(dòng)和比賽中，呂樹清多次取得優(yōu)異成績(jī)：2013年3月，在第二屆國(guó)際莫扎特單簧管比賽奪得金獎(jiǎng);2013年7月，全免費(fèi)被加拿大皇家山大學(xué)晨星音樂橋選中，到加拿大卡爾加里學(xué)習(xí)，期滿被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;2014年3月，與中央院師生隨國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一行遠(yuǎn)赴俄羅斯參加中俄青年友好年交流演出;2014年5月，去德國(guó)馬克諾伊基興參加第49屆國(guó)際單簧管比賽，呂樹清是華人中進(jìn)入復(fù)賽的最小選手;2014年8月在青島舉行的“中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)”大賽中，以9.782分的成績(jī)獲得金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng);2014年10月赴西安參加“2014首屆陜西西安•美國(guó)鮑頓國(guó)際音樂節(jié)”，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)主席、西安音樂學(xué)院院長(zhǎng)趙季平和鮑頓音樂節(jié)行政總監(jiān)路易斯•卡普蘭為其頒發(fā)了親筆簽名榮譽(yù)證書。前不久，中央音樂學(xué)院進(jìn)行2014年創(chuàng)新拔尖人才選拔，呂樹清又以第一名的成績(jī)順利當(dāng)選。截至目前，他是畢業(yè)于西音附中獲此殊榮的唯一學(xué)生，也是一路在夸贊聲中成長(zhǎng)起來的西音附中優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　現(xiàn)在，盡管他已經(jīng)是中央音樂學(xué)院的高材生，但每當(dāng)他取得成績(jī)獲得榮譽(yù)時(shí)，他仍舊念念不忘西音附中對(duì)他的培養(yǎng)，不忘老師們對(duì)他的贊揚(yáng)很鼓勵(lì)。我也深刻體會(huì)到贊揚(yáng)的好處，更堅(jiān)信“好孩子是夸出來的”。 （文章錄入：西安音樂學(xué)院宣傳部）

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