常聽業(yè)余二胡愛好者的口頭禪:”學(xué)練基本功,有點(diǎn)噪音無(wú)所謂,等你拉多啦,噪音自然就會(huì)克服了….”.
說(shuō)實(shí)話,正是此論調(diào)害了白分之九十九的愛好者.也許他(她)們一輩子都只能拉噪音,而沒有領(lǐng)會(huì)二胡空臨若谷-余音饒梁、神仙意境般的美音潛力,也許就隱藏在練習(xí)者的機(jī)緣當(dāng)中,讓自己浪費(fèi)了許多時(shí)光,與美音色演奏無(wú)緣。
其實(shí),二胡發(fā)音干凈而純正,是演奏者必須認(rèn)真掌握的最基本的基本功。
所以,筆者建議:無(wú)論對(duì)二胡教師或者自學(xué)者,都應(yīng)該重視發(fā)音質(zhì)量,從一開始就要牢記這種概念!耙羯幻啦慌銮佟,每天試著聽一段優(yōu)美的弱音旋律,然后自己動(dòng)手學(xué)拉三到五個(gè)樂句。別圖多,有美音色感受即可。練習(xí)者才能知道自己是否了解美音色的來(lái)源。
業(yè)余演奏者最大的問題是,不顧音質(zhì),以噪音污染他人聽覺而無(wú)所謂的態(tài)度.以至讓百分之九十的業(yè)余愛好者根本不考慮這個(gè)問題.
下面作者就這些噪音加以分析,并提出改進(jìn)的方法.
(1) 橫向擠壓噪音:這種噪音來(lái)源于弓毛從拉動(dòng)時(shí),從橫向擠壓內(nèi)、外弦而產(chǎn)生的噪音。
(2) 換弦噪音:當(dāng)弓毛換弦拉奏是產(chǎn)生的噪音。
(3) 長(zhǎng)音忽閃飄逸,練習(xí)者不懂得長(zhǎng)弓拉奏時(shí)的“變力等響度”原理。
(4) 音頭噪音:每一弓都用了音頭,而不知道音頭在樂句應(yīng)用中的變化,其實(shí)還是沒有掌握“弓毛被持力度”這個(gè)概念的重要性。
(5) 右手弓和左手指二者的力度配合噪音,其中有
(a) 輕指配重弓;
(b) 重指配弱弓;
(c) 不合適的指力配不合適的運(yùn)弓力度;
以上五種噪音來(lái)源,最難掌握的是第五種。
但是,如果練習(xí)者能從一開始就懂得弓毛控制方法,那就會(huì)少走許多彎路,筆者學(xué)拉
二胡五十年,都未能在早先領(lǐng)會(huì)其中奧妙,
筆者早先一直沿用的是北派二胡持弓的方法,但是沒有老師指點(diǎn),或者所有二胡教科書都沒有強(qiáng)調(diào)弓毛控制方法的重要性。所以,以上五種噪音的情況時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致本人的演奏水平難以提高。
最近機(jī)緣巧合,結(jié)識(shí)了一位四川音樂學(xué)院專業(yè)畢業(yè)的年輕樂手,得到其指點(diǎn),了解了控制弓毛的重要性。結(jié)合北派持弓方法,發(fā)現(xiàn)原來(lái)北派持弓的方法可以和川派持弓同樣能收放自如,可以在演奏當(dāng)中完全克服以上五種噪音,F(xiàn)在就這兩種持弓法的控弓要點(diǎn)總結(jié)如下,讓讀者自己去感受:
(一) 川派持弓法,用拇指肚中部卡住中指根部,是控制弓毛的主要著力點(diǎn),其于手指可以自己領(lǐng)會(huì)。該方法的不利因素是右手比較緊張,很難完全放松。
(二) 北派持弓法,用中指和無(wú)名指向演奏者身體一側(cè)壓弓毛,不強(qiáng)調(diào)小指的使用,強(qiáng)調(diào)拇指和食指對(duì)弓桿的把持力度,強(qiáng)調(diào)拉內(nèi)弦壓弓毛,拉外弦頂弓桿。該方法的弱點(diǎn)是快速換弓時(shí)有滯后效應(yīng),主要是對(duì)弓毛的控制沒有收放自如的控制方法
(三) 北派改進(jìn)法:強(qiáng)調(diào)小指的作用,用它和中指加無(wú)名指共同持緊弓毛,其余手指可以自行處理。結(jié)論是:弓毛的持緊程度可以收放自如,并可以讓輕重音變化在瞬間完成,讓二胡有飄若而至,飄渺而沒的美妙音色。讓練習(xí)者在短期內(nèi)拉出有自己特色的手音。
把二胡發(fā)音干凈而純正作為基本功來(lái)練習(xí),可以讓初學(xué)者在短期內(nèi)有長(zhǎng)足進(jìn)步。(作者:chhehggy )
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