記者：從您對音樂產生興趣到最終走上音樂道路的過程中，您的家長扮演了怎樣的角色呢?他們最開始是希望您以藝術為未來的職業(yè)方向，還是只將音樂當作一項特長來培養(yǎng)您呢?

　　侯海瓊：如您所說，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，近些年來，隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活得以不斷提高，文化生活也日益豐富，音樂逐漸地走進了人們的日常生活，民族音樂事業(yè)也隨之不斷蓬勃發(fā)展，進而越來越多的家長選擇讓自己的孩子開始學習音樂，豐富他們的業(yè)余生活，或者引導孩子將藝術作為未來的職業(yè)方向。就兒時的我而言，我也是眾多琴童中的一員。在我對音樂產生興趣到最終走上專業(yè)學習琵琶藝術道路的過程中，我的爸爸媽媽給予了我太多太多的幫助與鼓勵，可以說，我的父母既是我的音樂啟蒙老師，又是我的忠實聽眾。我的父親非常喜歡音樂，是一位業(yè)余音樂愛好者，或許是遺傳自父親，我從小就對音樂有著一種獨特的情緣，一旦音樂響起，我都會隨著音樂的節(jié)奏、節(jié)拍又唱又跳，久而久之，我便主動地告訴父母自己想要學習音樂，他們看到我對音樂有著濃厚的興趣，也發(fā)現(xiàn)了我在音樂上小小的天賦，就將音樂作為一項特長開始慢慢地培養(yǎng)我，教我唱歌、跳舞，并學習電子琴，雖然那個時候我還沒有開始接觸琵琶，但在父母的培養(yǎng)下我已經(jīng)有了一定的音樂基礎。

　　記者：樂器的種類紛繁多樣，而琵琶以其廣闊的音域、獨特的音質和高難的演奏技巧被譽為“民樂之王”，又是什么原因促使您與琵琶結下了不解之緣呢?

　　侯海瓊：說起我與琵琶之間的緣份，可以算是一見鐘情了。還記得那是我小學三年級的時候，正逢暑期放假，為了豐富暑假生活，父母希望我選擇一門樂器學習，于是便帶我到青少年宮參觀，那里有許多樂器演奏學習班，當我來到琵琶樂器學習班門前時，教室里流淌著琵琶美妙的樂音，當即我就被那優(yōu)美、清脆、精致的音色所吸引，決心要學習琵琶。父母與我再三確定之后，為我報名了琵琶學習班，就這樣，我開始走上了學習琵琶演奏的道路。直至今天，我學習琵琶也已經(jīng)有十幾個年頭了，琵琶作為民族樂器里的“將軍”，演奏技法繁復而艱深，自學習開始一路上遇到了許多困難，但是我一直堅持著，當然這其中更少不了父母一如既往的鼓勵與支持，若非如此，我相信自己也不會有今天的成績。

　　記者：與很多同齡的音樂學習者相比，您開始音樂生涯的年齡并不算早，那么這是否會使您感覺到，自己比同專業(yè)的學生少學習了不少知識，少參與了不少藝術實踐呢?

　　侯海瓊：不能否認的是，我8歲開始學習琵琶，在眾多學習樂器的孩子中，應該算是起步比較晚的學生了，但是我自己始終沒有將起步晚當作音樂學習道路上的壓力、劣勢或是絆腳石，而是把它作為一種動力，不斷鞭策自己勤奮努力，刻苦練琴，抓住每一次學校與老師給我提供的演出與比賽機會，使自己在一次次的磨礪中不斷得到鍛煉與提高，也一步一步趕上甚至是超越了那些同齡人。

　　記者：雖然您在經(jīng)驗上存在一定的劣勢，但在您加倍付出與努力之下，您的演奏水平得到了大幅度的提升，并順利地考入了河南大學附屬藝術中學，現(xiàn)回想起那段經(jīng)歷，您有著怎樣的感受呢?

　　侯海瓊：第一次接觸與了解河南大學附屬藝術中學，是源于一次比賽的經(jīng)歷。那是中考過后，我去北京參加一次琵琶比賽，在比賽的過程中，我結識了許多家鄉(xiāng)省里的樂器學習者，從他們那里我第一次了解到了河南大學附屬藝術中學。而后經(jīng)過細致的了解，得知河南大學附屬藝術中學建立于2002年，是一所專門為高等藝術院校與普通高校藝術院系輸送人才的門類齊全的藝術中學，擁有全省最專業(yè)的師資力量，對學生專業(yè)課與文化課的培養(yǎng)也都是省里一流的，在父母的支持下，我決定考取河南大學附屬藝術中學�？紝W的過程必然是非常艱辛的，我相信有過此經(jīng)歷的定然是感同身受，為了實現(xiàn)自己的理想，我付出了許多的努力，這其中自然也包括汗水與淚水，痛苦與歡笑，現(xiàn)在回想起來，我覺得這是一段非常充實的時光，雖然辛苦，但是自己也很快樂，畢竟有付出才會有收獲，最終，功夫不負有心人，我以專業(yè)課成績第一、文化課成績第一的成績考入了河南大學附屬藝術中學。可以說，也正是我在河南大學附屬藝術中學的學習，為我步入高等音樂院校繼續(xù)深造奠定了堅實的基礎。