我們經(jīng)常提到要慢練，為什么要慢練，慢練有什么好處?怎樣慢練呢?

　　慢練就象是放大鏡或者說(shuō)是慢鏡頭回放，讓我們能夠清楚地看到我們自己快拉時(shí)所不容易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

　　慢練可以使我們的眼睛來(lái)得及看，左右手來(lái)得及動(dòng)作，可以使頭腦來(lái)得及反應(yīng)，提高練習(xí)的效率;可以使耳朵更好地聽辯，及時(shí)調(diào)整不準(zhǔn)的聲音和不到位的指型和動(dòng)作。

　　我把慢練分為三種：“初習(xí)慢練、溫習(xí)慢練、復(fù)習(xí)慢練”。

　　初習(xí)慢練就是我們開使學(xué)習(xí)一首新曲目時(shí)的慢練。首先看清曲子的調(diào)號(hào)，對(duì)這個(gè)調(diào)音階的半音及手指位置要做到心中有數(shù)，同時(shí)看好是什么節(jié)奏，這時(shí)慢練開始。較慢的速度才能有效地聽辯音準(zhǔn)保證節(jié)奏及動(dòng)作到位。最初的時(shí)候?yàn)榱艘魷?zhǔn)和節(jié)奏可以不考慮弓法，用分弓，指法也可以先用自己熟悉并能保證音準(zhǔn)的指法，逐漸熟悉了樂(lè)曲時(shí)再按照樂(lè)曲要求的弓指法、加入表情演奏，這時(shí)可以根據(jù)自己熟練的程度逐漸地加快速度直至達(dá)到樂(lè)曲應(yīng)有的速度。

　　溫習(xí)慢練是我們對(duì)樂(lè)曲基本上掌握了，但有的地方自我感覺還沒有到位，背奏也還不行，這種情況下采取的針對(duì)性的慢練。這種慢練是針對(duì)某些音、和弦、小節(jié)、樂(lè)句或樂(lè)段，可以是散漫的甚至不顧節(jié)奏地溫習(xí)。這可能與舞蹈、體操、跳水等活動(dòng)差不多，并不是一整套動(dòng)作都一起練習(xí)，有難度的地方要提出來(lái)練習(xí)，所以練習(xí)一首樂(lè)曲不是從頭到尾練幾遍了事的，而是有難度的地方要練的多些，直到不再是難度。

　　復(fù)習(xí)慢練是為了檢查我們有沒有問(wèn)題，是為了使我們更完美的演繹樂(lè)曲的慢練，是一種高境界的慢練了。它就如同放大鏡和慢鏡頭回放了，這種慢練是完整的等比例的慢練，保持完整的練習(xí)，等同于演奏表演，就是放慢速度。它在可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在的同時(shí)還有著加強(qiáng)力度、提高顆粒度、細(xì)化表情的作用。

　　慢練是認(rèn)真的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模�不能是慢騰騰的不動(dòng)腦筋的練。就象書法中的寫大字和小字，大字寫好了小字就好看了，小字看上去寫的還不錯(cuò)的不一定能寫好大字。練好慢練為的是快時(shí)更漂亮。

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