11月22日，加拿大莫霍克學(xué)院（Mohawk College）宣布，將取消授予“應(yīng)用音樂課程高級(jí)文憑”。停辦消息一經(jīng)發(fā)布，立即引發(fā)國(guó)際樂界的關(guān)注。就在一周之前，英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)（Oxford Brookes University）也表示將關(guān)閉該校音樂系。這兩所高校均有著悠久的辦學(xué)歷史，布魯克斯大學(xué)成立于1979年，而莫霍克學(xué)院的音樂課程也已設(shè)立四十余年。至截稿日，除了莫霍克學(xué)院官方網(wǎng)站上一則題為“莫霍克學(xué)院宣布課程變更”的公告外，尚無其他相關(guān)通知，甚至連音樂課程項(xiàng)目招生頁面也沒有更新。

音樂學(xué)科在海外高校日漸式微，反映出高等音樂教育所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)困境，具體表現(xiàn)在畢業(yè)就業(yè)形勢(shì)、人才培養(yǎng)成本以及入學(xué)率下降等方面，且與各國(guó)的教育政策密切掛鉤。

入不敷出停止辦學(xué)

莫霍克學(xué)院的應(yīng)用音樂課程開辦至今，已培養(yǎng)出數(shù)百位音樂教師和職業(yè)樂手，還曾聘任鋼琴家阿列克謝·古倫科（Alexei Gulenco）為教師。該課程項(xiàng)目為期三年，內(nèi)容包括古典、爵士和當(dāng)代聲樂及器樂教學(xué)，以及作曲技能培訓(xùn)等。近幾年，該音樂課程項(xiàng)目在財(cái)政方面始終入不敷出。由于入學(xué)率下降且教學(xué)運(yùn)營(yíng)成本增加，校方認(rèn)為其不再具備可供維持教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，故而將其取消。公告中表示，未來將不再接受音樂系新生入學(xué)，僅支持在讀學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。盡管該校尚未宣布相關(guān)教員的裁撤決定，聲稱“不會(huì)導(dǎo)致任何全職教師職位蒙受損失”，但實(shí)際情況是，在該校從事音樂教學(xué)工作的職員大多為兼職教師。這一突如其來的消息，無疑給師生帶來極大沖擊。正在修讀當(dāng)代吉他專業(yè)的一年級(jí)學(xué)生馮宣（Xuan Feng）表示：“和大多數(shù)其他同學(xué)一樣，我們深感遺憾。這真的很令人難過，不僅僅是為了我們自己，也是為了全體教員�！�

莫霍克學(xué)院位于加拿大安大略省東南部的漢密爾頓市（Hamilton），該市曾被冠以“瀑布之城”，是安大略省教育、文化、醫(yī)療與經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)匾魳窓C(jī)構(gòu)“The Casbah”主理人羅迪·施文迪曼（Brodie Schwendiman）表示：“多年來，莫霍克學(xué)院音樂項(xiàng)目培養(yǎng)、指導(dǎo)并教育了數(shù)百名音樂人才，為漢密爾頓及其他地區(qū)的音樂發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)�！彼�所運(yùn)營(yíng)的音樂機(jī)構(gòu)，雖然主要盈利并不依靠音樂學(xué)院學(xué)生，但可通過為其提供額外演出場(chǎng)所而獲利。音樂課程的取消，無疑將改變當(dāng)?shù)氐囊魳飞鷳B(tài)。此舉將導(dǎo)致當(dāng)?shù)匾魳穼W(xué)習(xí)者受教育機(jī)會(huì)減少，而依靠教學(xué)、演出增加收入的音樂家也將離開此地，前往其他城市尋求更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。

教職裁員應(yīng)對(duì)危機(jī)

牛津布魯克斯大學(xué)（Oxford Brookes University）宣布關(guān)閉音樂系與數(shù)學(xué)系，同樣是迫于辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。在該校就讀的博士生芭芭拉·艾克納說道：“我們對(duì)此都感到很震驚。三年疫情帶來了諸多難題，音樂學(xué)科在英國(guó)國(guó)內(nèi)也面臨著普遍壓力。而在此之前，布魯克斯大學(xué)剛剛建起新的音樂廳，師生們首次擁有了適宜的表演場(chǎng)地。想到從此往后，這所學(xué)校不會(huì)再有學(xué)生創(chuàng)作音樂，真讓人難過�！背�了終止音樂類教學(xué)外，布魯克斯大學(xué)還宣布將在本學(xué)年末或在剩余學(xué)生結(jié)課后，對(duì)教職員工進(jìn)行裁員。其中約有48個(gè)崗位面臨撤裁風(fēng)險(xiǎn)，包括英語和創(chuàng)意寫作、歷史、電影、人類學(xué)、出版和建筑等專業(yè)。

談及裁員舉措，布魯克斯大學(xué)的發(fā)言人表示：“與許多機(jī)構(gòu)一樣，一系列外部因素，如通貨膨脹，英國(guó)本科生十多年來學(xué)費(fèi)不變而員工工資等其他支出持續(xù)增加，導(dǎo)致布魯克斯大學(xué)正在經(jīng)歷日益嚴(yán)峻的財(cái)務(wù)挑戰(zhàn)。校方不得不作出艱難的決定，在某些特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域削減員工職位，并在整個(gè)大學(xué)范圍內(nèi)節(jié)約其他與薪酬相關(guān)的員工成本。我們想強(qiáng)調(diào)的是，裁員無論在現(xiàn)在還是未來都是我們所采取的最后的手段。”這一突如其來的噩耗引發(fā)了當(dāng)?shù)卣�府工作人員的關(guān)注。當(dāng)?shù)刈h員安妮絲·多茲表示：“聽聞牛津布魯克斯大學(xué)將停辦數(shù)學(xué)系和音樂系的消息，我由衷感到擔(dān)憂。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)敦促該校三思而行，深入考慮這一決定對(duì)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教職員工的負(fù)面影響。對(duì)他們而言，這必定是一個(gè)愁云慘淡的黑暗時(shí)期�！�

音樂學(xué)科現(xiàn)狀不容樂觀

近二十年，僅在英國(guó)境內(nèi)針對(duì)音樂學(xué)科的停辦裁員便不在少數(shù)。2004年至2022年，雷丁大學(xué)、�？巳�特大學(xué)、羅漢普頓大學(xué)、東安格利亞大學(xué)、蘭開斯特大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、阿伯泰大學(xué)和伍爾弗漢普頓大學(xué)等英國(guó)高校陸續(xù)停辦其音樂教學(xué)項(xiàng)目。而近十年英國(guó)教育政策的調(diào)整，無疑令高校音樂辦學(xué)愈加舉步維艱。2015年，英國(guó)取消了單個(gè)院系的招生上限，此舉間接性導(dǎo)致了院校之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)。自2017年起，英國(guó)本科學(xué)費(fèi)“凍結(jié)”在9250英鎊，這意味著大學(xué)的實(shí)際收入每年都在下降。此外，英國(guó)退出歐盟后，來自歐盟的生源逐漸減少。

歐美其他國(guó)家音樂學(xué)科的情況也不容樂觀，如在2020年，美國(guó)本科入學(xué)率總體下降4％，導(dǎo)致學(xué)費(fèi)收入隨之下降。疫情之后，高校音樂學(xué)科的留存問題更加凸顯。今年8月底，美國(guó)布蘭迪斯大學(xué)（Brandeis University）宣布，該校作曲、理論和音樂學(xué)博士學(xué)位項(xiàng)目將于秋季暫停，并計(jì)劃永久關(guān)閉相關(guān)教學(xué)項(xiàng)目。

放眼全球范圍，音樂學(xué)科在高等教育中的權(quán)重日益降低，其根本原因在于音樂教學(xué)的就業(yè)率下降與辦學(xué)成本上升。在就業(yè)方面，海外各高校音樂人才培養(yǎng)與市場(chǎng)就業(yè)需求之間尚未建立起供需平衡，這導(dǎo)致高等音樂教育出現(xiàn)裂痕。在辦學(xué)成本方面，設(shè)立高校音樂學(xué)位通常需要提供更多相關(guān)配套設(shè)施，如表演場(chǎng)地、琴房、工作室、樂器，以及外聘專業(yè)的器樂和聲樂教學(xué)及合奏指導(dǎo)人員。雖然理工科辦學(xué)也需要提供昂貴的實(shí)驗(yàn)室、設(shè)施和技術(shù)人員，但二者更易獲取較為豐厚的政府財(cái)政資助。對(duì)于后疫情時(shí)代面臨財(cái)務(wù)困難的綜合性大學(xué)而言，取消音樂系課程能節(jié)省一大筆經(jīng)費(fèi)開支，裁員也首當(dāng)其沖地指向音樂學(xué)科，其次是其他人文類學(xué)科。音樂學(xué)科的式微是人文學(xué)科“關(guān)停并轉(zhuǎn)”的典型案例，折射出市場(chǎng)思維與人文訴求之間的矛盾沖突。

來源：音樂周報(bào)

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